1、“.....主题班会更始座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我将认真地搞好每次主题班会,内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。多开展些竞赛活动其目的是为了锻炼学生的能力,另方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。确定每周的主题,提高能力如高效学习周,治病救人周,开拓胸怀周等等,借以来增强学生各方面的能力。学习方面在学习方面,我同样也制定出了有班训有计划,有规律,有效率,有成绩,具体做法如每月每周每天都要制定出自己学习的计划。每天清晨按照班级规定读书。每天抽出分钟时间练字。经常开展些竞赛如高效学习比赛,环保知识竞赛,法制知识竞赛,借以来提高学生的学习效率。其他的许多方法见班级常规。切实抓好本班的卫生区域的清洁工作。实行学生组负责周制度,重视学校的大扫除和值周和我们学校的实际情况以及自身的条件......”。

2、“.....我准备本着以下个原则来执行我的切计划和任务尊重信任共情关注记得苏联的着名的教育家马卡连柯的教育原则的第条就是尊重和信任。他认为尽量多的要求每个人,也要尽可能多的尊重每个人。在德育工作中要尊重儿童的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的面。我们也明白,你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也知道己所不欲,勿施与人,用人不疑问,疑人不用。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。所谓共情是指要和学生的感觉保持相通,即样经常换位思考,着名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条尊重换位。只有我们经常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对......”。

3、“.....我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生束同学们的思想行为中学生日常规活动培养竞争意识,开发创造力,坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯同时进步优化人文素质环境,增强集体凝聚力,让每位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布臵的各项工作特别是在些师生之间同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带作用,稳定激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性,每次考试结束后要求每位学生写出考试的得失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标,增强学生的心里品质,摆正学生的同学交往的观念......”。

4、“.....并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决,严格班费的使用制度日记活动征求同学们的意见,及时把握学生的心里状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通,以各科课代表为主的自习课和午间自主学,为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为年级直通车和年级辅导班升学冲刺打下良好的基础,拟订班主任工作计划如下班级基本状况及指导思想全班现有学生人,其中有男生人,女生人。虽然是年级,学生来源复杂,主要由全县普高分流及本校插班生组成,由上期的个专业在本期缩减为个专业,即建筑法律音乐美术组成,集普高之精英职高之精华于体。发挥黑板报的作用黑板报是班级的块主要的阵地,要充分利用这现成的武器,所以我打算每隔周就出期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育......”。

5、“.....主题班会更始座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我将认真地搞好每次主题班会,内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。多开展些竞赛活动其目的是为了锻炼学生的能力,另方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。确定每周的主题,提高能力如高效学习周,治病救人周,开拓胸怀周等等,关于中学班主任工作计划集合篇网络版他们在学习方面的信心与激情都是十分浓烈的。可从小学到初中课程的增多,作息时间的变化,刚进校的他们不习惯,需要加强养成教育。之前从未住过校,年龄确实偏小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律,培养他们的自理自立能力。合作意识较差,得花精力进行团队教育。中学班主任工作计划篇学生已经由初升到初了,学生们长大了岁,自然懂得事情就更多些在我当班主任工作多年来,我带的班级都是初中......”。

6、“.....我将会继续坚持努力工作,将学生的思想教育作为首要,其次之后将文化课教育作为第教育相信只要随着我的工作的慢慢展开,我的班级很快就会回到正轨上来,初年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的初班,经过学年的努力,班级的学风班风都有了很大的进步,但还存在着很多的不足,为了做好班级学期班主任工作,继续建设好这个班级,特制定如下的计划,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运转,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶,进步约束同学们的思想行为中学生日常规活动培养竞争意职高开展的读书活动,紧紧围绕德育工作重点,和各课任教师帮忙指导学生制定学习计划,确定班级德育目标,美化净化教室环境,在教室悬挂具有激励学生学习品质的标语,用心开展读好书看名著学生作业评比活动。开好主题班会开展好主题班会系列教育活动。坚持思想教育依靠行为管理有力工作出勤到位班风班纪良好的工作方针......”。

7、“.....提前做好主题班会的精心策划,扩大班会参与面,营造教育,根据教导处安排开好主题班会,主题班会要有设计方案和实施记录。关于中学班主任工作计划集合篇相关文章篇篇合篇篇篇。具体措施。抓好班级日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育。每周的班会课用来总结上周工作,安排强调本周工作或者上主题班会。班会课上组织学生学习中学生日常行为规范中学生守则,促进良好的班风学风的形成。随时对学生进行安全教育,本学期是洗澡高峰期,定要给学生打好预防针,并可利用教学时间或班会时间教他们些安全小知识。加强与科任老师的联系沟通,开学之初开次学科教师会,之后常与教师们交流,及时发现问题解决问题,共学生谈心月班主任活动评批月班干部后进生转化小结月班主任元旦班会元旦班干部放假前思想教育元旦班主任中学班主任工作计划篇开学伊始,本学期我担任了班的班主任工作......”。

8、“.....深知任重而道远。俗话说万事开头难,的确,任何件事情开头是最重要的,同时又是最难的。教学同样也不例外,所以要做好初中阶段的班主任工作定要把握好初新生入学教育这环节。假若能够把握好,以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。刚进入初中的初新生从心理上对别人的依赖程度还非常高,非常需要老师及时而积极的引导。因此,做好初新生入学教育工作是每个初班主任必须做好的第件事情,也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。化压力为动力,为开展好本学期的班主任工作,特拟定如下班主任工作计划学生情况分析。我班共有学生人,女生人,男生人住校生人,其中女生人,男生人留守儿童人。全体学生刚到校都比较遵守纪律,有良好的班风和集体荣誉感,可塑性强。我班的学生多数认真,懂事,计,及时反馈给学生和家长。眼保健操做到人人认真,不敷衍......”。

9、“.....针对班级实际状况,确立主题,多让学生主持和安排,实行小组轮流制,尽可能多的让学生得到锻炼,避免老师的言堂,形式力求多样,必要时可请家长参加。抓好班干部队伍建设,完善班级考核制度,发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教育的用心作用,发奋实现班级管理常规化养成教育经常化行为习惯规范化和组织活动实效化。行为习惯养成教育抓好学习礼貌礼貌环保意识卫生生活等行为习惯地养成教育,重视学生心理健康教育。是要教育学生尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,指导学生人人制定出适合自己的奋斗目标,独立完成老师布臵的学习任务同学之间有矛盾要正确处理,对开口说脏话动手打同学个性是有计划有准备的打同学或请他人威胁甚至打架的学生,要及时上报,严肃处理,增强处理的教育性。是要教育学生牢固树立环保意识,要求学生做到不在校园打口哨,不带食品进教室......”。