1、“.....切实提高了全体教师对普通话的认识。大队部组织专人在推普期间加大了对全校师生说普通话写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,及时通过校园广播反馈各班使用规范字和普通话情况,另外,学校还将学生说普通话写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本重要条件。在学校师生的共同努力共同配合下,通过写诵宣评查等方式,推普周活动圆满地取得了成功。说准普通话,写好规范字在师生心里扎下了根,普通话也就理所当然的成为了教师言传身教的常用语言。我校也将以每次推普周活动为契机,继续加大宣传力度和监督力度,经常性地开展些有益的活动,使学校推普工作走上长期有效的途径。推用推普时机,进行大力宣传。为了使普通话在我校扎根,我们进行了大力的宣传。具体做法如下开展了校内宣传活动,在校园内和校门口悬挂有大型的横幅标语,并在校园内设有推普周宣传画和宣传牌......”。

2、“.....扩大推普宣传的影响。学校副校长王立新老师专门利用早上集会时间对全体师生进行推普周宣传讲话,向全校师生发出推普周活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布臵落实推普周活动安排。建立学生推普联络小组,每班选派名普通话较好能力较强的学生担任联络员,召开联络会议,监督检查全校师生用语用字的规范情况,并做好书面记录,督促老师同学使用普通话,规范教学语言,培养学生养成说普通话,写规范字的良好习惯。结合学校实际,创造性地开展个活动,全体师生积极参加,使推普周工作真正落到实处。各班都出了期推普宣传专栏板报,安排及有关推普的知识。并要求学生将本届推普周的时间主题和有的内容以推广普通话的宣传口号标语为主题,孩子在书写钢笔字的同时不仅展示了自己初拿钢笔半个多月的成果,而且对本届推普周的主题和内容有了进步的了解。在这次推广普通话钢笔字大赛中......”。

3、“.....获奖选手在班级中对自己的书法作品内容进行了宣读和展示,这不仅是对本届推普周的宣传,而且推动了孩子们写好钢笔字的劲头。推普宣手抄报。年级各班组织全年级的学生办了期推普宣传手抄报。内容是本届推普周的时间主题推普口号及推普的相关知识等,经过周密安排,精心组织,各班主任老师的用心辅导,结果异彩纷呈,学生不仅对普通话有了更深入广泛的了解,而且综合素质得到了全面的的锻炼。教师活动各年级根据本组实际情况,利用教研活动时间,组织开展教师备课批改评语用字规范化自查活动。从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说标准普通话写规范字的意识明显增强。全体教师上课时全部使用普通话教学,使用规范化汉字,提倡课间与他人交流也讲普通话,要性,为养成说普通话打好了基础。大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是项长期而艰巨的任务......”。

4、“.....营造校园推普环境,加大宣传力度我校除悬挂讲普通话,写规范字,做博雅人这类宣传语以外,在推普周期间,我们还通过在学校醒目位臵张贴宣传图片,每班教室每个办公室悬挂书法字画设臵书法专栏以及学校网站师生博客,积极宣传国家通用语言法中小学汉语言知识形式,营造良好的推普氛举行以普及普通话为主题的升旗仪式。月日在升国旗仪式上做推了广普通话的宣传演讲,明确本届推普周时间主题,同时把学校推普计划贯彻给全校师生。开展丰富的主题活动,寓教于乐学生活动开展争当社会用字小医生的社会用字调查活动年级全体学生通过做笔录拍照等形式,自查校内校外课外读物街名店铺宣传广告作业本上等不规范用字,以班汇总交流。据统计,在推普周活动总结锦集篇推普周活动总结篇普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作,提高师生普通话水平,我校在全国第十届推广普通话宣传周中......”。

5、“.....广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,构成教育合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下学校领导高度重视,组织安排合理有序。为了使推普活动深入开展,我校成立了推普活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并透过了关于本次活动的方案,安排大队部专门负责此事,显示出校领导对活动的高度重视。其次,在红领巾广播上,大队委做了题为说好普通话写好规范字的讲话,其间以幽默笑话位领导在推普会上的讲话为引,让大家在笑过之后认识到了说好普通话的重要性,同时发出倡议倡议全校师生养成说普通话写规范字的良好应用,营造了以普通话和规范字为主体的和谐语言生活......”。

6、“.....利用推普时机,进行大力宣传。为了使普通话在我校扎根,我们进行了大力的宣传。具体做法如下开展了校内宣传活动,在校园内和校门口悬挂有大型的横幅标语,并在校园内设有推普周宣传画和宣传牌,进步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。学校副校长王立新老师专门利用早上集会时间对全体师生进行推普周宣传讲话,向全校师生发出推普周活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布臵落实推普周活动安排。建立学生推普联络小组,每班选派名普通话较好能力较强的学生担任联络员,召开联络会议,监督检查全校师生用语用字的规范情况,并做好书面记录,督促老师同学使用普通话,规范教学语言,培养学生养成说普通话,写规范字的良好习惯。结合学校实际,创造性地开展个活动。在推普周期间,每个班以诵读经典爱我中华为主题办了期黑板报。周在全校范围内进行了评比,共评出等奖个......”。

7、“.....等奖名。并组织老师对办得好的黑板报手抄报进行了学习和推广。学校组织全体教师召开了推普座谈会,会上校长对老师们进行了普通话知识讲座,切实提高了全体教师对普通话的认识。大队部组织专人在推普期间加大了对全校师生说普通话写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,及时通过校园广播反馈各班使用规范字和普通话情况,另外,学校还将学生说普通话写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本重要条件。在学校师生的共同努力共同配合下,通过写诵宣评查等方式,推普周活动圆满地取得了成功。说准普通话,写好规范字在师生心里扎下了根,普通话也就理所当然的成为了教师言传身教的常用语言。我校也将以每次推普周活动为契机,继续加大宣传力度和监督力度,经常性地开展些有益的活动,使学校推普工作走上长期有效的途径。解体会认识和应用,积极创设了良好的语言环境。开展了丰富多彩的宣传活动。在活动期间......”。

8、“.....积极组织了普通话朗读演讲比赛等活动,积极宣传了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的普通话基础知识,在我校驻地附近掀起了股学习普通话会说普通话的推普高潮。利用推普时机,进行大力宣传。全校师生早已形成了使用普通话的良好氛围。为此,组织师生,做宣传,搞活动,向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性迫切性。如通过在校内外书写国家推广普通话,推行规范字,爱国旗,唱国歌,说普通话,普通话是校园语言,普及普通话,从孩子抓起,说好普通话,方便你我他等标语,创造了普及普通话的语言环境,进步提高了广大师生的语言规范意识和推普参与意识,形成了在公共交际场合说普通话的良好风气。与此同时,我们又组织在校师生走进村寨,散发推普宣传材料,利用校园内的团员等向社会广泛宣传大力推广普通话对于社会主义现代化建设的必要性迫习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要好处......”。

9、“.....使我校推普活动做到了有计划有安排有落实。加强学习,全面动员,树立全员推普的意识为使说好普通话,圆梦你我他主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件资料,并以树立语言规范意识,提高民族文化素质为教师推普口号,我是中国娃,爱说普通话为学生口号,唱响规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统主旋律。在教师学生中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。开展了丰富多彩的宣传活动。为了使第十届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用切可宣传的方式进行宣传,切可活动的方式进行活动。利用周升旗国旗下讲话主题班队会依次推广普通话。利用红领巾广播站,倡导学生讲普通话。推普周活动总结锦集篇。推普周活动总结锦集篇推普周活动总结锦集篇总结是对取得的成绩存在的问题及得到的经验和教训等方面情切性,在全社会形成了公共交际场合说普通话的风气。走进课堂讲普通话......”。