1、“.....认为别人瞧不起自我,即使自我尽力做了好事,别人也不会说自我好,因而存在破罐子破摔的自卑心理。像这种学生我班上就有好几个,那么,在学习上我就放低要求,只要他能尽力去完成就行了,对行为方面就要认真观察,善于发现他们身上的闪光点哪怕是点苗头,就给予表扬,倍加爱抚和扶植,这样他们得到了老师的尊重信任和支持,从而迸出改过自新奋发向上的决心和力量。发动群众,统教育思想。各方面教育影响协调致,并连续持久地坚持,就构成教育特殊生良好环境促进他们转化的重要条件。具体方法教育全体同学关心帮忙他们。例如教学中建立加学习小组,把个差生搭配给个各方面较进步的中等生或优生,让他她帮忙督促检查辅导学习。班主任经常与科任老师联系,交换意见共同商量对策的方法与家庭校外教育机构取得联系,互爱,拉其进步,贵在扶持,长抓不懈。人无完人,我也同样如此,在班主任工作中自己还存在许多的不足,生气的时候......”。

2、“.....我也会变相体罚他们,留他们在校写作业等等。虽然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业,但我走过的每段路,留下的每个足迹,都能折射出我生命的价值。我是失去了很多,但我无怨无悔,因为我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我要在尺讲台,这方寸土上,尽我的努力,为祖国教育事业贡献毕生的精力。篇年级班主任工作总结时间在指间流逝,还来不及体会其中的酸甜苦辣,学期,转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。现将本学期的工作做如下总结加强学生的文明行为习惯和安全教育。要求学生以项竞赛的要求进步规范自己的文明行为,及时发现各种安全隐患,并告诉同学引起注意。安全教育是我晨间谈话的主要内容,如果安全出了问题,什么也得不到保障。我经常例举些事例叫学生来分析。如些安全案例及我们遇到的些实际问题。我经常问他们了卫生委员,卫生委员就像我样手把手地来教其他值日生......”。

3、“.....班级的卫生越来越好,也很少让老师操心。卫生方面不放过任何个细节讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设个良好的学习环境。个人卫生要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。班级卫生每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。及时补习,不让任学生掉队个班中总是有些学生的成绩稍差些,常此以往,定会拖班级的后腿。因此,我会利用些课间时间来帮助他们,在作业上有困难的,就道道题跟他起做。六年级班主任工作总结范文五篇仅供参考。由于我的不断教育,使学生在行为上受到定的约束,有的学生对我说老师这学期你怎么这么严哪我笑着说严就是对你们的爱,其实我的心理有很大的压力,自己的学生自己怎么能不了解呢,他们太淘气,如果我这个班主任稍放松,那不知会是什么后果......”。

4、“.....了事。当然,对于同学间发生的些问题我及时处理,设身处地为他们着想,慢慢地学生也就信任你了,也愿意跟我说心理话,我解决问题也就轻松多了。培养学生的学习兴趣,端正学习态度,给后进生更多帮助,以形成良好的学习氛围年级要面临毕业考,所以学习是我们的大重点。所以,本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务,让他们意识到学习的重要性,并利用切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间早自修和午间。早晨,我安排了班级里面比较有威性的班干部进行管理。要求同学们进入教室后就进行早读,或者头天放学前跟班干部说好作业,第天早晨班干部再向同学们布臵作业,这样学生就有事情做,而不致于吵闹。中午要求学生回到家学习,有时让他们看课外书有时上课,有时给那些后进生做最基础的训练。我觉得这学期的中午时间利用得比较充分,学生进了教室后能真正静下心来学习并取得定的实效。我们班后进生也不少......”。

5、“.....因此,我给这些同学换了座位,确立了同桌学习小组。根据他六年级班主任工作总结范文五篇仅供参考该多好呀,从那天起她再也没迟到过。还在我的书里夹着张纸条上方写着老师请别再当着大家的面提我妈妈,因为他两年前就离开我们走了。我深刻的体会到作为位班主任,平时更要贴近这些学生我经常利用课余时光找他们谈心,努力了解每个双差生的内心世界,用爱的情感去感化滋润学生的心田,逐渐消除他们不良的心理状况,产生改正的动力。增强他们的自信心。尺有所短,寸有所长,再差的学生也有长处,班主任要注意观察了解,及时地扑捉他们的闪光点,进行鼓励表扬,让他们意识到自我的价值,抹掉心中自卑的阴影。并且,在各种群众活动中要让他们利用自我的长处为班群众做出贡献,从而,使他们不断地获得成就感,增强群众意识和团队精神。及时与家长沟通,了解学生在家中的表现交朋结友的状况等等,对于班级管理来说是十分重要的......”。

6、“.....提高自我保护潜力和安全意识。经常利用每周的班队课和每天课前挤出几分钟时光,对学生进行法制安全教育交通路队放火本学期甲型流感流行高峰,利用切机会讲解预防方法,做好每天的工作有人曾说过,个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几,如果放弃了对后进生的教育,对集体而言,集体的希望才失去了百分之几,而对于个家庭而言,每个后进生是家庭希望的,如果这个家庭失掉了这个希望,就等于家庭的希望地破灭了。这样的说法很有道理,这样就给我们教育工作者提出了个严峻的挑战,为了挽救个后进生,为了找回个家庭的希望为了挽救个集体,找回众多家庭的希望,我们怎么办知难而进,决不放弃任何个学生,决不放弃任何个集体,是每个教育者的信念,也是我的信念。若要变后进为先进必先寻找到条行之有效的途径。年的班主任经验告诉我在教育影响后进生的过程中,师生之间往往会产生心理上的碰撞,对小学生来说,身心都在成长......”。

7、“.....以情以情励人,施之以爱,拉其进步,贵在扶持,长抓不懈。人无完人,我也同样如此,在班主任工作中自己还存在许多的不足,生气的时候,我也会大声训斥他们学生不完成作业时,我也会变相体罚他们,留他们在校写作业等等。虽然做班主任工同商量对策的方法与家庭校外教育机构取得联系,互相配合,让他们处处有人管教,关心和帮忙。这样充分发动群众,依靠群众,取得良好的教育效果。尊重双差生,注重双差生的行为转化工作。双差生就是学习差品德也差的学生,他们往往上课不专心,不遵守纪律和小学生规则,与同学不合作,不听老的话,这些学生最难教育,最容易引起学校家长的关注,但是,我认为差生也是能够进步的,只但是比其他学生进步慢些罢了,他们的行为需要长期教育才能矫正。作为位班主任,我们要足够尊重每位学生,对他们既要严格要求,又要以慈母般的爱去关心他们,爱护他们,正确对待他们的弱点,过失和,切忌冷淡,厌恶和嘲笑......”。

8、“.....然后采用相应的方法进行教育。如班上的位叫罗静的同学,经常迟到,个人卫生个性差。多次说她她都无动于衷,听说她妈走了。她家姐弟人做饭洗衣服的活都靠她个做。我经常看到她上学前班的妹妹光着脚站在教室门前来找她。我就让她回家给她妹妹找双袜子穿上。并对她说你学习那么好要是不迟到,那各种锻炼的机会,他们各方面的素质也同时得到提升,使他们能更好地学习。因此每次我们都作好了充分的准备。半学期来,学校也组织了不少活动和比赛,比如书法比赛,我鼓励同学们尽可能参加集体的活动,强调同学们应该有纪律性,有克服困难的决心。如学校的黑板报版面设计比赛,我尽可能让学生自己去实践,而我只是些指导或建议。我希望我和同学们都能认认真真地做好每件事情,不管结果怎样。同时也让学生体会到,不管做什么事情都要付出汗水。公平,公正地对待每个学生我觉得对高年级学生不妨些,因为比起其他年级,他们要成熟些......”。

9、“.....有什么事可以和他们商量商量,要多空出时间来,多找他们谈谈心说说话。不要摆老师的架子,像朋友那样和学生相处,让学生感受到你的善意,你对他的关心和爱护,他们就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添麻烦。这些感情投资,比等到学生犯大骂顿效果要好些,学生能够接受你。其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔,和同学老师态度都差的学生,如林海霞,方秀娟,吴慧如等等。经过这个夹着张纸条上方写着老师请别再当着大家的面提我妈妈,因为他两年前就离开我们走了。我深刻的体会到作为位班主任,平时更要贴近这些学生我经常利用课余时光找他们谈心,努力了解每个双差生的内心世界,用爱的情感去感化滋润学生的心田,逐渐消除他们不良的心理状况,产生改正的动力。增强他们的自信心。尺有所短,寸有所长,再差的学生也有长处,班主任要注意观察了解,及时地扑捉他们的闪光点,进行鼓励表扬,让他们意识到自我的价值,抹掉心中自卑的阴影。并且......”。