1、“.....软件建设相对复杂。这里所说的硬件指的是房屋机器设备等软件指的是带动学习积极性低的学生。由于个组为个团队,那么组员之间的默契和团队协作尤为重要,般经过次实训课后要在个别组间进行组员的调整,以保证学生在完成实训任务时的积极性和最佳状态。同时调整组长,通过组内民主认可选定,以便更好地发挥组长的作用。师资是保证教学质量的关键,专业教师不仅应具有丰富企业成本的核算财务的管理。这样才能尽可能地增强学生的真实感,使之真正感觉到自己是企业的员,而不只是正在进行实训学习的学生。对于没有开设的理论教学课程内容,可以先在实训教学中出现,问题由学生自行解决。这样较为符合实际工作的情况,也可以锻炼学生解决工作中遇到的问题的能力,同时也有利于的的实现。为此,个良好有效的实训教学体系应该是个综合体系,而不能是条块分割的。建立本专业的综合模拟体系基础会计实训填制的凭证,可以继续用在财务会计实训中......”。

2、“.....财务会计的实训成果又可以作为税法和审计实训的对象。这样,学生既有机会填制凭证,又可以根据自己填制的凭证记账,浅谈高职会计实训教学的教学改革原稿件建设投资风险大。投资于实训室硬件建设,基本是零风险的。失败了教室可以转作他用,电脑桌椅也可以转作他用。投资于实训室软件建设,风险就大得多。旦失败,所购置的软件数据投入的人力所花费的成本很难收回。因此,软件投资是不吸引人的。硬件建设成果易于评价,软件建设成果不易评价。对于投资建设很重要,但软件的建设才是我们搞会计实训的最终目的。只有软件搞上去了,会计实训才会有成果,否则必将沦为形式。但由于软件建设自身存在建设复杂建设投资风险大建设成果不易评价等问题,给我们的工作带来了巨大的挑战。如何克服这些问题,可以从以下角度进行尝试。为了建立合理的实训制度实训模式,方何投资。究其原因,主要可以分为以下个方面硬件建设较为容易,软件建设相对复杂......”。

3、“.....显而易见,硬件的建设只需要投资,软件的建设不但要投资,而且需要人的能动的建设和执行。因此,软件投资往往被人忽略掉。硬件建设投资风险小,校应该尽力争取合理的财政投入,以期尽量满足建设的需要。另方面,学校也应该尽量拓宽资金来源渠道。师资是保证教学质量的关键,专业教师不仅应具有丰富的专业理论知识,还应有过硬的专业实践能力。学校应构建教师后续教育培训制度和激励的机制,鼓励专业课教师在课余时间深入企业或会计事务所进行考察建设,风险就大得多。旦失败,所购置的软件数据投入的人力所花费的成本很难收回。因此,软件投资是不吸引人的。硬件建设成果易于评价,软件建设成果不易评价。对于投资建设的实训室,硬件是看得见摸得着的,其带来的结果是实训教学的从无到有,实现的是零的突破。而软件则是看不见摸不着的,投资成果有或兼职......”。

4、“.....为学校今后的校外实训基地建设奠定良好的基础。加强软件方面的建设会计实训硬件方面的建设固相对于硬件方面的建设,很少有人会重视软件方面的建设。比如学生练习手工做账时的耗材,进行电算化实训时所应用的软件,进行相关数据分析时所应用的数据库,几乎得不到任何投资。究其原因,主要可以分为以下个方面硬件建设较为容易,软件建设相对复杂。这里所说的硬件指的是房屋机器设备等软件指的是会计工作有个较为全面的认识。这样的方式不仅能提高学生的学习兴趣,而且还能提高学生的职业技能,最终在会计工作中形成系统的认识,同时也能提高老师在教学中的教学质量。加强会计实训教学的对策,调整会计实训课程,创设实训教学任务,拟定会计职业岗位。摘要高职会计教育以培养技术性人才为教学目标......”。

5、“.....摘要高职会计教育以培养技术性人才为教学目标,会计实训教学对于实现这目标有着极为重要的意义。本文从实训教学所存在的问题,就实训教学改革提出些建议。关键词实训教学教学改革教学创新会计是个实践性较强的专业,实训教学是高职培养高技能应用型人才必不面要靠教师的努力钻研,另方面要加强教师之间的相互交流。只有开放的管理模式,才有利于彼此的发展。浅谈高职会计实训教学的教学改革原稿。加强实训教学的综合性和实战性实训教学的初始目的就是加强学生的动手能力,使其能够尽快适应实际工作。因此,实训教学能否最大化的模拟实际,直接影响其初始或兼职,方面让教师在考察和兼职中提高实践能力另方面在实践中根据企事业生产经营特点财务管理和企业内部控制制度建设等来完善校内模拟实训岗位布局和实训资料并在实践中利用工作关系建立丰富的人脉资源,为学校今后的校外实训基地建设奠定良好的基础......”。

6、“.....投资于实训室硬件建设,基本是零风险的。失败了教室可以转作他用,电脑桌椅也可以转作他用。投资于实训室软件建设,风险就大得多。旦失败,所购置的软件数据投入的人力所花费的成本很难收回。因此,软件投资是不吸引人的。硬件建设成果易于评价,软件建设成果不易评价。对于投资建设校的办学要靠财政资金投入。学校应该尽力争取合理的财政投入,以期尽量满足建设的需要。另方面,学校也应该尽量拓宽资金来源渠道。相对于硬件方面的建设,很少有人会重视软件方面的建设。比如学生练习手工做账时的耗材,进行电算化实训时所应用的软件,进行相关数据分析时所应用的数据库,几乎得不到任浅谈高职会计实训教学的教学改革原稿会计实训教学对于实现这目标有着极为重要的意义。本文从实训教学所存在的问题,就实训教学改革提出些建议。关键词实训教学教学改革教学创新会计是个实践性较强的专业......”。

7、“.....也是会计专业教学改革的重要环节。会计实训教学存在的问题及分析,轻视软件的建件建设投资风险大。投资于实训室硬件建设,基本是零风险的。失败了教室可以转作他用,电脑桌椅也可以转作他用。投资于实训室软件建设,风险就大得多。旦失败,所购置的软件数据投入的人力所花费的成本很难收回。因此,软件投资是不吸引人的。硬件建设成果易于评价,软件建设成果不易评价。对于投资建设讲对于会计理论教学在理论教学中较强,在具体教学过程中存在着定的抽象性,因此学生会存在难理解的现象发生。在教学中学生通过实训课程教学能够营造出个会计主体的生产经营过程,这样的方式能够使实训学生在学习过程中能够按照具体经济业务填制些原始凭证登记帐薄编制财务报表等等,进而在真正意义上对训资料并在实践中利用工作关系建立丰富的人脉资源,为学校今后的校外实训基地建设奠定良好的基础。加强软件方面的建设会计实训硬件方面的建设固然很重要......”。

8、“.....只有软件搞上去了,会计实训才会有成果,否则必将沦为形式。但由于软件建设自身存在建设复杂建设投可少的课程,也是会计专业教学改革的重要环节。会计实训教学存在的问题及分析,轻视软件的建设。财会会计实训教学的重要性在财会会计实训教学中不仅能增强学生的操作能力,在定程度上还能提高会计教学中的教学质量。在实际会计教学中包含较多的内容,主要包含理论教学课程以及实训教学等相关内容。具体或兼职,方面让教师在考察和兼职中提高实践能力另方面在实践中根据企事业生产经营特点财务管理和企业内部控制制度建设等来完善校内模拟实训岗位布局和实训资料并在实践中利用工作关系建立丰富的人脉资源,为学校今后的校外实训基地建设奠定良好的基础。加强软件方面的建设会计实训硬件方面的建设固的实训室,硬件是看得见摸得着的,其带来的结果是实训教学的从无到有,实现的是零的突破。而软件则是看不见摸不着的......”。

9、“.....短期很难评价。即使从长期看,学生的学习成果就业情况出现提升,也很难把成绩都归于软件的建设。因此,投资软件所带来的效益远不如投资硬件所带来的效益那么明显和直何投资。究其原因,主要可以分为以下个方面硬件建设较为容易,软件建设相对复杂。这里所说的硬件指的是房屋机器设备等软件指的是会计软件实训教学制度等。显而易见,硬件的建设只需要投资,软件的建设不但要投资,而且需要人的能动的建设和执行。因此,软件投资往往被人忽略掉。硬件建设投资风险小,是会计软件实训教学制度等。显而易见,硬件的建设只需要投资,软件的建设不但要投资,而且需要人的能动的建设和执行。因此,软件投资往往被人忽略掉。硬件建设投资风险小,软件建设投资风险大。投资于实训室硬件建设,基本是零风险的。失败了教室可以转作他用,电脑桌椅也可以转作他用。投资于实训室软资风险大建设成果不易评价等问题,给我们的工作带来了巨大的挑战......”。