1、“.....我们将满怀信心,努力工作,赢得社会和家长的信任,为海月幼儿园辉煌的明天继续向前迈进,幼儿园小班保育员工作总结篇望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到种自豪感,个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的群众生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,那里,我也该整理下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自我的各项工作水平。我用心参加各项时事政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。这学期我是小班的保育员老师,小班孩子刚入园,离开了熟悉的生活环境,应对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候,我把每个孩子都当成了自我的孩子,从心底,不对着别人打喷嚏。保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。认真做好餐具玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁无死角,厕所无污垢无臭味......”。

2、“.....并培养幼儿节约的好习惯。幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划,希望在大家的帮助下自己的努力下,有所收获有所成长。幼儿园小班保育员工作总结模板合集篇相关文章篇育员工作总结模板合集篇。本学期的保育总结如上,年来我虽然取得了些进步,但也同时存在着这样那样的不足,我会做好自己本职工作同时做到多多向有经验的保育老师请教多学习相关业务知识多反思自己的工作。继续努力,力争更上层楼。幼儿园小班保育员工作总结篇本学期本人主要担任小班的保育员工作,虽然是平凡的工作,但是我都很认真的对待每项工作在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验水平上得到发展。发挥团队精神,协助教养员做好班级工作。加强幼儿保育工作,做好幼儿日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每位孩子,让他们感到老师的爱小朋友的友好......”。

3、“.....尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作参与探索意识,培养幼儿行为规范生活自理能力自我保护生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在日各项活动中养成良好的行为习惯。在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。抓好孩子的常规习惯,如喝水饭前便后洗手说话轻轻拿放椅子轻轻看书玩玩具礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做些力所能病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育......”。

4、“.....防止意外事故的发生为幼儿擦汗擦拭鼻涕引导知道玩累了休息配合教师培养幼儿的日生活常规。本人能够积极配合,任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划,为老师准备好教具学具和布臵好场地等等。积极的参与些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每名幼儿,做好接园离园的工作并做好家长工作。幼儿园小班保育员工作总结模板合集八篇网络版。我每天认真的做好消毒工作,减少有害细菌的滋生,总之,保育老师是生活老师,对幼儿来说是非常重要的,他们来到园的每天都是由我照顾,要想取得幼儿的喜欢,家长的信任,就要像妈妈样,要用自己的热情,爱心,细心,耐心去照顾他们。通过学期的共同生活和学习,我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的过程中,有的幼儿还不由自主的喊徐老师,徐老师的。我问幼儿园小班保育员工作总结模板合集八篇网络版师边念儿歌边师范先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓搓,搓好小手洗洗手小手洗干净,洗好小手擦干手......”。

5、“.....让孩子边模仿边念,在模仿中理解,学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的自我服务能力大大加强。如会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位密切联系,增进家园互动在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,定要家长的配合。平时,我能热情对待每位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解下幼儿在家的表现或关心下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活学习情况,认真听取家长建议在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到不早退......”。

6、“.....对幼儿视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和经常与保健医生交流。为了做好手足口病的预防工作,本人非常注重教室的通风,搞好教室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净无污物无积水墙饰整洁画框无尘土盥洗室地面洁净干燥无积水水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗盆内无浸泡物盥洗室地面坚持每周次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减少污染没采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁有了高尚的职业道德和强烈的责任心,也会像母亲样,对待关心每个孩子......”。

7、“.....通过这段时间的工作,我认为自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。手脚勤快经常反思虽然我是保育员岗位上的老员工,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要勤,比如勤开窗户勤打扫勤消毒勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,为什么要这样做,今天这件事我做的对不对等等,常常反思下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。工作效果及努力方向由于这学期,我带的是中班的孩子,他们已经上过半年的幼儿园了,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差......”。

8、“.....对的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养,如培养先小便后洗手时,教师边念儿歌边师范先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓搓,搓好小手洗洗手小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。让孩子边模仿边念,在模仿中理解,学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的自我服务能力大大加强。如会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起园部对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位密切联系,增进家园互动在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,定要家长的配合。平时,我能热情对待每位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和处,今后定会更加努力,把保育工作做得更好......”。

9、“.....似乎只是弹指瞬,学期的工作就要结束了。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到种自豪感。回顾这学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各个方面的进步也不错,这里,我也该整理下我的思绪,总结过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。我积极参加各项时事政治学习,积极学习发展观,并坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本人这学期带的是中班,主要是配合我班两位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况不断学习,总结经验,做好自己的保教工作社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当名合格的保育员教师。平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师起加班加点家长聊上几句......”。