1、“.....思维活跃,作业能认真完成,有定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私虚荣心盲目自满的思想指导思想为了搞好本学期的工作,贯彻落实好学校的工作,做好学生的思想工作,使工作有秩序地顺利地正常发展,我相信只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。在今后的工作中,我将不断地加以改进若有不足之处,发现后会及时纠正。班主任工作计划篇离高考仅有百来天时间,班上的大部分同学在感到时间紧的同时,对高考越来越没有信心,因而有些同学整日烦躁,心神不宁,无法静下心来搞复习有的同学则是整日无所事事,认为自己反正考个好学校没有希望,再努力也是白搭。针对这种现状,同时为了配合学工处的工作,特拟定此计划。多与学生谈心由于学生信心不足,很多时候会感到彷徨无助。因此,作为班主任......”。

2、“.....并进行爱护环境和花草的教育。重视班干部的培养。班级管理光靠班主任人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。家校结合,分类施教。经常主动找学生谈话,点育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进步优化人文素质环境,利用学校的切活动增强体凝聚力。,让每位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在些师生之间同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。......”。

3、“.....日记活动征求同学们的意见,及时把握学生的心里状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,有效利用多媒体对学生进行行为养成教育,开展学生的学习自主性和创造力,对学生进行各科学法指导。适班机班主任工作计划模板汇总篇网络版习,所以在班里形成良好的学风是至关重要的。良好的学生在于绝大多数人对学习的积极态度,这要建立在对学习内容信心和兴趣的基础上。每天我都会利用课余时间给学生留些巩固和提高性的练习,并根据学生知识掌握的差异分出层次,力争每位学生都天天看到自己练习本上灿烂的满分。小组竞争这是个百试不爽的策略,特别是好胜心强的低年级学生。小组内部相互帮助共同进步,小组之间互不服输你争我赶,既激发了学生不断拼搏的精神,也提高了学习的劲头,促成要我学向我要学的转变。家长配合家长是孩子的第老师,从出生到成长,家长的言行和观念深深地烙印在挂钩......”。

4、“.....针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。家校结合,分类施教。经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。对于学习后进生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣定年级计划如下学生管理班主任虽然管着班里的几十个孩子,但本质不是个管理者,而是个教育者。与其班主任面面俱到,事必躬亲,还不如把工作的重点放到培养学生特别是班干部的管理能力上,让学生来管理学生。这样,学生的能力提高了,班主任又不用每天累得半死,举两得。个案诊疗这个词是听老师的讲座中学会的......”。

5、“.....用常规的方法产生不了效果,只有采用个案诊疗的方式,从家庭性格遗传智力情感早教周边环境等诸多因素分析判断,摸清该生问题的源头,然后对症下药,耐心观察,端正心态,逐步完善。学风第班集体的重点是的殷切希望以平常心迎高考。让学生在办报看报的过程中受到教育。随时对学生进行安全教育。搜集各方面的资料,做好考前的心理调节,做好应试的教育。总之,本学期的班主任工作全部围绕高考进行,力争圆满完成学校下达的任务。班主任工作计划篇初中的学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的班,经过个学期的努力,班级的学风班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下计划。课堂纪律严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。在今后的工作中......”。

6、“.....发现后会及时纠正。班主任工作计划篇离高考仅有百来天时间,班上的大部分同学在感到时间紧的同时,对高考越来越没有信心,因而有些同学整日烦躁,心神不宁,无法静下心来搞复习有的同学则是整日无所事事,认为自己反正考个好学校没有希望,再努力也是白搭。针对这种现状,同时为了配合学工处的工作,特拟定此计划。多与学生谈心由于学生信心不足,很多时候会感到彷徨无助。因此,作为班主任,经常与他们谈心是很有必要的,这可以拉近老师与象星,违纪次扣颗,如有打闹无星。个人卫生每周各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在卫生劳动中。班级卫生每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在卫生劳动中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。重视班干部的培养。班级管理光靠班主任人是不够的......”。

7、“.....每个班干部都做工作记录,每周班干部会议,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干班主任工作计划篇班级概况行为习惯方面学生能按照日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私虚荣心盲目自满的思想指导思想为了搞好本学期的工作,贯彻落实好学校的工作,做好学生的思想工作,使工作有秩序地顺利地正常发展,时间给学生留些巩固和提高性的练习,并根据学生知识掌握的差异分出层次,力争每位学生都天天看到自己练习本上灿烂的满分。小组竞争这是个百试不爽的策略......”。

8、“.....小组内部相互帮助共同进步,小组之间互不服输你争我赶,既激发了学生不断拼搏的精神,也提高了学习的劲头,促成要我学向我要学的转变。家长配合家长是孩子的第老师,从出生到成长,家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上。老师在教育学生的时候,不能单兵作战,定要尽最大的努力调动起家庭的力量,换句话说,班主任的核心工作之就是如何与家长进行有效的沟通。只实践中将会进步完善或补充。在个班集体中,每个孩子都是班主任的部分,但每个班主任就是孩子的全部。希望孩子我能给孩子多份成长的快乐,少份遗憾的无奈。利用晨会课对学生进行小学生守则小学生日常行为规范的,让学生以此为范,导之于行。利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统。结合情境,适时对学生进行品德。引导学生努力学习。密切与各科任老师的联系,注意模式的创新,注意方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学......”。

9、“.....关心学生身心健康。对学生进行日常卫生保健知识的对于不遵守纪律的后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当小组长。班主任工作计划模板汇总篇网络版。班级统购值积累本,小楷本,试卷粘贴纸,错题本,从第天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷,每日积累,第天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改,不交的双倍罚写,以此起到督促作用,让学生从第天开学就养成好习惯。日常的工作及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然开展礼仪教育和人文素质象星,违纪次扣颗,如有打闹无星。个人卫生每周各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在卫生劳动中。班级卫生每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与监督......”。