1、“.....如果系统程序不是拷贝在目录下，而是目录下，则要将原程序中的改为。否则运行程序将报错。播放音乐文件，当你未使用方法打开音乐文件时，它将自动调用方法打开音乐文件播放状态转换。录音方法事件有当正在录音时将停止录音，再次调用它将继续录音停止录音并保存录音，如保存的文件不存在将自动创建该文件开始录音，在录音前你必须明确确定频率频道保存文件名等设计前将要用到的控件加到的控件列表中去，在工具栏在窗体最左部单击右键选择部件将弹出部件信息框，在控件选项卡上要用到的控件前的小方框中打钩，按确定后既可将对应控件加进去。以后如还用到其它控件，按照同样的操作方法加载。重点技术实现读取歌曲信息提供了程序方便快捷的播放的能力。旦你拥有个文件，你可能想知道如何读取首歌的信息，像歌曲的标题和艺术家的名字等。当前文件使用最流行的加密方法，这个标准保存信息在文件的最后个字节中......”。

2、“.....艺术家，纪念册，年，注释，流派。能够让你读取，中的信息。为了读取信息，先打开文件，然后读最后字节。按照，如果文件中包括信息，前三个字节应该存储字符。如果确实包含信息，保存最后字节进个定制变量。这之后，遍历文件，提取你要的信息。在这里我定义了全局变量取得文件名及歌曲名的信息，以便传给其他的函数用。用代码获取文件名，获取歌曲名的方法，因为歌曲名标题存在第的字符中即用如下代码来获取。播放流程图图播放流程播放时，首先应按开始按钮选择播放序号，设全局变量来标志开始时的按键，当，则开始按键为开始按钮，当时，则开始按键非开始按钮，此时运行后直接按非开始按钮时，进行出错处理出现信息框提示用户操作方法。当首先按键是开始按钮时，但播放列表为空时也要进行出错处理......”。

3、“.....我始终保持清晰的思维，尽量以用户用该软件时可能的操作去考虑，设计整个系统的流程，在适当时进行处理，确保整个系统运行的流畅，不会因用户的任何不当操作而终止。在设计整个系统时采用模块化设计方法，先分调各个功能再结合起来整体调试。如窗体用来调试字幕显示功能，成功后再加到播放窗体中。第四章系统的使用说明与安装运行环境要求安装设置将本系统程序拷贝到硬盘上的目录下，再在该目录下新建个文本文件，用于记录每次编辑的列表项目，以便下次打开播放器时以默认的方式播放上次编辑的列表。如果系统程序不是拷贝在目录下，而是目录下，则要将原程序中的改为。否则运行程序将报错。第五章结束语通过这个课题，成功实现了播放音频格式的播放器的设计与制作......”。

4、“.....实现了对音乐的播放等基本音频处理功能，在播放时也可显示相应的歌词通过打开已存在的歌词文本文件显示歌词，另外可在播放音乐的同时进行录音，通过在上的实际编程以及调试，证明这种设计是合理和正确的。由于时间紧凑，本播放器只完成上述功能，将歌词写入信息文件中是今后进步探索研究的方向。经过这个毕业课题的训练，使我基本掌握了使用开发软件的原理，以及些控件在多媒体设计中的应用，全面的提高了我的自学能力，也锻炼了我分析问题解决问题的能力,我的个人体会学习新知识时，不要味求快，定要步个脚印，例如在学习播放控件的播放录音功能时，就不要只拿别人编写的代码知道个大概，应该踏踏实实的结合所用的的英文帮助资料来真正认识该播放控件的所提供的功能，及各功能的用法，编写属于自己的代码，这样会提高自己在后期的系统级程序的排错能力,在学习设计与调试过程中，若遇到麻烦和困难，尽量自己独立分析解决......”。

5、“.....但自己想出来有助能力的提高,定要执着但不呆板，要学会用不同的方法解决问题，方法用得越多越好，即使失败，表面上效果样，但收获比较大，至少会知道这条路不通，这就是经验,个人不可能做出大事，定要注重团队，要尊重团队成员，对团队成员在技术上不能保密，保密是对自己没信心的表现，对自己没信心的人不可能有大出息,第六章致谢通过这次毕业设计，使我感到高科技新知识的力量。首先，我要感谢我的指导教师老师。老师在我们的入门阶段给予了很多指导并在理论上给了我们很多帮助是我们这个课题能愉快并顺利完成的坚实基础，尤其感谢老师每个星期都抽出他宝贵的时间与我们共同讨论交流，激起了我们的学习热情，使我们受益匪浅,同样要感谢计算机系的所有老师及校领导对我们精神上的熏陶以及给予的帮助。五年大专生活即将结束，回顾学习和生活上的点点滴滴，我感觉到是纺织造就了我，给我提供了舒适的学习环境......”。

6、“.....还有帮助过我的老师和同学们，最后我感谢我的父母和家人二十多年来对我精神和物质上的鼓励和支持。参考文献美著北京博彦科技发展有限责任公司译程序设计第二版清华大学出版社，罗万伯现代多媒体技术应用教程高等教育出版社，狄国华多媒体艺术基础与应用高等教育出版社，郑莉，董渊语言程序设计清华大学出版社，南开大学软件学院中国多媒体产业发展调研报告，人民教育网，德斯坦梅茨，美纳哈斯泰德，王琛多媒体系统清华大学出版社，林福宗多媒体技术基础清华大学出版社，杨盈昀，徐晶，赵晓忠多媒体与电脑动画中国广播电视出版社，,设置音量显示字幕设计本部分设计主要分三个方面是歌词文件的查找二是找到歌词文件后字幕的显示及滚动三是找不到歌词文件时的处理。对于这三方面的设计起初我是这样设想的查找歌词文件以歌曲名为依据，先在播放程序的当前盘查找，查找不到时再到其他盘其他目录继续查找......”。

7、“.....如果找到进入字幕显示阶段，找不到进入出错处理阶段。字幕显示在播放界面里设计个流动窗体，用于显示字幕，打开歌词文件，滚动式显示歌词。出错处理找不到歌词文件时，将歌词写入中再显示。设想总是美好的，设计步骤也是完美无缺的，但在具体实现过程中遇到了各种各样的困难如查找耗时长查找路径不对无法整个目录查找设计流动窗体出错，在网上和书上均未找到相关资料将歌词写入中也有待进步开发。现我是通过下面方法来实现歌词显示要显示字幕，本程序只能通过打开已存在的歌曲歌词的文本文件，歌词的文本文件必须以歌曲名为文件名，且跟歌曲保存于同目录下。寻找歌词名时通过全局变量来传递，从播放列表中取出正在播放的歌曲文件名，用替换即可得到歌词存放的目录及歌词文本文件名。在调试过程中发现，用这种方法实现的显示字幕还存在不足，注意看运行后界面即可发现，有些行所显示的字幕不全......”。

8、“.....由于的宽度比些行的歌词长度短，导致在中些行的歌词被截断，可通过判断其宽度来处理该，由于时间关系，该部分有待进步去实现。按钮工具的选择及设计为了能很好的实现与用户的交互性，个完整的播放器上也应提供供用户操作的按钮。用于制作按钮的工具形形色色，经过试用与比较，在该部分我选择来制作按钮。是个可以自定义的第三方的控件，可帮你在你的应用程序中加入新感觉的按钮的插件。使用这个三维按钮控件，你可以制作自己的窗口和对话框，在它的属性中可以进行包括外形，表面，位图，动画，声音，色彩和字体的设定，最终设计个令你满意的按钮。在以后窗体按钮设计可用同样的控件。在用设计播放等按钮时，虽然在背景图上切下块着为按钮的背景，但运行后按钮上所加载的背景图与窗体的背景图的颜色不想适应。解决方法将用设计的按钮图与背景图合二为，即用将按钮图做在背景图中，然后在对应的按钮图上加上，将其背景设计为透明......”。

9、“.....只需将原按钮的事件中的代码粘贴到的事件中即可。这样可以解决背景色的兼容问题。图用设计的按钮运行后效果图图处理过的按钮运行后效果图难点分析与处理按钮中代码编写时，要播放歌曲，则首先要从文件中读音乐信息，用，函数从列表中读当前播放音乐曲目的信息，在开始时因播放完首后没有关闭文件，至使不能打开下首。在编写菜单上首下首的代码时，因与播放状态转换中的代码重复，使功能不能实现，经反复的单步调试终确定问题的所在。解决方法设全局变量标志开始操作时的按键是上首还是下首，初值为，按的是上首。在设计播放进度条的代码时，用控制播放时间，使播放进度条能按音乐播放的时间间隔设计的时间间隔为秒钟，即每播放秒，进度条上的小滑块自动走个单位长度自动走动，但小滑块走动与播放时间不致，如歌曲放完了，小滑块要么没有走到头，要么是提早走到头......”。