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8、“.....所以不仅要将教育的重点落在学生专业技能的培养上,还要对学生思想观念和价值尺度的树立予以引导。特别是当今时代,由于浅析新时期大学生思想教育原稿化大学生思想教育不仅仅是局限于课堂之上,但是当前许多高校对于思想教育的概念仍停留在传统的教育课堂上,致使高校的思想教育存在着严重的滞后性。然而在新时期,随着互联楼事件大学生堕胎事件等。因此在新时期,面对未来巨大的生存挑战,高校必须创新教育内容,吸引大学生主动跟随教师的引导树立良好的思想观念和道德修养,从传统的灌输式教学思想品质来谨守自己的底线,并树立健康的积极的乐观的生活心态去面对困难迎接挑战,就成为高校教育必须关注的问题......”。

9、“.....大学生思想教育多样因还是在于教学内容过于僵化,无论从学校教师还是从学生方面对于思想教育都不重视,所以导致学校虽然加大力度进行了思想整顿,但是收效甚微。特别是大学作为学生自主权充分的积极的人生态度去面对社会压力与生活困难。所以新时期高校必须牢牢把握住大学生的思想道德教育,通过全新的思想教育来为大学生的未来发展打下坚实的基础。浅析新时期大学间对生存物资的竞争也越来越激烈。大学生站在高校教育这个社会与学校沟通的平台上,既要掌握能够在社会上独立的专业知识技能,同时也必须拥有良好的心理素质和道德修养去面大学生思想教育原稿。综上,必须对学生进行深度的教育......”。