1、“.....本着诚心诚意对每位学生负责的态度,较圆满地完成了个学年度的班主任教育教学工作。思想工作是各项工作的根本学生们正处于人生观世界观形成时期,每位同学对世界的认识,对人生价值认识各有不同看法,在班级中总会出现这样那样的问题。我做到及时了解班级情况和每位同学表现,注重说服教育,以理服人,让学生充分认识到老师的良苦用心,争取问题解决在萌芽状态,不能存在得过且过的心理,宁可自己辛苦点儿,也要处理好学生的思想波动,避免学生产生抵触情绪,影响学习。发掘学生的闪光点,提高学生的自信心,让每位学生都能看到自己出色的面。现在的学生自尊心很强,判逆的情绪时时产生,如果还是板起面孔说教,会因方法不当而得不到办下去,需要在小升初录取时招收学习基础好的能学有余力的孩子。这样做的目的是,初中这年的学习,让他们既学习小语种课程,又要学习英语,初初的期末考试后,外语成绩不合格的孩子,经家长同意......”。

2、“.....淘汰到普通班的学生也是优秀生。在初中考前,给剩下的学生次自我选择的机会,是参加小语种的竞争考核还是普通的中考,最后剩下的参加小语种中考。好的孩子愿意竞争本校高中的小语种学习机会,唯合理的目的就是本校高中的小语种班有更大的诱惑。比如,高中可以提供给他们提前出国深造的机会,和法国西班牙等国家的好高中有对口联系更理想的是同可以继续深造小语种课程的大学,比如外外语言学院等有合作关系,他们可以对这个班的优秀生提前招生择优录取提供保送名额等等。剩下的孩子自己竞争失败,也就没什么怨言,参加正常的高考就是了,反正他们已经是优中选优的有实力的孩子了。整个的步骤是环套环的,然而最根本的还是最终的那步不是站在和学生平等的角度,象大姐姐那样去感染他们感化他们。只要你付出真心,就会得到回报,可能是份理解,可能是个会心的微笑,更可能是向上的动力。认真落实学校各项活动,在活动中增进班级凝聚力......”。

3、“.....并且住校的学生较多,为了让全体同学团结致,经常配合学校举办各种活动,尽可能的让全体同学打成片,拧成股绳。所以不论是军训,还是运动会,还是演讲比赛,我班都能认真的对待,取得优异的成绩。我觉得,这对于好多初中散漫,根本不参加班级活动的同学来说,是个大进步,也是良好的班风带给他们的影响和力量。认真组织教学,和任课教师及时沟通我们班是普通班级,绝大部分的学生底子薄基础差。有些同学厌学情绪严重,身在曹营心在汉。为了改变这种现状,方面我从学生着手,另方面就是及时和科任教师沟通,激发学生的学习热情,反过来激发科任教师的教学动力。这样互相促进,在本学期期末阶段班级学习氛围浓,许多同学互相督促,提醒,在期考试中有些学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。然后,要引导每个学生拟定切实的个人远近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上......”。

4、“.....使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。目标的制定不是目的,如何通过努力去实现目标,提高学生的素质才是目的。因此,鉴于小学生年龄与心理特征,有两点需注意是近期目标较之远期目标更有激励作用是目标的制定必须切实,要让孩子能跳跳摘到苹果,不能好高骛远,以免丧失孩子信心。相关专题班主任工作总结班主任总结班主任工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄,激发学生竞争意识。竞争是股巨大的潜在的其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的持久的竞争活动。必须强调,这是互助友好的竞争而不是敌视和保守的竞争,其目的是为了取得共同的更大的进步。个人教学工作总结晃期末又到了,回想当班主任的半个人教学工作总结整理版,与此同时,我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛,培养学生敢于表现自己,为班级争得荣誉,树立班级形象的心理素质。学生敢于表现自己,为班级争得荣誉......”。

5、“.....如参加师宗职校第届计算机技能比赛,名选手中除名参加参加师宗职校第届计算机技能比赛,我班的名选手中除名参加名都取得了名次。外,其余名都取得了名次。学校社会家庭学校社会家庭的相互促进教育是项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,教育是项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而是要靠各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校社会种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校社会家庭组合成个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。经常和家长联系,个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。经常和家长联系,及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果。个人教学工作总结整理版。家度,让他们为自己而学为高中打下个扎实的基础而学。个人教学工作总结整理版。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。干部队伍的组建和培养。个班的集体面貌如何......”。

6、“.....班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为种形式存在,班主任必须精心培养其,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助班干部树立威信其,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面其,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个班集体建立正确健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性纪律性和进取心,亦即以面带面陪读总之,勤能补拙时间就是效率时间就是质量时间就是生命个人教学工作总结完。服从学校大局的安排,扩大我班在学校的影响服从学校大局的安排,作为班主任......”。

7、“.....我在平时的工作中,能够积极配合学校布臵地各种工作,并且能够完满地完成任务。在学校进行的冬季运动会中,工作,并且能够完满地完成任务。在学校进行的冬季运动会中,我们班的同学奋力拼搏,团结致,班的同学奋力拼搏,团结致,在集体广播体操比赛中取得了优异的成绩。以前,我们班的同学从来都对文艺演出非常淡漠,成绩。以前,我们班的同学从来都对文艺演出非常淡漠,每次都是要么没节目,要么文艺委员人表演,可这次在元旦卡拉比赛中我么没节目,要么文艺委员人表演,可这次在元旦卡拉比赛中我们班全体同学都参加,合唱的同首歌得到了大家的好评。们班全体同学都参加,合唱的同首歌得到了大家的好评。与此同时,我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比同的更大的进步。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。干部队伍的组建和培养。个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用......”。

8、“.....所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为种形式存在,班主任必须精心培养其,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助班干部树立威信其,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面其,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个班集体建立正确健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性纪律性和进取心,亦即以面带面。以强化常规训练带动教育教学工作。个人教学工作总结本学期常规习氛围浓,许多同学互相督促,提醒,在期考试中有些同学的成绩明显提高,各科不及格的人数有所降低。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障......”。

9、“.....使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强个学生的常规训练。训练的内容包括中学生守则和中职学生日常行为规范要求的常规课堂常规集会和出操常规卫生常规劳动常规参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这学期我还根据学生的特点,结合我国古代优秀的蒙学教材弟子规的学习,强化学生内在。日常行为的训练要通过集体或个人单项强化或全面优化相结合的方式进行根据具体情况选择,务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。拟定集体与个人的远近期目标。有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班作的总结能尽职尽责地完成班主任的工作,不过在有些时候,出于对自己身体健康的考虑和保护,没有以前做班主任那么玩命了......”。