1、“.....大部分学生有良好的学习习惯和行为习惯,班风好,学风浓,学生的课堂纪律和坐姿方面尤为突出,良好的日常行为习惯正在进步养成,但和好的班级比还有很大的差距。主要的原因是优生较少,差生较多,部分学生的学习能力较差,学习目标不明确,课堂上没有参与到学习中,人在教室心在外的现象非常突严重,学生临近毕业,学习的任务非常艰巨。本学期工作思路及主要工作强化学生日常行为习惯。经过个轻松的假期,学生显得自由懒散,没有纪律观念,开学伊始,我将开堂行为习惯教育课,组织学习学校的各项规章制度和制定班规,对学生的学习习惯和行为习惯进行训练。并且利用接下来的班会夕会,逐项对学生进行落实,让学生明确要求,安排班级干部进行检查督促。例如规范操,让体育委员进行检查,同学间互相监督卫生委员作好每天的晨检工作,教室公学班主任工作计划篇新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我们班塑造成个团结向上文明创新的班集体......”。

2、“.....其中女生人,男生人。学生般都能按照日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私虚荣心强自满的思想。思想工作计划方面利用班队会等教育时间,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查,让每位学生养成良好的行为习惯。充分利用升旗活动重大节日活动,对学生进行思想品德教育。树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。教学工作计划方面重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。注意抓好学生的辅不良的习惯......”。

3、“.....也就是所谓的吃独食习惯。个人卫生由于年龄小,家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲饭前后洗手。这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说,平时有检查孩子的个人卫生,孩子们也是爱干净,听话的好孩子。奋斗目标近期目标让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活,无安全事故,帮助学生养成良好的行为习惯。中期目标培养学生热爱集体,积极为班级争光,帮助学生养成良好的学习习惯。远期目标培养学生自我管理自我约束的能力,树立良好的班分,培养学生的自信心。主要工作及措施让学生在学校的生活中养成好习惯制定班集体的共同奋斗目标,以及班级公约。日常管理系统化。重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。开展花儿朵朵红活动。通过纪律作业卫生值日等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成。通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围......”。

4、“.....明白自己的不足和今后努力的方向。制定清洁卫生工作制度让学生陶醉在关怀里。关定的难度,强调学生独立完成,但允许自己找参考书,错了订正,直到做对为止。培养他们在无人监督的情况下能通过自己的努力,孜孜以求,克服困难完成学习任务。培养学生重视质量讲究效率的习惯。从学生时期起就要培养学生重质量讲效率的习惯,这不仅是学习的需要,也是对人才素质的要求,要通过我们日常的教学活动严格培养这方面的习惯。学习上的高质量高效率体现在学生思维的敏捷性上,扎实的基础知识是达到思维敏捷的保证。课堂提问回答问题要讲究效率讲究准确性。特别要通过精心选择作业去训练学生的这种习惯。正确的高速度的解题是高质量高效率学习的种重要标志。要达到这要求,必须把培养学生的审题习惯和审题能力放在重要的位臵,且贯穿于整个教学过程中。经常选择些典型例题作示范分析,理解题意,剔除解题中的误区,找出解题的关键,理出解题思路......”。

5、“.....对于些难度较大的综合题我会引导学生仔细阅读题目,分析题目中所涉及的知识的内在联系,有时可应用图表分析,彻底弄清题目中的关系,启发学生从不同方位不同角度进行思考,引导学小学班主任工作计划集合篇网络版习自觉性较好,如在老师或优等生的帮助引导下,学习不存在问题,并能在原有的基础上稳步提高,较好的完成学习任务。在朗读书写写作方面均能达到定水平。培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着抓两头,带中间的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要学高为师,身正是范,时刻做学生的表率,身教重于言教。学生安全教育经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位臵,不要拥挤。对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作......”。

6、“.....本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。另外,建立微信群,时刻和家长保持联系。总之,希望能通过自身以及全班学生的课堂纪律进行当堂评定,周班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过比学赶帮活动,使学生共同进步,以达到差生不差优生更优,中游变上游的目的。具体方案全班展开小组之间的竞争同学之间也找好自己的对手进行竞争。注意家校结合,培养学生良好作业习惯。安全教育工作计划方面教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。课堂纪律的好坏是能否上好堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到明细严......”。

7、“.....从而提高课堂教学效率。课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全。路队纪律。教育学生严格执行路队制度,排好队,走好路。卫生工作计划方面学校卫生工作计划值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。个人卫生工作计划衣着整洁大方,桌兜里的物品要摆放整齐,认真做好广播操。小学班主任工作计划集合篇网相处,在生活学习中能互相帮助。在课余时间能开展正当活动,能友好的合作交往。聪明好学,愿意接受新鲜事物,对新鲜的事物有兴趣,有探索的精神。有思想有主见善良情感丰富,个性鲜明。需要老师针对每个孩子的特点,讲求方法用心去教育。开学初学生的精神面貌好,大部分学生能够遵守纪律,按照老师的要求去做。这学期我们共同约定,争做本学年礼仪标兵班。学习上自觉本班学生基本上可以每日带齐学习用具,作业出错后能及时改正,找老师复批......”。

8、“.....均能自己独立思考,自觉的学习定的科学文化知识,学习积极性很高。每个人都有很好的分析问题解决问题的能力。如尤学习踏实努力,肯与吃苦,虽然并不聪明,但是学习知识很用功,步个脚印,具有良好的学习习惯。闪晨头脑灵活,十分聪明,接受新的事物非常的块,点就透,学习很轻松。马毅接受新知的能力很强,善于表达自己的见解,具有良好的学习习惯,多才多艺。中等生学习情况中等生在班内占有定比率,高达,他们的学习习惯较好,接受能力般,惯,多才多艺。中等生学习情况中等生在班内占有定比率,高达,他们的学习习惯较好,接受能力般,学习自觉性较好,如在老师或优等生的帮助引导下,学习不存在问题,并能在原有的基础上稳步提高,较好的完成学习任务。在朗读书写写作方面均能达到定水平。关注后进生,加强对后进生的关心与帮助,由班委会和科代表牵头,采取结对子的形式,帮助大家共同进步......”。

9、“.....形成种你追我赶的学习氛围。利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。提高学生的整体素质,培养更多的艺术人才,在班级管理中注重培养学生德智体美劳等方面全面发展。作为全校艺术课上表现最棒的班级,个个都是经过老师精心挑选的学生,而且兴趣广泛,积极参加各种活动和比赛。班主任要积极支持配合艺术老师和校领导的工作,加强家校联系,力争家长配合,共同管理和教育学生。作为班主任通过观察与学生谈心听取各方意见,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有致的要求和态度,及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联系,向家长汇是对学生的教育过程,在班集体中,要养成种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥,从而提高每位学生的学习成绩,打好坚实的学习基础,为迎接下学期升学考试做好充分的准备......”。