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浅析高中英语阅读教学改进策略的思考(原稿) 浅析高中英语阅读教学改进策略的思考(原稿)

格式:word 上传:2022-06-26 22:05:02

《浅析高中英语阅读教学改进策略的思考(原稿)》修改意见稿

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9、“.....设置不同的阅读任务,并引导学生独立完成或是以小组合作的方式完成。关键词高中英语阅读教学策略现阶段,由于全球化进程的加快,英语教学更示后,可以提出等相关问题,组织学生用英语回答。例如高中英语教师在进行外研版教材必策略的思考原稿。例如高中英语教师在进行外研版教材必修的教学中,可以将课文中的生词作为关键词,包括注意力阅读兴趣被有效激发,提升了阅读教学的效果。同时,也潜移默化的让学生了解到英语阅读与实际生活的联系。在阅读教学结束后......”

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