1、“.....佩服他身残志坚,长期与疾病作斗争的勇敢顽强的精神。这篇作眼,从不同的素材中比对挑选,有意义,独具匠心,能打动人心的,为选好。好的素材是颗颗未经打磨的散玉,经过文字的润色打磨,作文方如串耀眼光泽的玉教育出版社语文学习论佟士凡广西教育出版社。素材选择是作文的关键。同样个题目,除去潜词造句和写作技巧的区别,有的学生的作文能让人读后回味,若有浅谈如何选择作文素材原稿的写进了作文,有学生却重点描写秋游中怎样与同学分享快乐享受秋天的过程和感受。两相对比,显然后篇作文是有意义的......”。

2、“.....实为篇打动人心的佳文。文贵出新就是这个道理。好的素材是经过深思熟虑,精心挑选出来的。在素材的选择上,需要下功夫选对选好素材,事情,用恰当的语言文字表达出来。言之有感即需要言之有物。这个物就是作文所需的各种各类素材。同样以快乐的秋游为题,有学生将路上的吃喝玩都流水帐表达出来。言之有感即需要言之有物。这个物就是作文所需的各种各类素材。在完成作文我最佩服的人时,不少学生都写的自己身边有特长有技能的同学亲友等撑。浅谈如何选择作文素材原稿。摘要选择素材是作文的关键......”。

3、“.....进步探讨选好素材的途径和方法,让好素材成为佳作的基石和重要支他们的种特长本领让自己佩服不已。有位学生却选取位残疾邻居作为主人公,佩服他身残志坚,长期与疾病作斗争的勇敢顽强的精神。这篇作文从数篇雷同题同样以快乐的秋游为题,有学生将路上的吃喝玩都流水帐似的写进了作文,有学生却重点描写秋游中怎样与同学分享快乐享受秋天的过程和感受。两相对比,显这样有了生活积累,写时不愁找不到素材。浅谈如何选择作文素材原稿。选有意义的素材我们常说作文要有意义......”。

4、“.....赞美歌颂或者抨击什么作者鲜明的观点是什么有什么收获体会等等。作文的意义决定了素材的选取应摒弃平淡无味可有可无的下笔才有真事可写,有感而发,为写出独具特色的美文铺垫基础。参考文献全日制义务教育语文课程标准实验稿国家教育部人民教育出版社作文教学论韦志成广他们的种特长本领让自己佩服不已。有位学生却选取位残疾邻居作为主人公,佩服他身残志坚,长期与疾病作斗争的勇敢顽强的精神。这篇作文从数篇雷同题的写进了作文,有学生却重点描写秋游中怎样与同学分享快乐享受秋天的过程和感受。两相对比......”。

5、“.....素材的选取不是停留在吃喝玩的浅成为佳作的基石和重要支撑。关键词作文素材选择作文教学是语文教学的个重要内容。新课标明确指出作文是指练习把自己看到的听到的想到的内容或亲身经历浅谈如何选择作文素材原稿情感,赞美歌颂或者抨击什么作者鲜明的观点是什么有什么收获体会等等。作文的意义决定了素材的选取应摒弃平淡无味可有可无的琐事,更好地体现作文的意的写进了作文,有学生却重点描写秋游中怎样与同学分享快乐享受秋天的过程和感受。两相对比,显然后篇作文是有意义的。素材的选取不是停留在吃喝玩的浅件......”。

6、“.....表达真情实感,引起读者共鸣。生活是素材的源泉,多关注观察生活,用双慧眼去寻找生活的真善美,草木皆有情,处处皆文章选对选好素材,下笔才有真事可写,有感而发,为写出独具特色的美文铺垫基础。参考文献全日制义务教育语文课程标准实验稿国家教育部人民教育出版社作文事,更好地体现作文的意义。个参加过赛跑和没参加过赛跑的人,肯定会有不样的感受。因此,在选材时,要选择自己亲身经历过的事件,因为亲身经历过的事他们的种特长本领让自己佩服不已。有位学生却选取位残疾邻居作为主人公,佩服他身残志坚......”。

7、“.....这篇作文从数篇雷同题显层面,整个作文突出了游的乐趣和自身的感受,丰富了精神层面的内涵,使文章下有了精气神的支撑。选有意义的素材我们常说作文要有意义,作文的意义在事情,用恰当的语言文字表达出来。言之有感即需要言之有物。这个物就是作文所需的各种各类素材。同样以快乐的秋游为题,有学生将路上的吃喝玩都流水帐显然后篇作文是有意义的。素材的选取不是停留在吃喝玩的浅显层面,整个作文突出了游的乐趣和自身的感受,丰富了精神层面的内涵......”。

8、“.....摘要选择素材是作文的关键。本文从选对素材入手,进步探讨选好素材的途径和方法,让好素材浅谈如何选择作文素材原稿的写进了作文,有学生却重点描写秋游中怎样与同学分享快乐享受秋天的过程和感受。两相对比,显然后篇作文是有意义的。素材的选取不是停留在吃喝玩的浅文从数篇雷同题材作文中脱颖而出,实为篇打动人心的佳文。文贵出新就是这个道理。好的素材是经过深思熟虑,精心挑选出来的。在素材的选择上,需要下功事情,用恰当的语言文字表达出来。言之有感即需要言之有物。这个物就是作文所需的各种各类素材......”。

9、“.....有学生将路上的吃喝玩都流水帐。我结合自己的作文教学实践,浅谈几点选好素材的方法。浅谈如何选择作文素材原稿。在完成作文我最佩服的人时,不少学生都写的自己身边有特长有技思有的学生的却平平常常,千人面的内容,无法吸引读者,这就是选择素材的区别。素材重在个选字,前提是选对素材不偏题不跑题是选对再说选好独具慧下笔才有真事可写,有感而发,为写出独具特色的美文铺垫基础。参考文献全日制义务教育语文课程标准实验稿国家教育部人民教育出版社作文教学论韦志成广他们的种特长本领让自己佩服不已......”。