1、“.....凡系部外已处理并上报的教学事故,学校不再对有关单位进行处罚。个人学期有教学事故学期不能评优,教学事故要与教学质量考核挂钩。学年个人累计般教学事故两次,或严重教学事故次,取消当年评职称资格次。对教学般事故和严重事故,均按教师定量考核办法的有关规主任检查的方式进行。各系部应全面组织教学检查的自检工作,掌握本系部各教研室自检情况,并进行较深入的抽查,汇总本系部教学情况。学校组织教学检查组到各系部进行检查。常规检查是每学期期中教学检查的必要内容。根据各学期的教学工作重点,期中教学检查可规定重点检查内容。检查期间,各系部教研室应填写必要的教学情况分析表格,检查结束后各系部应提交必要的教学检查总结报告。各系部的期中检查材料及总结分析报告除系部留存份外应按规定时间交到教务处备查。教学档案管理制度教学档案管理工作是教同意,经教研室系部批准后,到教务处办理调课手续......”。

2、“.....课时累计不得超过学时。教师因病不能到校上课时,应通知系部办公室代办调课手续。教师调课要安排有代课教师或互换课程,般不得空课,不准采取集中补课方式,否则不予调课。教师授课情况教师授课情况检查主要采取听课和向学生进行调查两种方式,检查期是要汇总各级教学管理人员及教师之间听课情况,分析学生座谈会意见,听课时般不事先通知被听课教师,听课人员要认真填写听课记录。检查教师授课情况时除检质量,特制订本规定。总则教学工作是学校的中心工作,是多系列多环节,多因素综合作用的复杂过程,为保证教学工作按计划实施,高质量高效率地完成各项教学任务,学校必须对教学工作实施严格有效的管理。学校的教学计划教学制度教学要求教学规范教学安排教学纪律是组织实施教学工作的准绳。各项教学工作的准绳。各项教学工作和活动要按计划进行,全体教学人员教学行为要做到按章行事,加强组织纪律观念......”。

3、“.....学校对违反教学制度教学纪律的人员,将视其情节严重程度及所造成教学调度和教学纪律规范网友投稿授课计划的编制工作应根据该课程的教学大纲进行。学期授课计划般以课时为单元,列出授课内容教学方式实验内容练习作业等。对不按规定进行实验实习设计指导课外辅导和批改作业者视为般教学事故。教学中凡有如下情况者,均视为严重教学事故在教学中宣传违反项基本原则的观点以及违反党和国家方针政策法规的观点。不经请示批准擅自变更教学计划不执行教学大纲擅自删减教学内容。讲课中有明显概念,学生反映强烈。实验实习前准备不充分或指导不负责致使仪器设备损坏或出现人身事故。未提前完成实验准备工行情况。教风学风,教学纪律情况教风学风情况分析。违反教学纪律及教学事故情况分析。教研活动情况教研活动是否按计划进行,教研活动开展基本情况,经验及存在问题。检查方法教研室是教学检查的基本单位......”。

4、“.....各系部应全面组织教学检查的自检工作,掌握本系部各教研室自检情况,并进行较深入的抽查,汇总本系部教学情况。学校组织教学检查组到各系部进行检查。常规检查是每学期期中教学检查的必要内容。根据各学期的教学工作重点,期中教学检查可规定重点检两次,或严重教学事故次,取消当年评职称资格次。对教学般事故和严重事故,均按教师定量考核办法的有关规定处理。执行与解释本规定教务处负责执行和解释。教师教学工作规范化程序标准教师课程教学工作应按教师工作规范,各咱教学基本要求等教学文件进行,本规定主要就教师教学过程中应进行的工作提出程序及规范化要求。学期授课计划教师明确聘任课程后,应着手编制所任课程的学期授课计划含学期实验计划。编制学期授课计划前应通过专业教学计划了解该课程设课目的要求及在人才培养过程中的地位作用。学期料教学座谈会记录教学纪律教学调度方面的材料等......”。

5、“.....教育科研课题和教学改革项目立项验收等有关材料,优秀教学成果奖评定的有关材料等。实践教学方面的材料实验教学大纲计划课表实验指导书实习包括基础训练认识实习生产实习专业训练毕业实习计划,大纲实习指导书实习讲义校外实习协议书课程设计毕业设计的题目计划实验室及实习基地建设规划论证评估及各实践教学环节的总结和各类统计表等。教学调度和教学纪律规范网友投稿验内容练习作业等。各级教学部门要加强教学档案工作的领导与管理。管理体制教学档案分为校系室级管理,教务处为级管理,系部为级管理,教研室与实验室为级管理。各单位要有名领导分管档案工作,各级管理应配备名兼职档案人员具体承担档案管理工作。系部可由办公室主任或秘书兼管,教研室与实验室由主任或副主任兼管。统管理本部门本系统的教学文件资料,并按期向学校档案室移交档案......”。

6、“.....归档范围教务处上级教育主管部门下达的指教师授课情况教师授课情况检查主要采取听课和向学生进行调查两种方式,检查期是要汇总各级教学管理人员及教师之间听课情况,分析学生座谈会意见,听课时般不事先通知被听课教师,听课人员要认真填写听课记录。检查教师授课情况时除检查课堂讲授外,还要对教师的教书育人教学态度及辅导答疑批改作业等各教学环节进行检查。实验实习实验及校内外实习主要检查教学内容及实习安排是否符合教学计划教学大纲规定的要求,基本文件是否齐全,指导教师配备,学生分组情况,仪器设备是否满足要求,实验实习组织及进对于在全部教学工作和教学管理工作中不认真履行职责,工作不负责任,违反教学规范规定,影响学校教学工作和教学质量的责任人,参照上述规定给予批评或记为教学事故。奖励与处罚各单位要认真进行教学管理,及时对造成教学事故者进行处理和上报,凡系部外已处理并上报的教学事故,学校不再对有关单位进行处罚......”。

7、“.....教学事故要与教学质量考核挂钩。学年个人累计般教学事故两次,或严重教学事故次,取消当年评职称资格次。对教学般事故和严重事故,均按教师定量考核办法的有关规须责令补做,情节严重者令其重修。对不按规定进行实验实习设计指导课外辅导和批改作业者视为般教学事故。教学中凡有如下情况者,均视为严重教学事故在教学中宣传违反项基本原则的观点以及违反党和国家方针政策法规的观点。不经请示批准擅自变更教学计划不执行教学大纲擅自删减教学内容。讲课中有明显概念,学生反映强烈。实验实习前准备不充分或指导不负责致使仪器设备损坏或出现人身事故。未提前完成实验准备工作,影响实验上机正常进行。无论是采用试题卷库考试的课程还是出题考试的课程,教研室主学期成绩表,不按时上交者记为般教学事故,对不按标准阅卷和给人情分者记为严重教学事故。教学调度和教学纪律规范网友投稿。课堂教学教师应严格遵守课堂纪律......”。

8、“.....不得迟到早退,般情况下不要拖堂。教师应注意仪表,衣着整洁大方。不着艳妆,不戴显眼的饰物。教师如因病因事不能按时上课,必须通过系部到教务处办理调代课手续,安排妥当,般不允许空课,更不准私下调代课。教师上课时应了解班级学习环境和学生的出勤情况,并注意保持良好的课堂纪律。辅导答疑教师讲课后,每周学时以下的课程内容。检查期间,各系部教研室应填写必要的教学情况分析表格,检查结束后各系部应提交必要的教学检查总结报告。各系部的期中检查材料及总结分析报告除系部留存份外应按规定时间交到教务处备查。教学档案管理制度教学档案管理工作是教学工作的重要组成部分,教学档案可为学校工作及明准确地提供所需要的资料数据。档案管理质量直接关系到教学规范化管理的程度。教学调度和教学纪律规范教学调度和教学纪律规范为加强学校的教学管理工作,保障良好的教学秩序,促进我校教学水平和教学质量提高......”。

9、“.....检查期是要汇总各级教学管理人员及教师之间听课情况,分析学生座谈会意见,听课时般不事先通知被听课教师,听课人员要认真填写听课记录。检查教师授课情况时除检查课堂讲授外,还要对教师的教书育人教学态度及辅导答疑批改作业等各教学环节进行检查。实验实习实验及校内外实习主要检查教学内容及实习安排是否符合教学计划教学大纲规定的要求,基本文件是否齐全,指导教师配备,学生分组情况,仪器设备是否满足要求,实验实习组织及进授课计划的编制工作应根据该课程的教学大纲进行。学期授课计划般以课时为单元,列出授课内容教学方式实验内容练习作业等。对不按规定进行实验实习设计指导课外辅导和批改作业者视为般教学事故。教学中凡有如下情况者,均视为严重教学事故在教学中宣传违反项基本原则的观点以及违反党和国家方针政策法规的观点。不经请示批准擅自变更教学计划不执行教学大纲擅自删减教学内容......”。