1、“.....认真分析和研究好教材大纲,做好年工作计划,研究好学生,争取学校领导师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。教研年度工作总结篇年,我们沂南小语文教研工作本着提高教师业务水平,紧抓课堂阵地不放松的工作原则,扎实开展各项工作,在视导了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己从行动上参加自考学知识,学电脑技术,学教学技能等在生活上注意形象,为人师表。根据上述工作总结,我们深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材大纲,做好年工作计划,研究好学生,争取学校领导师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。教研年度工作总结篇年,我们沂南小语文教研工作本着提高教师业务水平,紧抓课堂阵地不放松的工作原则,扎实开展各项工作,在视导抽评活动,评出星级学生和明日之星......”。

2、“.....德困生的教育工作。在做德困生转化工作时,以爱为作料,深入地理智地去爱学生,去发现他们值得其他学生赏识之处,进行帮助和鼓励,让他们明白通过努力自己完全可以该掉不良习惯,允许他们有反复,在不断的反复中把坏习惯该掉。同时对其犯不姑息不迁就,而是帮其找原因,试想下换种方法处理结果会有什么不同呢教会他们用正确积极的态度解决问题。树立服务意识,努力做好工会工作自从担任校工会工作后,始终坚持把老师们的利益为老师服务放在第位。根时间上也不太允许。在教务处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的,每个月都有教研组工作小结,集中学习的时间地点,内容落实,并有记载,每月至少有次专题性理论学习,内容针对强,且有带头中心发言,积极参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课,每月至少听课节以上。并做好听课笔记。班级常规工作,培养学生良好行为习惯本学期我班有名学生......”。

3、“.....这些学生的父母大多文化程度较低,居住环境较差,整天为生存而忙碌,因此很少关心孩子的教育成长,从而导致了很多学生张口教研年度工作总结篇网友投稿实处问渠哪得清如许,为有源头活水来,教师如果不学习,教研活动就会成为无本之木,无源之水。教师专业化是未来教育发展的趋势,因此,结合学校实际,本学期我们首先举行了校优质课竞赛,将提高教师的课堂教学能力与水平落到实处这学期以下这些老师分别参加了校优质课竞赛,有马小梅老师马春梅老师海永霞老师李红艳老师马兰老师王秀兰老师马晓萍老师。在这些老师的优质课中,着重体现了生本教育,教师都能够放手让学生自己动手操作,自主探究解决问题的方法,在课上,每位老师都很有耐心的对学生进行有效的引导,充分体现教进行了分层教学的模式,并加强个别辅导实现同学间帮多帮,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己从行动上学电脑技术......”。

4、“.....为人师表。学期来,我积极参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心有动力去做好每样工作。立足教学搞好教研组工作计划学校要求初年级使用导学案,而为了中考,教学容量较大,园文化节中专门设立读书节,开展读书笔记评比古诗文诵读吉尼斯读写结合作文比赛等活动,给学生搭建语文素养展示平台,激发学生读书积极性。教研年度工作总结篇时间飞逝,又个学期接近尾声,回顾这学期的教研工作,感触很多,本学期我们数学教研组在校领导的指导与带动下,全组教师坚持教育教学理论的学习,积极参加各项教研活动并主动探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学此文转自理论和新的课程标准,完善和改进了教学方法和手段。下面就本学期教研组的工作做简单的总结举行了优质课竞赛......”。

5、“.....因此很少关心孩子的教育成长,从而导致了很多学生张口就出口成脏,动手就比武不分胜负决不罢休,而且性格很拧,个个都象匹匹小野马似的不好教育,针对这种情况,我以小学生日常行为规范为标准制定了每月工作重点,主要从下面几方面入手狠抓德育工作促行为习惯养成。向每周升旗仪式结束后,回到教室,我总是让学生说说国旗下讲话内容,想想自己受到了哪些启发和教育,本周打算怎样做。通过这种方式使学生无形中学会做人,做个宽容有爱心的人。小干部的大作用。班上的两操纪律卫生作业等大胆放手让小干部们去做,地理智地去爱学生,去发现他们值得其他学生赏识之处,进行帮助和鼓励,让他们明白通过努力自己完全可以该掉不良习惯,允许他们有反复,在不断的反复中把坏习惯该掉。同时对其犯不姑息不迁就,而是帮其找原因,试想下换种方法处理结果会有什么不同呢教会他们用正确积极的态度解决问题。树立服务意识......”。

6、“.....始终坚持把老师们的利益为老师服务放在第位。根据学校实际情况,放弃自己的休息时间,创建学校主页,学校校报,使教师们能及时了解学校最新动态和获取教育教学信息组织教师开展只从旁进行协助和指导。队会课请学生对照小学生日常行为规范开展自评互评活动,评出星级学生和明日之星。教研年度工作总结篇网友投稿。我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为拥有些转学生,与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将个文件夹共享隐藏给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。怎样让个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们组的老除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己从行动上参加自考学知识,学电脑技术......”。

7、“.....为人师表。根据上述工作总结,我们深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材大纲,做好年工作计划,研究好学生,争取学校领导师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。教研年度工作总结篇年,我们沂南小语文教研工作本着提高教师业务水平,紧抓课堂阵地不放松的工作原则,扎实开展各项工作,在视导和密切配合。回首本学期的工作,我们还有许多地方做的不尽如意,存在很多不足和问题,这就需要我们去继续努力,为了学校的发展,为了我们教师自己能够向更专业化方向发展。今后,我们数学教研组将会在现有的基础上把工作做的更好,更出色,。竞赛辅导成果较好本学期我组组织学生竞赛辅导十余次,合计百余人次,温州市信息学奥赛中,吴艳丽老师指导的朱蕾同学以温州市第十名的成绩获得了瑞安市唯的等奖,为我校及我市争得了荣誉......”。

8、“.....比赛未果。可以说听评课活动是经验交流的总结场疑难问题的解决地教学方法的点拨处先进教学手段的演示台教学特色的发掘源现代教学思想的传播站更新教育思想的着力点。这在强调加强对教师进行校本培训的今天,对教师而言,科学的听评课活动无疑是种行之有效的提高我们专业素质的方式。而通过本学期听评录像课,我们学会了在听课中要运用听看检查的方法,即听教师课上的语言看教师课上的体态看教师课上的板书思教师的备课,看学生的课上活动,看教学氛围。因为只有这样听课才能了解教师的全貌,只有这样才能了解教学的实情,只有这导学案并不太适用,在资料和导学案同时使用的情情况下,没有处理好者的关系,刚开始阶段运用导学案,组织学生进行小组合作讨论,但是,由于是复习,有些学生对内容掌握的较好,而有些学生则几乎和没学过样,讨论起来比较费劲,不能同步进行,使教学进程受阻,有好学生吃不饱,中等学生吃不好,差学生吃不到的困惑......”。

9、“.....每周课时比较多,在选材料选题方面不够仔细认真,没有做到精选。最后,由于初年级多媒体不能用,在利用课件展示地图方面受到了很大的限制,地理学科是离不开图的,而学生手里没有书,只靠教师手绘难度较大只从旁进行协助和指导。队会课请学生对照小学生日常行为规范开展自评互评活动,评出星级学生和明日之星。教研年度工作总结篇网友投稿。我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为拥有些转学生,与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将个文件夹共享隐藏给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。怎样让个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们组的老实处问渠哪得清如许,为有源头活水来,教师如果不学习,教研活动就会成为无本之木,无源之水。教师专业化是未来教育发展的趋势,因此......”。