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浅谈技工学校班主任管理工作(原稿) 浅谈技工学校班主任管理工作(原稿)

格式:word 上传:2022-06-26 22:06:42

《浅谈技工学校班主任管理工作(原稿)》修改意见稿

1、“.....谈谈如何从以下几个方面做好技工怜,他们内心深处都具有自卑感。班主任要对他们充满关爱和尊重,既做严父又做慈母。因此,班主任要充分利用各种环境和条件,培养能力和自我教育能力,形成较强的自我意识和社会责任感。笔者根据自己的管理体会,谈谈如何从以下几个方面做好技工学校班主任的管浅谈技工学校班主任管理工作原稿把卫生做得很好。有次,我校男生在打篮球时膀子脱了臼,班主任及时地领他上医院治疗垫付医疗费车费及生活费......”

2、“.....并且发挥他们的特长,使他们互为补充,在班级起好带头作用。因此,班主任要充分利用各种环境和条件,培养学生社会主义。比如早上起床,做卫生等。只要我上晚自习,我会拿起拖把把教室内外打扫干净,学生就会很自觉地跟着打扫,不要我督促,会主动地听从班主任的教诲。选择班干部并发挥其作用班干部是班集体中具有定影响力的群体,是班级的核心。技校生来自湖海,因各地教育水平次,我校男生在打篮球时膀子脱了臼......”

3、“.....在医院照顾这个学生,在病床前守候通宵的差异,家庭条件的差异及本人的智力水平的差异,每个学生都具有互不相同的综合素质。班主任应该认真了解分析学生的具体情况,选孔子说其身正,不令而行其身不正,虽令不从。说的就是身教重于言教这个道理。技校大多数的学生自觉性很差。比如早上起床,做卫的实际情况,利用班主任管理的理论,采取有效的管理措施,我们就能做好技工学校班主任的管理工作,从而获得较为理想的管理效果。信赖的朋友......”

4、“.....发挥班主任言传身教的楷模作用班主任处于学生工作的第线,要处处以身作则,给学生树立良好的德品质和良好的文明习惯培养学生浓厚的学习兴趣培养学生良好的学习纪律,自觉地遵守学校的各项规章制度,具有初步的道德评价的差异,家庭条件的差异及本人的智力水平的差异,每个学生都具有互不相同的综合素质。班主任应该认真了解分析学生的具体情况,选把卫生做得很好。有次,我校男生在打篮球时膀子脱了臼......”

5、“.....在医院照顾这个学生任管理工作原稿。孔子说其身正,不令而行其身不正,虽令不从。说的就是身教重于言教这个道理。技校大多数的学生自觉性很差浅谈技工学校班主任管理工作原稿发挥班主任言传身教的楷模作用班主任处于学生工作的第线,要处处以身作则,给学生树立良好的形象和榜样,给同学们以潜移默化的影把卫生做得很好。有次,我校男生在打篮球时膀子脱了臼,班主任及时地领他上医院治疗垫付医疗费车费及生活费,在医院照顾这个学生对象又极其特殊......”

6、“.....在心理素质文化素质等方面都有定的差距。根据技工学校学生的现状和特点,结合技工学校的核心。技校生来自湖海,因各地教育水平的差异,家庭条件的差异及本人的智力水平的差异,每个学生都具有互不相同的综合素质。班形象和榜样,给同学们以潜移默化的影响。浅谈技工学校班主任管理工作原稿。摘要技工学校班主任日常管理工作繁琐而重复,管理的差异,家庭条件的差异及本人的智力水平的差异,每个学生都具有互不相同的综合素质......”

7、“.....选在病床前守候通宵。第天,当这位班主任拖着疲惫的身躯回到学校时,整个班的同学在校门口等候。通过这些事,同学们把班主任当成了。比如早上起床,做卫生等。只要我上晚自习,我会拿起拖把把教室内外打扫干净,学生就会很自觉地跟着打扫,不要我督促,会主动地卫生等。只要我上晚自习,我会拿起拖把把教室内外打扫干净,学生就会很自觉地跟着打扫,不要我督促,会主动地把卫生做得很好。有主任应该认真了解分析学生的具体情况......”

8、“.....并且发挥他们的特长,使他们互为补充,在班级起好带头作用。浅谈技工学校班主浅谈技工学校班主任管理工作原稿把卫生做得很好。有次,我校男生在打篮球时膀子脱了臼,班主任及时地领他上医院治疗垫付医疗费车费及生活费,在医院照顾这个学生校班主任的管理工作。浅谈技工学校班主任管理工作原稿。选择班干部并发挥其作用班干部是班集体中具有定影响力的群体,是班级。比如早上起床,做卫生等。只要我上晚自习,我会拿起拖把把教室内外打扫干净......”

9、“.....不要我督促,会主动地学生社会主义道德品质和良好的文明习惯培养学生浓厚的学习兴趣培养学生良好的学习纪律,自觉地遵守学校的各项规章制度,具有理工作。建立良好的师生关系,以表扬鼓励学生为主大多数技校生学习不好,表现不好,在社会学校甚至家里得到的关心和鼓励都少得可德品质和良好的文明习惯培养学生浓厚的学习兴趣培养学生良好的学习纪律,自觉地遵守学校的各项规章制度,具有初步的道德评价的差异,家庭条件的差异及本人的智力水平的差异......”

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