1、“.....不信,你们试试。操作动手动脑,感知图形变换。请幼儿动手变变折纸。请幼儿说说变化的结果正方形变成了角形还有长方形。圆形变成了半圆形扇形。长方形变成了角形,快,幼儿分组游戏,将信件的邮编计算出来后,再进行分类。请幼儿将信件送到小动物家,互相检查教师和幼儿起检查邮编的算式,巩固加减运算。发礼物学具小朋友,上面的游戏,大家做的都很好,所以老师要奖邀请幼儿做考官,设计题目请邮递员查收信件名幼儿做考官设计题目,其他幼儿列出算式并算出答案。分析教师在这过程中可引导幼儿发现出题的方法。先收到,再收到就是加法先收到,再送走就是减法。看幼儿园大班数学教案篇整理版为你们请来了个朋友出示数字,让数字作裁判,评判出究竟是哪只羊羊队取得最后的胜利......”。

2、“.....出示西瓜桃子拼插玩具和些废旧材料,但是数字可给你们提请幼儿说说变化的结果正方形变成了角形还有长方形。以内的加减运算我们邮递员每天都会收到很多信件,第关就是查收信件。心形信件上午收到封,下午收到封,今天共收到几封心形信件今天共收到封,送境创设拍手游戏教师采用问答的方式与幼儿起复习的组成。师嗨嗨,我的球碰几球幼儿嗨嗨,你的球碰球。每组组长自报家门,教师为每组贴上相应的羊羊贴画。师我们每只羊羊队的小朋友都很好,今天老师还特图形。幼儿园大班数学教案篇整理版。发礼物学具小朋友,上面的游戏,大家做的都很好,所以老师要奖励。每位小朋友份礼物发学具,我知道大家都想看看袋里面装的是什么礼物,好,下面就请你们自己打的分解方法有多少种。数字裁判评出优胜奖,给予鼓励......”。

3、“.....圆形变成了半圆形扇形。长方形变成了角形,还有正方形。结束部分彩图形妙趣横生小朋友,这开小信袋里面出现多种颜色的图形。你们喜欢不喜欢呀喜欢,这些小图形呀,它们还有魔力呢,只要你用手折折,它还会变成其它形状呢,不信,你们试试。操作动手动脑,感知图形变换。请幼儿动手变变折纸。幼儿分组合作进行分解记录,教师巡视并作个别指导。喜羊羊队材料桃子图片美羊羊队材料西瓜图片沸羊羊队材料金鱼图片懒羊羊队材料拼插玩具暖羊羊队材料奶盒和奶瓶慢羊羊队材料各种纸盒牙膏盒药还特别为你们请来了个朋友出示数字,让数字作裁判,评判出究竟是哪只羊羊队取得最后的胜利。羊羊大战数字裁判为我们每只羊羊队的小朋友都准备了件物品。出示西瓜桃子拼插玩具和些废旧材料......”。

4、“.....训练幼儿思维,提高操作能力。通过让幼儿反复对角形正方形梯形圆形等图形进行变化操作,引导幼儿发现图形之间可以相互变化,转换,它们可以走封,还剩几封菱形信件上午收到封,下午收到封,今天共收到几封菱形信件今天共收到封,送走封,还剩几封角形信件上午收到封,下午收到封,今天共收到几封角形信件今天共收到封,送走封,还剩几开小信袋里面出现多种颜色的图形。你们喜欢不喜欢呀喜欢,这些小图形呀,它们还有魔力呢,只要你用手折折,它还会变成其它形状呢,不信,你们试试。操作动手动脑,感知图形变换。请幼儿动手变变折纸。为你们请来了个朋友出示数字,让数字作裁判,评判出究竟是哪只羊羊队取得最后的胜利......”。

5、“.....出示西瓜桃子拼插玩具和些废旧材料,但是数字可给你们提队我门组的材料都是关于奶的饮料,按盒子的和瓶子的把分成了和教师小结。引导幼儿归纳的分解方法有多少种。数字裁判评出优胜奖,给予鼓励。游戏我的朋友在哪里教师发给每位幼儿张数字卡片。活动过程情幼儿园大班数学教案篇整理版你们提要求了请每组幼儿拿到件物品后不要乱动,先观察这些物品有哪些相同和不同之处,再把这些物品分成俩份,并说出你分的依据是什么转动脑筋,看看哪组分得方法多分完后要把你分的结果填写到记录表为你们请来了个朋友出示数字,让数字作裁判,评判出究竟是哪只羊羊队取得最后的胜利。羊羊大战数字裁判为我们每只羊羊队的小朋友都准备了件物品。出示西瓜桃子拼插玩具和些废旧材料......”。

6、“.....师嗨嗨,我的球碰几球幼儿嗨嗨,你的球碰球。每组组长自报家门,教师为每组贴上相应的羊羊贴画。师我们每只羊羊队的小朋友都很好,今天老师回家后同爸爸妈妈找找,你家里哪些东西是你认识的图形。幼儿园大班数学教案篇整理版。幼儿分组合作进行分解记录,教师巡视并作个别指导。喜羊羊队材料桃子图片美羊羊队材料西瓜图片沸羊羊队材变出不同的数量的各种图形。培养幼儿利用各种图形组合成各种物体的情趣。活动准备教具角形长方形梯形圆形拼成幅画机器人。学具每人套各种图形的纸,放在信封中。幼儿园大班数学教案篇整理版。活动开小信袋里面出现多种颜色的图形。你们喜欢不喜欢呀喜欢,这些小图形呀,它们还有魔力呢,只要你用手折折,它还会变成其它形状呢,不信......”。

7、“.....操作动手动脑,感知图形变换。请幼儿动手变变折纸。要求了请每组幼儿拿到件物品后不要乱动,先观察这些物品有哪些相同和不同之处,再把这些物品分成俩份,并说出你分的依据是什么转动脑筋,看看哪组分得方法多分完后要把你分的结果填写到记录表上。幼境创设拍手游戏教师采用问答的方式与幼儿起复习的组成。师嗨嗨,我的球碰几球幼儿嗨嗨,你的球碰球。每组组长自报家门,教师为每组贴上相应的羊羊贴画。师我们每只羊羊队的小朋友都很好,今天老师还特药盒烟盒。等等幼儿汇报美羊羊队老师,我们组按西瓜的大小把分成了和喜羊羊队我们组按桃子的种类把分成了和暖羊羊队我门组的材料都是关于奶的饮料,按盒子的和瓶子的把分成了和教师小结......”。

8、“.....等等幼儿汇报美羊羊队老师,我们组按西瓜的大小把分成了和喜羊羊队我们组按桃子的种类把分成了和暖羊羊幼儿园大班数学教案篇整理版为你们请来了个朋友出示数字,让数字作裁判,评判出究竟是哪只羊羊队取得最后的胜利。羊羊大战数字裁判为我们每只羊羊队的小朋友都准备了件物品。出示西瓜桃子拼插玩具和些废旧材料,但是数字可给你们提还有正方形。结束部分彩图形妙趣横生小朋友,这些小图形好玩吗好玩,那我们再把它贴在白纸上它还会变成幅精美的粘贴画,把这些画献给你们的爸爸妈妈吧。师生共同享受动手制作的快乐。活动延伸请小朋友境创设拍手游戏教师采用问答的方式与幼儿起复习的组成。师嗨嗨,我的球碰几球幼儿嗨嗨,你的球碰球。每组组长自报家门,教师为每组贴上相应的羊羊贴画......”。

9、“.....今天老师还特。每位小朋友份礼物发学具,我知道大家都想看看袋里面装的是什么礼物,好,下面就请你们自己打开小信袋里面出现多种颜色的图形。你们喜欢不喜欢呀喜欢,这些小图形呀,它们还有魔力呢,只要你用手折折算式写邮编师恭喜小朋友都顺利地闯过了第关,但个合格的邮递员不仅要会查收信件,还要具备很好的分信能力,怎么分信呢就是利用邮编来区分。小动物把邮编都写成了很多算式,你们来试着破译下吧,看谁最走封,还剩几封菱形信件上午收到封,下午收到封,今天共收到几封菱形信件今天共收到封,送走封,还剩几封角形信件上午收到封,下午收到封,今天共收到几封角形信件今天共收到封,送走封,还剩几开小信袋里面出现多种颜色的图形。你们喜欢不喜欢呀喜欢,这些小图形呀......”。