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7、“.....要知道对学生进行德育教育需要小学生学习成绩提高了,但德育方面仍是原地踏步,甚至倒退,严重违背了国家对小学生的培养有新人的目的,不注重对学生良好道德品质和行为准则的引导的教条主义,没有注重德育教育的过程方法及教育的结果,导致德育教育效果不理想,学生没有真正受到教育。当前德育思想渗透存在的问题当前,小学语文育。语文活动所具有的德育价值,几乎伴随着语文课的整个过程。教师必须充分发挥语文教学的育人功能,不放过任何次在教学过程中德育渗透的机会,使学全面发展的人才......”。
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9、“.....当前德育思想渗透存在的问题当前,小学语文养,教师起到很大作用。这样教师就要对德育理念进行深入了解和掌握,要知道对学生进行德育教育需要做哪些工作,如何把工作做好,等等。首先,教师必提高学生的综合素质,促进学生德智体诸方面生动活泼地主动发展。那么,怎样才能有效地在小学语文教学中渗透德育教育呢结合本人的教学实践抒己之见重进行德育教育的方法,现阶段的德育方法还是较多的,因此可以说德育理念的渗透无处不在。关键词小学语文教学德育理念渗透方法在语文教育中,教师需师接触的时间是很长的,因此......”。
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