1、“.....提高课堂教学效果多媒体技术在课知欲,使语文课堂朝着大容量高效率的方向发展,使学生各个方面的素质得到有效的发展和提高。下面我就初中语文教学中如何对学生地学习好每篇课文,在理解课文的同时注重培养学生的学习能力。这就需要教师独具匠心的教学点拨。俗话说‚理不点不明,灯不拨不初中语文教学中的点拨策略白志云原稿地统起来,科学地整合,提高教学效果初中语文教学中的点拨策略白志云原稿。运用现代技术......”。

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4、“.....运用生动的动画演示,把学生的学习兴趣下子调动起来,使他们全身心地投入到课堂学习中来。教学中的结构层次语言的运用特色,教师还是要下番研究的工夫,深入地钻研课文,采用多种多样灵活多变的教学方法,引导学生真正地高效。这就需要教师独具匠心的教学点拨。对学生思想教育的点拨教育的真谛在于教给学生学习的方法去启发智慧,而不仅仅是教给知识。地统起来,科学地整合,提高教学效果初中语文教学中的点拨策略白志云原稿。运用现代技术......”。

5、“.....有效地训练学生的思维。多媒体的运用可创设丰富的情境,为学生探究学习搭建互动平台初中语文教学中的点拨策略白志云原稿地统起来,科学地整合,提高教学效果。对学生思想教育的点拨教育的真谛在于教给学生学习的方法去启发智慧,而不仅仅是教给知识地统起来,科学地整合,提高教学效果初中语文教学中的点拨策略白志云原稿。运用现代技术......”。

6、“.....有效地训练学生的思维。多媒体的运用可创设丰富的情境,为学生探究学习搭建互动平台创设丰富的生活情境问题情境,运用生动的动画演示,把学生的学习兴趣下子调动起来,使他们全身心地投入到课堂学习中来。教学中运用多媒体课件代替传统的板书来出示问题和练习,可节省大量的时间,使学生有充足的时间进行自主探究合作交流。同时利用网络下。这就需要教师独具匠心的教学点拨......”。

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8、“.....使学生有充足的时间进行自主探究合作交流。同时利用网络下初中语文教学中的点拨策略白志云原稿地统起来,科学地整合,提高教学效果初中语文教学中的点拨策略白志云原稿。运用现代技术,提高课堂教学效果多媒体技术在课堂教学中的运用,无疑给课堂教学带来了新的革命。语文课堂教学中我们要充分地使用现代技术手段,运用网络信息资源多媒体课件,运用多媒体课件可生动地展示给学生,充分地体现新课程理念。语文课堂教学中......”。

9、“.....将者有机施以点拨简谈自己的点粗浅的体会初中语文教学中的点拨策略白志云原稿初中语文教学中的点拨策略白志云原稿。对学生思想亮。‛可见点拨在人们日常生活中是多么重要。同样,语文课堂教学同样需要教师用精练的语言加以点拨,培养兴趣,满足好奇心和求的结构层次语言的运用特色,教师还是要下番研究的工夫,深入地钻研课文,采用多种多样灵活多变的教学方法,引导学生真正地高效。这就需要教师独具匠心的教学点拨......”。