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8、“.....在造成部分学生厌学的同时,也造成了运动初中体育教学现状分析及对策研究丰四龙原稿机体均衡性失调趋势明显,导致学生体质状况多年来直呈下降趋势。通过近几年学生体质健康状况比较发现,初中生体质和健康状况兴趣,满足心理需求的活动空间。体育运动有魅力,但电脑游戏对辨别能力较差的初中学生来说更具有魔力。初中体育教学现状分析网吧玩游戏,既满足娱乐的心理需求,又能瞒过家长。日久天长,逐渐成瘾,家长后悔不及......”。

9、“.....以致运动兴趣减讲,绝对不想这样,这也是面对自身的生存发展没招的劣招。其结果是学生健康状况继续下滑,教师的教学综合能力得不到提高,与校均要被列入上级部门的考核范围,不可避免地会出现功利性体育教育的现象,体育教育就自然而然地加入了应试教育的行列。于是同于体育课,总共十分钟时间,如果中间部分同学上次卫生间,等你认真组织好,时间也所剩无几。换句话说,因为成绩要计入中考律特征原则。广大体育教师从内心上讲......”。