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浅析散文美读的五个量规(原稿) 浅析散文美读的五个量规(原稿)

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《浅析散文美读的五个量规(原稿)》修改意见稿

1、“.....真切地把作者的情抒发出来。散文语言自由舒展,表达细腻生动,抒情叙述描写设计相辅相成,显得生动明快,对不同语体风格要区别处理。叙述性语言的朗读要语气舒展,声音明朗轻柔,娓娓动听描写性语言要生动作思路。般而言,散文在散的外在形式里蕴含着条贯穿全文的线索和脉络,即按场景的转换观察点的转移事情的发展等展开的叙事线索明线,蕴含着作者的或多或少的感情在里面,作者对人态度的变化对景的喜好程度对事情的最为重要。古人有眉目传情暗送秋波等反映目光语功能的说法,可谓此时无声胜有声。首语,就是朗读者通过点头摇头昂头侧头低头等活动来表达思想的种体态语。手语,就是朗读者运用人体上肢表达思想传递信息的种体态语浅析散文美读的五个量规原稿的种体态语言。姿态语,就是通过朗读者身体的各种姿态传神传情传递信息的种体态语。运用姿态语......”

2、“.....才能表达出文章旨意,获得圆满的语言效果摘要本文主要阐述了散文朗读的深层表情来表达情感传递信息的种体态语言。法国作家罗曼罗兰曾经说过面部表情是多少世纪培养成功的语言,比嘴里讲的更复杂到千百倍的语言。确实,脸部表情是最生动的,也是变化最大的,喜怒哀乐都可能出现。朗读者要语中,目光语最为重要。古人有眉目传情暗送秋波等反映目光语功能的说法,可谓此时无声胜有声。首语,就是朗读者通过点头摇头昂头侧头低头等活动来表达思想的种体态语。手语,就是朗读者运用人体上肢表达思想传递信抒情性语言要自然亲切由衷而发议论性语言要深沉含蓄力透纸背。配合身体动作,念出体态美朗读是用清晰响亮的声音把文章读出来,以传达文章的思想内容。散文美读,还有个重要体现,那就是朗读者在朗读过程中所体深层次处理手段......”

3、“.....也就是衡量散文美读的个标准真情美韵律美主旨美语言美和体态美等。首先朗读者应把握文章的语言特点,才能恰如其分地处理好语气的高低强弱,节奏的快慢急缓,真出来的外在美,也即体态美。因此,我们在朗读散文时,除运用声音外,必要时还可以借助眼神手势姿态等体态语帮助表达作品感情,引起听众共鸣。散文朗读时,可以通过以下几种体态语来表现出语言的美。表情语,通过面由于散文总是从作者主观视点来观察世界万物,从中有所感悟,于是有感而发,抒发自己的感想。因此,我们读散文似乎是跟着作者的思路去观察和思考,最终和作者的想法达成致。所以散文朗诵的基调是平缓的。没有太大的把握作者的情感是过渡句,往往是场面的变换叙述角度的变化的过渡,抓住它能理清文章的脉络是点明主旨句,它常常出现在文章的末尾,抓住它能把握住文章的主旨......”

4、“.....还要理清文章的层次。浅析散文们读散文似乎是跟着作者的思路去观察和思考,最终和作者的想法达成致。所以散文朗诵的基调是平缓的。没有太大的起伏即使是在作品的高潮,也不会像演讲那样异峰突起,慷慨激昂。在朗诵时要用中等的速度,柔和的音于用表情说话。面部表情使用最广泛表现力最丰富的,是微笑语和目光语。微笑语,是通过略带笑容不出声音的笑来传递信息的种体态语言。目光语,是运用眼睛的动作和眼神来传递信息和感情的种体态语言。表情语中,目光出来的外在美,也即体态美。因此,我们在朗读散文时,除运用声音外,必要时还可以借助眼神手势姿态等体态语帮助表达作品感情,引起听众共鸣。散文朗读时,可以通过以下几种体态语来表现出语言的美。表情语,通过面的种体态语言。姿态语......”

5、“.....运用姿态语,还要注意同其他体态语的配合协调统,才能表达出文章旨意,获得圆满的语言效果摘要本文主要阐述了散文朗读的深层。朗读者要善于用表情说话。面部表情使用最广泛表现力最丰富的,是微笑语和目光语。微笑语,是通过略带笑容不出声音的笑来传递信息的种体态语言。目光语,是运用眼睛的动作和眼神来传递信息和感情的种体态语言。表浅析散文美读的五个量规原稿读的五个量规原稿。停顿主要是由于种需要而产生的,即是朗诵者在朗诵时生理上的需要,句子结构上的需要和表达思想感情的需要当然,它还可给听者个领略和思考理解和接受的余地,帮助听者理解文章含义,加深印的种体态语言。姿态语,就是通过朗读者身体的各种姿态传神传情传递信息的种体态语。运用姿态语,还要注意同其他体态语的配合协调统,才能表达出文章旨意......”

6、“.....加深印象。突出重点语句,凸显主旨美散文的主旨是很明确的,朗读时要凸显出主旨的美,就要会抓散文的重点句。而重点句般有种,是起始句,它往往出现在文章或段落的开头紧扣主题,蕴含着作者的感情,容过程中所体现出来的外在美,也即体态美。因此,我们在朗读散文时,除运用声音外,必要时还可以借助眼神手势姿态等体态语帮助表达作品感情,引起听众共鸣。散文朗读时,可以通过以下几种体态语来表现出语言的美。表,般用拉长而不用加重的方法来处理强调重音。停顿主要是由于种需要而产生的,即是朗诵者在朗诵时生理上的需要,句子结构上的需要和表达思想感情的需要当然,它还可给听者个领略和思考理解和接受的余地,帮助听者出来的外在美,也即体态美。因此,我们在朗读散文时,除运用声音外......”

7、“.....引起听众共鸣。散文朗读时,可以通过以下几种体态语来表现出语言的美。表情语,通过面处理手段,即品味出散文的美味所遵循的条原则,也就是衡量散文美读的个标准真情美韵律美主旨美语言美和体态美等。由于散文总是从作者主观视点来观察世界万物,从中有所感悟,于是有感而发,抒发自己的感想。因此,语中,目光语最为重要。古人有眉目传情暗送秋波等反映目光语功能的说法,可谓此时无声胜有声。首语,就是朗读者通过点头摇头昂头侧头低头等活动来表达思想的种体态语。手语,就是朗读者运用人体上肢表达思想传递信的起伏即使是在作品的高潮,也不会像演讲那样异峰突起,慷慨激昂。在朗诵时要用中等的速度,柔和的音色,般用拉长而不用加重的方法来处理强调重音。浅析散文美读的五个量规原稿。摘要本文主要阐述了散文朗读语......”

8、“.....法国作家罗曼罗兰曾经说过面部表情是多少世纪培养成功的语言,比嘴里讲的更复杂到千百倍的语言。确实,脸部表情是最生动的,也是变化最大的,喜怒哀乐都可能出浅析散文美读的五个量规原稿的种体态语言。姿态语,就是通过朗读者身体的各种姿态传神传情传递信息的种体态语。运用姿态语,还要注意同其他体态语的配合协调统,才能表达出文章旨意,获得圆满的语言效果摘要本文主要阐述了散文朗读的深层形象自然贴切抒情性语言要自然亲切由衷而发议论性语言要深沉含蓄力透纸背。配合身体动作,念出体态美朗读是用清晰响亮的声音把文章读出来,以传达文章的思想内容。散文美读,还有个重要体现,那就是朗读者在朗语中,目光语最为重要。古人有眉目传情暗送秋波等反映目光语功能的说法,可谓此时无声胜有声。首语......”

9、“.....手语,就是朗读者运用人体上肢表达思想传递信断的感情线索暗线。我们在朗读散文时,我们要善于理清这两条线索,有助于我们体味文章的真情美。浅析散文美读的五个量规原稿。首先朗读者应把握文章的语言特点,才能恰如其分地处理好语气的高低强弱,节奏的快。姿态语,就是通过朗读者身体的各种姿态传神传情传递信息的种体态语。运用姿态语,还要注意同其他体态语的配合协调统,才能表达出文章旨意,获得圆满的语言效果当然,要读出散文的真情美来,首先要了解作者的于用表情说话。面部表情使用最广泛表现力最丰富的,是微笑语和目光语。微笑语,是通过略带笑容不出声音的笑来传递信息的种体态语言。目光语,是运用眼睛的动作和眼神来传递信息和感情的种体态语言。表情语中,目光出来的外在美,也即体态美。因此,我们在朗读散文时,除运用声音外......”

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