1、“.....使自己的言行与群体的风尚协调致,融为体。要培养良好的班风,就要培养学生对班级的归属感和团体感。我所担的班虽然在初时是个纪律很差的班,但也是个很活跃的集体,是个很有潜能,很团结的班级,但我相信这样的班级,不会是个差班。我让他们对班充满信心,自然而然,对班的归属感就上来了,也会自豪的说我是班的。并且在以后的日子里表达的鼓励,要有竞争精神,跟其他班竞赛。慢慢的,个班就组合起来了。重视课外活动。个班想要有凝聚力,就要利用不同的机会让他们做致的事实施条例,严格管理班级,加分扣分公开明确责任,寻找差距,确定努力方向。做到班荣我荣班耻我耻。在对这个班的管理工作中,我得出了条经验是班级管理制度要严,执行要有始有终,这就叫有规矩,成方圆。培养骨干班委,形成班级内部多层次的干部队伍在选拔培养骨干班委的工作中,我贯坚持广开言路,而反对独断专横主张全面评价学生......”。

2、“.....我所带班级的干部有个层次。班级管理的核心力量团支部书记和班长他们是班主任的主要助手,是全班的带头人,他们在前台可以大胆的进行工作,遇到难题时则协助班委解决,这样他们就可以放心大胆地开展班级管理,而不会瞻前顾后,有所顾忌班级的中层干部团支委与全体班委他们各司其职,各负其责,是那样去感染他们感化他们。只要你付出真心,就会得到回报,可能是份理解,可能是个会心的微笑,更可能是向上的动力。关注中等生,充分挖掘他们的潜力,提高他们的学习兴趣,帮助他们改善学习方法,形成大批乐学好学的群体。进步完善班级管理制度,做到进步细化量化。本学期,我班同学在我和班干部们的共同带领下,德智体各方面都取得明显的进步,但还是有很多不足的地方。我将在今后的班主任工作中多向有经验的班主任学习,总结经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。初中班主任工作心得体会本学期我担任了班班主任,虽曾做过多年的班主任......”。

3、“.....但这是我在学校实施半军事化管理后第次从事该工作,所以我又是名新班主任。班级是学校的最小分子,学校各部门切与学教室,我首先严于律己要求他们讲究文明礼貌我首先以身作则。在教育学生时,我采取的是情感陶怡以情育情的方法,引起学生感情上的共鸣。班主任工作任重而道远,还需要我不断的探索新方法改进新措施。在进行实践的同时,不断钻研科学的管理方法和理论,深入到学生当中,真正的关心爱护学生,为实现全方位的教育和管理而不断探索。我将向朱利倩等优秀的班主任学习,扎扎实实做好各项,为争创文明班级示范班级而努力。初中班主任工作心得体会晃期末又到了,回想当班主任的半年时光,真是酸甜苦辣应有尽有,真可谓是有滋又有味。我担任学校年级班的班主任,谁都知道班主任工作千丝万缕繁琐罗嗦。我班是个由名学生组成的集体。我已经和他们朝夕相处了个学期......”。

4、“.....有要严格要求,注意工作方法。我还定期开班干会,方面从他们身上了解到更多班的动态,有可以让他们总结每星期班的好不好的方面及下星期要能力的方向。另方面指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。深入了解学生,多和学生沟通。及时了解学生的思想学习和生活情况,以便对学生进行有针对性的教育。加强与家长的沟通。我经常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系,让家长第时间了解学生最近的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。与家长取得了共识,学生学习品德上等问题的解决都收到了事半功倍。是以情感人,对学生要充满爱心,做学生的德育工作要想学生之所想急学生之所急,要将心比心,以心换心利地开展工作给予了很大的帮助。制定详细的班规班纪,严格制度,形成良好的班风中专生在校学习生活的环境主要是班集体,而班级的人际环境心理环境学习环境是否有利于青少年的健康成长......”。

5、“.....在接手班后,在开学前就从学生档案调查了解入手,按照学校德育分管理实施条例,严格管理班级,加分扣分公开明确责任,寻找差距,确定努力方向。做到班荣我荣班耻我耻。在对这个班的管理工作中,我得出了条经验是班级管理制度要严,执行要有始有终,这就叫有规矩,成方圆。初中班主任工作心得体会篇仅供参考。相互配合。班主任工作需要得到各科任教师的配合。我主动定期向各科老师了解学生的学习情况,以便掌握学生的主要动向,同时,也便于科任教师不是要写份工作总结呢接下来是小编为大家整理的初中班主任工作心得体会篇,希望大家喜欢,初中班主任工作心得体会有人说班主任是世界上最小的主任,也有人说班主任是学校最苦的岗位。教书生涯迈进第个年头,今学期初尝班主任之职,可谓是在艰苦中摸索,尝到了苦与甜的体验。班主任,个沉重的名词,旦成为个动名词,也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作,而我......”。

6、“.....因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验,让我在往后的日子里有继续努力的力量。这学期的接的班在初时是纪律很差的班,下面谈下个学期以来的班任心得和经验教训期限来的工作情况重视和搞好班干部的发掘扶持和培养。我首先选择些品学兼优责任心乐意为同学服务的学生担任班干部,要求他们努力学习,情而要喜欢后进生,特别是个方面都令人烦恼的学生,在感情上确实较难。作为位教育工作者,特别是班主任,不应该歧视抛弃后进生,而是需要更多的爱心和热情做好细致的工作,促使后进生的转化。要做好这项工作,首先要对后进生的学习情况家庭情况进行深入的了解,发现其闪光点,寻求突破口,经常反复做工作,使每个学生都能抬起头来走路。在这项工作中,我注重情感交流,以心换心,设身处地,用师爱温暖被冷落的心。关注中等生,充分挖掘他们的潜力,提高他们的学习兴趣,帮助他们改善学习方法,形成大批乐学好学的群体。进步完善班级管理制度......”。

7、“.....本学期,我班同学在我和班干部们的共同带领下,德智体各方面都取得明显的进步,但还是有很多不足的地方。我将在今后的班主任作的核心又是德育工作。我当班主任多年,现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。当好心理医生,因人施教教师应当是心理医生是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者。作为名心理保健工作者,也许不是个班主任的主要任务,然而作为班之主的班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用。初中班主任工作心得体会篇仅供参考。培养骨干班委,形成班级内部多层次的干部队伍在选拔培养骨干班委的工作中,我贯坚持广开言路,而反对独断专横主张全面评价学生,反对点定论例如反对成绩不好的律不准担任班委干部的做法作中多向有经验的班主任学习,总结经验......”。

8、“.....初中班主任工作心得体会本学期我担任了班班主任,虽曾做过多年的班主任,有定的班主任工作经历,但这是我在学校实施半军事化管理后第次从事该工作,所以我又是名新班主任。班级是学校的最小分子,学校各部门切与学生相关的事情都是以班级为单位进行处理,班级的正常运作与否直接影响学校的发展,因此,班主任工作的重要性不言而喻。在接手该班的工作后,既感到光荣,又觉的自己肩上担子的分量。为做好这工作,我虚心向周围的老班主任学习,幸运的是,学校领导在安排班主任办公室时就已考虑到这个问题,我和我校示范班班主任徐青老师分在同间办公室。随和的她在班主任工作上为我提了许多宝贵的经验,为我顺心得体会班风的培养与建设班风,是本级内大多数同学情绪言行道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和发展班集体的必要条件,是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体,首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份......”。

9、“.....融为体。要培养良好的班风,就要培养学生对班级的归属感和团体感。我所担的班虽然在初时是个纪律很差的班,但也是个很活跃的集体,是个很有潜能,很团结的班级,但我相信这样的班级,不会是个差班。我让他们对班充满信心,自然而然,对班的归属感就上来了,也会自豪的说我是班的。并且在以后的日子里表达的鼓励,要有竞争精神,跟其他班竞赛。慢慢的,个班就组合起来了。重视课外活动。个班想要有凝聚力,就要利用不同的机会让他们做致的事爱的风气,使班级成为个大家庭。初中班主任工作心得体会篇第学期结束了,回顾学期的工作,班主任们是不是要写份工作总结呢接下来是小编为大家整理的初中班主任工作心得体会篇,希望大家喜欢,初中班主任工作心得体会有人说班主任是世界上最小的主任,也有人说班主任是学校最苦的岗位。教书生涯迈进第个年头,今学期初尝班主任之职,可谓是在艰苦中摸索,尝到了苦与甜的体验。班主任,个沉重的名词......”。