1、“.....讨论的题目要符合初学生的心理发展特点和教学目标的要求,应是教学中的重难点和值得讨论的问题,要紧密联系学生关心的社会热点,焦点问题,要尽可能采用发生在学生身边的,迫切需要解决的些实际问题或现实生活问题,如在教学初思品课青春误读时,我出了这样个讨论题上初中了,觉得自己已是个大人了,但妈妈事无巨细,总是像对待小孩子样对待我,我什么时候穿什么衣服都要管,还每天分数分数的,唠唠叨叨,好烦,我该怎么办怎样才算是大人呢讨论的话题是与学生生活相关的生活经验,这样学生既兴趣又有话说,从而增加学生参与度和合作率,提高课堂讨论的效能。营造氛围民主安全教师在备课时要备学生,要把学情放在首位,要充分了解每个学生原有的知识能力基础,知明自己廉颇老矣,尚能用饭罢了。除了教书,我没有忘记育人。教育学生怎样做人直是我最为关注和探讨的切为了学生的发展,为了切学生的发展,为了发展学生的切......”。

2、“.....我把它看成是隐性教学目标每每加以落实和渗透。例如,早在几年前,我就曾对学生说无农不稳,无工不强,无商不富。教育学生努力学习,但如果我们尽力了,确实有哪科真的没能学好,也不要自卑。初中政治教师年度工作总结集合篇网络版。我们可以务农,当个现代农民,在农村这个广阔天地里,从事种养职业我们可以掌握门技术进入工厂做工我们也可以在商场上大显身手,创造财富不求每人人成功,但求人人进步。帮助学生树立人人能成才的正确思想和信念。我认为创业虽艰难,但充满机遇和挑战,令人振奋。有个学生说,老师,寒暑假,我想练练摊,行吗我说,也未偿不可。我就把这方面的体验和经历简单介绍给学生,激发学生充分发掘自己的潜能。我和当老师的妻子在寒假里的每年春节前卖对联,如今作以及初年级个班的双语教学工作。此外,还负责每周的值勤工作周日的假日新视野工作见习班主任工作校园之声广播台的指导工作,每项工作对我来说,都是个挑战......”。

3、“.....因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时按质的完成每项工作。在这些工作中,我坚持总结与反思,在每个方面都写有工作心得,不断改进,提高工作效率。绩方面开了两次公开课,得到了教研组内其他老师的致认可。期中考试,我所带的班级,总体来说,成绩较好。本学期共写了篇教育教学论文,其中有两篇在杂志或丛书上发表。总之这学年,我担任的个班级的思想品德教学工作取得了定的成绩,我将继续努力,取得更优异的教学成绩,为学校争光,初中政治教师年度工作总结篇又是年度的教师工作总结阶段,为了帮助广大教师写好个人工作总结,教师频道为广大考生整理了年度初中政治教师个人工作总结范文供大家参考。县教育局年工作总结会刚开完,年元旦就到了,校长传达了县教育工作总结会议精神。我们学弱点,抓住重点,强化训练,提高道德建设的实效性。通过课堂教学主渠道及班会课对学生进行系统的道德教育,让学生了解公民道德建设要求......”。

4、“.....提高学生对公民道德的认知水平。同时要引导学生遵守道德规范,要从我做到,从日常小事做到,自觉纠正不良习惯,以道德规范严格要求自己,展示青少年良好的道德风貌。通过宣传栏黑板报等宣传阵地,开展公民道德教育,营造浓厚校园道德文化的氛围。以上是我本学期工作计划,相信在我的努力下切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获,初中政治教师年度工作总结篇转眼间,忙碌的年又转瞬即逝了。年来,我积极实践着,以爱岗敬业乐于奉献为人师表富有爱心作为自己的行动准则,督促着自己的工作。以下是我的工作总结德方面教师是人类灵魂的工程师,因此教师必须抓好两项工作即教好书育好人。要育好人绝非件简单的事情,教师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份做学生的好老师做学生的好家长做学生的好朋友做学生的心理初中政治教师年度工作总结集合篇网络版去。教学恰似旅行,年处风景,我会效仿玄奘西行,誓取真经而返......”。

5、“.....个教师,要达到好的教学效果,完成教学任务,需要付出很多的努力。在教学中,我对思想品德教学也有了些自己的认识。初中政治教师年度工作总结篇小组合作教学存在的问题分组简单机械在目前初思品课教学中,最常见的小组是按座位前后自然分小组,座位的编排往往又是按学生的高矮次序和男女生搭配而成的。这样分组虽然开展小组活动简便易行,但人员搭配不合理,不利于让不同特质不同层次的学生进行优化组合优势互补相互促进。讨论流于形式。讨论流于形式是目前小组合作教学较为严重的问题。表现在讨论变成闲聊。当教师提出个问题后,个学生就围坐在起讨论,往往满教室都是嗡嗡声,每个人都在张嘴,但讨论内容很多与问题无关。讨论过于频繁。现在有些公开课讨论次数频繁,失去起小组讨论应有的功能。如老师在上初思品课学会调控情绪这教学内容时,整堂课从中国女教师写好个人工作总结......”。

6、“.....县教育局年工作总结会刚开完,年元旦就到了,校长传达了县教育工作总结会议精神。我们学校被评为县教育工作先进单位。其中中考块成绩较为突出。我所任的初政治,年年参加中考,满分为。年我校两个教学班约个学生,去了辍学的学生,最后参加中考的实有学生人。个学生中人取得了满分分,另名学生名。分,其他名均分陈昭张利等学生。县教育部门每年年底都要按中考升学率学科成绩,把各乡镇中学各学科的任教老师排出名次县城外乡镇所中学在起排名。我们学校在全县排第名,各学科名次分别为物理第名,化学第名,数学语文政治体育排名第,外语全县排第名学科总分除以学生在籍数,学校几十元不等奖励了我们。学校又用学科总分除以学生的参考数的方法排了下名次,我的政治学科在全县排名第。学校又给了我几十元的奖励奖励前名,我是唯受奖者。学校小,财政紧张,其实给不给奖金并不,这年没有次迟到早退现象......”。

7、“.....教书育人是我作为名人民教师的中心工作,无论遇到什么困难,遭到什么挫折,哪怕是别人的冷嘲热讽,还有周围同志的误会,总之,我挺过来了,取得了不错的成绩,初政治中考成绩获得历史性突破,我虽然只是配角,但也尽了自己的份力。下面我具体谈谈我的教学工作,这学期我着重教学的每个基本环节,钻研教材,认真备课,以学生为主体精心设计每堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂分钟要质量,反对题海战术。加强培优补差,对于政治知识基础较好的学生,经常补充国内外发生的重大事件,并设计相应的问题,增强他们的分析威尔提解决问题的能力。对于基础薄弱的学生,则侧重于基础知识点的掌握,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好政治,从而使整个班级政治成绩逐步上升......”。

8、“.....创造财富不求每人人成功,但求人人进步。帮助学生树立人人能成才的正确思想和信念。我认为创业虽艰难,但充满机遇和挑战,令人振奋。有个学生说,老师,寒暑假,我想练练摊,行吗我说,也未偿不可。我就把这方面的体验和经历简单介绍给学生,激发学生充分发掘自己的潜能。我和当老师的妻子在寒假里的每年春节前卖对联,如今已经有十多年的历史了。今年年,我和妻子在小镇上卖了十天半对联,净挣元当然作买卖,哪怕是这小买卖,学问也不少,也需要不断学习和探索。创业教育让学生往往跃跃欲试,心怀憧憬,对学生将来的就业择业或者说学生今后的生存和发展有价值吧。创业教育需要案例,我起早贪黑地抄,记,复印别人杂志上的好文章剪报纸这方面下的功夫不比仅仅传授知识所用的时间和精力少。我的这些努力不能立竿见影,但为学生的几年几十年甚至终身发展奠基,不能不说是我的个追求。新的年......”。

9、“.....所以直不敢做自我小结。其实这是非常的,我们本该经常批评和自我批评,这样人才能进步。我先指出我自己最大的问题是明明内心知道这件事不对,却还是去说去做了,我想这大概就是普通人和能够取得些成绩的人之间最大的区别吧。还有个致命的毛病是不会装糊涂,什么事情总要搞得很清楚,其实有些事情是永远不可能搞清楚也不可能完全公平正义。当然,我在各方面也有相当的进步,除了上面认识上的进步之外,我特别注重自己平时的言行,不该说的话,不该说的对象,我放在心里面。同时,我知道个人在工作上不可以马虎,我严格无条件遵守学校的规章制度,这年没有次迟到早退现象,这是做人的本分。教书育人是我作为名人民教师的中心工作,无论遇到什么困难,遭到什么挫折,哪怕是别人的冷嘲热讽,还有周围同志的误会,总之,我挺过来了,取得了不错的成绩,初政治中考成绩获得历史性突破,我虽然只是配角......”。