1、“.....欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。初中物理教师年度工作总结本学期,我以教研组工作计划为指导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为全面提高学生的能力,积极探索适合学生发展的教育教学方式。现工作总结如下认真学习基础教育课程改革纲要,学习新课程标准,学习先进的教育教学理念,为教育教学改革奠定基础。认真抓好教学常规,认真备好每堂课,上好每堂课,认真批改作业。进行研究型备课。以教材学生教法教具作为研究对象,查阅资料,加强对知识认育教学规律,有意识地培养学生观察分析解决实际问题的能力,让学生在轻松愉快的氛围中形成对书本知识的综合迁移拓宽和加深,从而达到预期的教学目标和要求。以学生为主体,实施开放式教学为适应新课程理念下的素质教育,我摒弃传统的填鸭式的教学模式,不断探索并采用符合现在中学生实际的教学方式,变封闭型教学为开放型教学......”。

2、“.....采用以自学自读课本及相关资料在老师的指导下进行实验探索互学讨论交流督学老师督促个别不太专心的学生适当点拨知识重点解析学习难点验学当堂练习巩固,检验学习效果链接起来的课堂结构模式。这样的教学模式,减轻了学生的课业负担作业基本能在课堂内完成,使学生有足够充分的课外时间做自己喜欢的事,比如阅读课外读物体育运动或做些手工制,而要先靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校社会家庭组合成个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。我定期家访,或电话联系,及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果份耕耘,份收获经过自已的不懈努力,我任班主任的班学习气氛浓厚,班风稳定,多次被学校评为优秀班团集体,我也被中心学校评为师德标兵。初中物理教师年度工作总结网络版。加强学习,不断提高思想业务素质。学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。学期以来......”。

3、“.....在网络上也结实了几位博友同行,尤其是潘老师的教学随笔,让我受益匪浅。另外,我还利用书籍网络认真学习了物理新课程标准,以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换教师怎样与,整节课都能集中精力。运用现代媒体,提高学生学习兴趣多媒体能把文字图像声音动画和视频信息等众多信息集于体,能在视觉听觉上产生丰富的刺激,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,能使抽象的概念具体化,静态的知识形象化,有利于学生对知识的获取记忆。年级学生通过年的物理学习,新鲜感不再,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是加大学习执行中学生守则中学生日常行为规范的力度。我借助主题班会演讲会竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习......”。

4、“.....严格要求学生。注意树立榜样。俗初中物理教师年度工作总结网络版制作资料的查阅和搜集等。布臵的作业及时的检查,并做出客观积极的评价,让他们感受到成功的喜悦,增强学习的乐趣。认真搞好集体备课和听评课活动。通过集体备课,实现优势互补,资源共享,优化课堂教学。对教材中的重点难点以及教学方法,精心分析讨论,探讨突出重点突破难点促进学生发展的思路和方法。同时,通过听评课活动,加深对教材的理解教法的把握,提高课堂教学水平。加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。我们采取了抓两头,促中间的教学策略。对于尖子生的培养,采取带研究生的方式。课堂上,对于些有难度有深度的问题多让尖子生回答。课下,精选些竞赛题进行训练。更重要的是,培养他们学习物理的兴趣和善于钻研的学习习惯,提高他们的思维能力。初中物理教师年度工作总结网络版。创新评价,激励促进会我积极参与学校的听课讲课活动......”。

5、“.....不断充实了自己丰富了自己的知识和见识为自己更好的教学实践作好了准备。加强反思,及时总结教学得失。反思本学年来的工作,顺利完成的同时,也在思量着自己在工作中的不足对于物理新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将些教学想法和问题记录下来,进行反思虽然认真学习了些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,做得不够细和实,没达到自己心中的目标物理教学中有特色有创意的东西还不够多,今后还要努力找出些物理教学的特色点,让自己的教学水平更进步,初中物理教师年度工作总结在的教育教学工作,我继续探索教育教学规律,有意识地培养学生观察分析解决实际问题的能力,让学生在轻松愉快的氛围中形成重点,为全面提高学生的能力,积极探索适合学生发展的教育教学方式。现工作总结如下认真学习基础教育课程改革纲要,学习新课程标准,学习先进的教育教学理念,为教育教学改革奠定基础......”。

6、“.....认真备好每堂课,上好每堂课,认真批改作业。进行研究型备课。以教材学生教法教具作为研究对象,查阅资料,加强对知识认识的广度和深度,全面准确的掌握知识,而且做到融会贯通,从整体上把握学科知识体系,创造性的组织教材,形成个人的体验和认识。引导学生打通书本世界和生活世界之间的界限,将生活和书本知识融合起来。在课堂教学中,培养学生主动参与的意识,使学生的思维都能活跃起来,都能开动脑筋,积极去思考问题钻研问题,促进思维能力的发展。在作业的布臵上,不只局限于重复性问题。而是注重课外小试验小理学的过程中经历的细节事件,让学生了解科学探索中的艰辛,学习科学家们敢于质疑权威善于发现极细微的现象勤于实验反复探索的精神,培养学生实事求是的科学态度。加强校本研修,提高业务素质坚持每周次集体备课活动,同本学科组同事们道,认真研究上好堂课的个关键要素,反复解读物理新课程标准,跟进了解我省近几年的中考动向......”。

7、“.....精心组织教学内容,不断改进教学方式,整体提高学生们的物理素质。初中物理教师年度工作总结年即将过去,对我来说是紧张忙碌而又收获多多。年来,我担任和班物理并兼任班班主任。年来,我以学校及各处组工作计划为指导以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了动,加深对教材的理解教法的把握,提高课堂教学水平。加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。我们采取了抓两头,促中间的教学策略。对于尖子生的培养,采取带研究生的方式。课堂上,对于些有难度有深度的问题多让尖子生回答。课下,精选些竞赛题进行训练。更重要的是,培养他们学习物理的兴趣和善于钻研的学习习惯,提高他们的思维能力。加强实验教学,增强学生实践能力遵循物理教学规律和物理学科的特点,以实验启动物理概念定理定律的教学。在演示实验中......”。

8、“.....启发积极思维,提示物理现象的本质。组织好学生实验,充分发挥学生的主动性,培养学生独立操作的能力团结协作的精神和学生自主创新的能力。配合校园文化节,开展了物理小制作比赛,极大地调动了学生们动手做实验的热情。因材施教,整体性工作目标任务。回顾这年,忙碌而又充实,付出了,努力了,收获了,也成熟了。现将本学年的工作做个小结,总结过去,展望未来,寄望明天工作的更好。加强学习,努力提高自身素质教师,肩负教书育人的职责,行为上要为人师表,业务上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。加强学习,不断提高思想业务素质。学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。学期以来,我到中听取了几节区级优质课评选到青岛即墨中学习,在网络上也结实了几位博友同行,尤其是潘老师的教学随笔,让我受益匪浅。另外,我还利用书籍网络认真学习了物理新课程标准......”。

9、“.....通过学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。平时有机初中物理教师年度工作总结初中物理教师年度工作总结总结就是把个时段的学习工作或其完成情况进行次全面系统的总结,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗下面是小编收集整理的初中物理教师年度工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。初中物理教师年度工作总结本学期,我以教研组工作计划为指导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为全面提高学生的能力,积极探索适合学生发展的教育教学方式。现工作总结如下认真学习基础教育课程改革纲要,学习新课程标准,学习先进的教育教学理念,为教育教学改革奠定基础。认真抓好教学常规,认真备好每堂课,上好每堂课,认真批改作业。进行研究型备课。以教材学生教法教具作为研究对象,查阅资料......”。