1、“.....但是，通过这次检错，我认识到电路设计中，有可能很小的疏忽就有可能导致设计失败，意识到细节的重要。二总体电路原理图的设计采用总图如下方波发生器三角波发生器正弦波发生器三元器件表名称规格数量运放电阻电位器电容二极管四成绩评定滞比较起的输出电压。周期频率令，因为，所以，所以令得到。又因为，所以......”。

2、“.....得到。集成运放选择，稳压二极管选择稳压电压为得。,。仿真原理图如下仿真数据如下由上图可以看出，实际仿真与理论计算存在定的差异，但误差还是在允许的范围内，达成了实验要求。设计频率为，振幅为的正弦波电路根据三角波与正弦波的关系，即正弦波是三角波的积分，三角波是正弦波的微分，所设计，我意识到理论与仿真的差别......”。

3、“.....我知道了光有理论知识是不行的，还必须将自己的知识运用到实践中去，进而从更深的层次去理解我们所学的知识。而且，让我理解到两者的重要性，它们两个就像嘴唇和牙齿样，少了哪个都不行。还有通过这次设计过程中的通过网络寻求自己所需的资料的过程，让我学到了很多在书本上学不到的知识，让我收益颇丰。也让我意识到网络力量的强大......”。

4、“.....我相信我的学习定以将三角波通过积分电路就得到了正弦波。根据设计得到的三角波，所以正弦波的原理图如下参数分析频率正弦波的频率和方波样，所以由设计得到的频率为的方波符合要求。振幅根据积分电路的输入输出关系构建方程。我们选取四分之个周期计算，可以得到，所以得到，所以令得到......”。

5、“.....但是在允许的范围内，所以符合设计要求。电路设计总结通过这次，占空比的，振幅为的方波发生器并实现仿真。原理图如下参数分析周期频率占空比振幅由稳压二极管决定。由频率为，所以，令，令，得。又因为，令,所以得,令，得稳压二极管选择得，开关二极管选择常用的......”。

6、“.....虽然方波的周期和振幅都与理论值有定的误差，但是在误差范围内，符合设计要求。设计频率为，振幅为的三角波发生器在设计中我们得到了方波，根据方波和三角波的积分的关系，即三角波是方波的积分，方波是三角波的微分。我们只需将得到的方波接上个积分电路就可以得到三角波。原理图如下由于上图中存在电路和积分电路两个延迟环节......”。

7、“.....去掉方波发生电路中的回路，使积分运算电路即作为延迟环节，又作为方波变三角波电路，滞回比较器和积分运算电路的输出互为另个电路的输入......”。

8、“.....还有在这次设计中最后设计正弦波的时候，原来得出的正弦波形始终不能以时间轴为中心上下振荡。通过查资料和自己的摸索，对比......”。

9、“.....以前直以为这个电阻可有可无，不就是防止低频信号增益过大吗。但是，通过这次检错，我认识到电路设计中，有可能很小的疏忽就有可能导致设计失败，意识到细节的重要。二总体电路原理图的设计采用总图如下方波发生器三角波发生器正弦设计，我意识到理论与仿真的差别，进而了解到理论与实际的不同。我知道了光有理论知识是不行的......”。