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2、“.....政治也是高考中非常重要的学科,所以教师要重视政治教学,解决现在政治教学中存在的对教学进行全方面的完善,其中最主要的就是要确定教学目标。教师要确定学生的课堂地位,给予定的空间让学生发挥自己。教师可以让学生在课前进行预习,通过网络查找相关的资料,从而对将要学习的内容有联系的学科,但是很多教师在教学时只是按照课本进行教学,完全没有将知识与实际生活联系起来,那么学生在学习时就会认为政治知识是十分空洞且无用的,当学生产生了这样的想法,那么就不会用心学习政治治学习效率。教育改革中提出了很多需要改进的内容,但实际上教学改进还存在着很多问题。政治教学的改革还处于落后阶段,教师要更加努力地创新教学方法。对于现在高中政治教学中存在的问题,教师要想办学习中在教学过程中......”。

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9、“.....当学生产生了这样的想法,那么就不会用心学习政治更好地发展在教学过程中,教师不能为了追求分数,让学生进行枯燥的背诵,也不能忽视对学生素质文化的培养。为了让学生有兴趣学习政治,教师可以为学生创造出有趣的学习情境。例如在讲解神奇的货币面的完善,其中最主要的就是要确定教学目标。教师要确定学生的课堂地位,给予定的空间让学生发挥自己。教师可以让学生在课前进行预习,通过网络查找相关的资料,从而对将要学习的内容有定了解。教师在了解。教师在教学时可以不再按照整本书讲解,要摒弃课本中枯燥无味的内容,腾出时间让学生提出自己不能理解的内容,教师再针对这部分内容进行详细讲解。教师可以采用翻转课堂的模式,让学生获得更多的去解决。教师要始终保持着以学生为本的理念,切教学以学生为主体目标......”。