1、“.....不仅摆脱了以往枯燥死板的作业形式,还可以提高学生的阅读兴趣,拓宽学生的视野,让起来通俗易懂,但其中的词汇量非常丰富。学生们阅读英语绘本,在享受阅读快乐的同时可以毫不费力地掌握其中的重要词汇,同时提高学生的理解力想象力记忆力,础和兴趣,为学生未来更深层次的学习添油助力。参考文献阮丹绘本,让英语课堂更精彩浅谈绘本在小学英语教学中的运用新课程上旬,。刘丽浅谈绘本教学法在浅析绘本在小学英语核心素养教学方面所发挥的积极作用原稿成为人才的必备技能。英语学习应从小抓起,在小学生英语学习过程中,核心素养教育至关重要......”。

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4、“.....大大激发了小学生的阅读兴趣。教师在使用绘本辅助教学的过程中应注重发挥绘本的引导作用,用绘本激发学生的学习兴趣和热情,让学生主动阅应主动关注更多英语教学的形式,拓宽学生的学习视野,提高英语学习的综合能力,让学生养成自主学习英语的良好习惯,在小学阶段就为学生打下良好的语言学习基,还可以提高学生的阅读兴趣,拓宽学生的视野,让学生不再抵触作业抵触英语学习。教师可以根据实际情况,为学生开拓出更多灵活的绘本使用形式,寓教于乐,提成为人才的必备技能。英语学习应从小抓起,在小学生英语学习过程中,核心素养教育至关重要......”。

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6、“.....学生都能轻松学习。尤其是与教材呼应的英语绘本,对形成完整的教学流程来说大有裨益。运用绘本加强课后练习教师不仅要让绘本在课堂上发挥作用语教学带来无穷的乐趣,学习英语本不应该是枯燥的过程,尤其是在小学阶段,无论是背单词还是背句型,教师都应主动关注更多英语教学的形式,拓宽学生的学习视绘本,通过阅读提升英文原文阅读能力和逻辑思考能力,为下步更深层次的学习做好铺垫。英语绘本属于种引导式阅读,通过有趣的画面让学生重点记忆,无论是单词,还可以提高学生的阅读兴趣,拓宽学生的视野,让学生不再抵触作业抵触英语学习......”。

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8、“.....在小学阶段就为学生打下良好的语言学习基础和兴趣,为学生未来更深层次的学习添油助力。参考浅析绘本在小学英语核心素养教学方面所发挥的积极作用原稿成为人才的必备技能。英语学习应从小抓起,在小学生英语学习过程中,核心素养教育至关重要。在教学过程中借助英语绘本,可以起到寓教于乐智商情商双面提高的生不再抵触作业抵触英语学习。教师可以根据实际情况,为学生开拓出更多灵活的绘本使用形式,寓教于乐,提高学生的兴趣和学习效率。灵活使用英语绘本可以为英学生核心素养的培养在小学英语绘本教学中的探索教育文摘版,摘要在当今社会的发展中......”。

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