1、“.....说起来也难。小部门,大管理谈工作完成及职责履行情况在民办学校或些势利人眼中,教研是个无足轻重的部门,可谓之渺小,但本学期,教研室在董事会和校长室的英明领导之下,放眼未来,开展了系列工作,现作简要汇报,并请此次大会评议。作为在校长室直接领导下的教研室,首先严格履行了管理者的职责。我总认为能领导人的是思想,不是权力是责任,不是命令。思想体现智慧,管理要有艺术,执行要讲原则。我们的教研不搞空洞的论调,不作苍白的呐喊,而是严格执行学校工作计划和本室工作计划,坚定不移地贯彻上级教育教研精神,以新课标为指针,发挥教研在教学中的先导作用,积极为我校教取,学生的高分,该生被北京航空航天大学录取,名同学的高分,该生已被南京大学录取,班内名同学全部通过军检本科分数线,其中名同学通过重点分数线。这在博兴中史上还是首次。我校再次取得骄人成绩,两人已被清华大学录取,有望本科录取人数再次突破千人大关......”。

2、“.....您们的关心帮助支持就是我隐形的翅膀,你们的关心帮助支持就是我不断进取不断超越的力量泉源。我的生命沃土是博兴,我的事业根基是博兴中,今后,我将如既往,戒骄戒躁,勤学善思,尽职尽责,继续努力,争取更优异的成绩。热门主任述职报告汇编篇相关文章热门主任述职报告汇编篇热门个人述职报告汇编篇热门主任述职报告篇热门主任述职报告合集篇热门主任述职报告篇热门主任述职报告篇热门主任述职报告十篇热门主任述职报告篇热门主任述职报告篇。主任述职报告篇怀着对教育的梦想,我捧着颗,个性更鲜明,就像身上都张着刺样,挨近就会刺着对方。有的学生你和他交流,他怕耽误时间,不和他交流,他感觉你看不起他。有个学生在周记中,直陈对我的不满。我非常困惑苦恼,凭我这样的干劲,学生还不满意,还不理解。但很快我就调整好了自己,我认为自己对的就不怕别人说,我是凭着自己的良心做事......”。

3、“.....可以明天理解,今年不理解,可以明年理解。我坦诚的向学生告白,我很普通,我是人不是神,我定有缺点,希望大家帮我改正。进入轮复习后,几个同学学习优势凸现出来,学校研究决定对于几个优生因材施教,单独辅导。此举导致部分学生及家长的不满,怨气都撒到我身上,学校德育处正好进行班主任考核,结果分数很低。我知道成绩当晚,独自个人徘徊在操场上,审视自我,自己究竟做错了什么经过夜的苦思冥想,第天我又像往常样,早坐在讲台前陪学生晨读,晚上目送学生离开教室。月日下午点左右,派学生也许是社会的悲哀。优秀就是不正常,你用正常人的时间学习,凭什么你比别人优秀你要优秀就应比别人多努力点点。正确认识自己,既要看到自己长处又要看到自己不足,看到长处增强信心,看到不足找出发展的空间,发展是硬道理。改变你所改变的,适应你所不能改变的。仁者乐山,智者乐水,因为山的包容,水的坚韧,要做个仁者和智者......”。

4、“.....要有坚强的毅力去做事。敢想敢做敢于坚持做。心有多大舞台就有多大。激情成就梦想。助人就是助己。开始,有的学生说咱班主任那是教化学的,他是教政治的,光说大道理后来,有的学生开始议论,咱班主任说的还有道理再后来,他们又议论咱老班说的很对。班主任工作中,我重视开好主题班会,每周的班会,主题鲜明,学生积极发言,在交流中思想得以升华,价值观得以确定。主题班会轮流主持,每位同学都认真对待,精彩点评,提升观点,每步都做得有板主任述职报告汇编篇实施,切实保证了会议精神的严格执行。深入推进了每周教研活动日的活动,注重了教研形式和质量,注重了实效,做到了活动事先有筹划,有准备,有书面安排表活动中有考勤记录,有活动过程记载,有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流,有学术性。积极稳妥地开展了汇报交流课以及各科教学观摩课活动,在定程度上形成了些教师深钻教材,改进教学,取长补短......”。

5、“.....教师的听课行为也变成了种自觉和渴望。查阅教师交回的由教研室制作下发的广豪学校听课记录,便不难看出,老师们的听课次数增多了,评课能力增强了,这难道不是种教学水平提高的间接反应吗高质量地组织完成了本学期月考期中考等试题的拟定制卷印卷工作,有效地对学生特定阶段的学习进行了检测以及同时对教师相应阶段的教学效果进行了评估,并促使部分教师及时调整和改良教学,为我校教育教学质量的提高充当了指挥新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中。主任述职报告汇编篇。年月,是令我难忘的段日子,受其他因素的影响,我县高新生流失严重。我临危授命担任高年级组长,高实验班班主任。学校月日放暑假,我月随学校领导到各乡镇村宣传招生,每天点出发,晚上常常会到多点。月实验班提前开学,教室里像蒸笼,节课身汗,衣服都拧出水来。其他老师白天上完课回家,作为班主任的我从学生起床到学生休息都在坚守阵地......”。

6、“.....年月,校党总支提名,校教代会通过我担任高年级副主任,主要协助田家富主任从事学生管理。毕业班学生管理就很麻烦,实验班教学又是学校工作重点,很多人担心我能否同时胜任。我也感到空前的压力。组织班干部培训,进行学生日常规的纪律与卫生的督促与检查,进行违纪学生的教育,与学生座谈了解学生所需所求,为年级管理提供手学生材料,以加强学生事,后说话。可能要较长时间,因为做起来不容易,说起来也难。小部门,大管理谈工作完成及职责履行情况在民办学校或些势利人眼中,教研是个无足轻重的部门,可谓之渺小,但本学期,教研室在董事会和校长室的英明领导之下,放眼未来,开展了系列工作,现作简要汇报,并请此次大会评议。作为在校长室直接领导下的教研室,首先严格履行了管理者的职责。我总认为能领导人的是思想,不是权力是责任,不是命令。思想体现智慧,管理要有艺术,执行要讲原则。我们的教研不搞空洞的论调,不作苍白的呐喊......”。

7、“.....坚定不移地贯彻上级教育教研精神,以新课标为指针,发挥教研在教学中的先导作用,积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的校本教研思想,教研格局因而也初步形成。领导并指导各教研组开展工作,落实了组长工作例会的具体内容并全程跟踪督促有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习清洁卫生等良好的习惯。努力创造个团结向上,富有朝气的班集体。主任述职报告篇怀着对教育的梦想,我捧着颗火热的心踏上了神圣的讲台。学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每个学生身上。个学期的工作已结束,收获不少,下面我对上学期的工作作汇报,为新学期的工作确立新的目标。思想政治方面想做个合格的人民教师......”。

8、“.....我在师德上首先严格要求自己。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,拟定制卷印卷工作,有效地对学生特定阶段的学习进行了检测以及同时对教师相应阶段的教学效果进行了评估,并促使部分教师及时调整和改良教学,为我校教育教学质量的提高充当了指挥棒的作用。在教学中,注重对学生能力的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成种能力同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何个差生。在教学工作上,我能注意多向同事请教......”。

9、“.....然后具体分析,深入探讨。所以在这学期的各种教学活动中,我觉得还是取得了令自己满意的成绩,不过成绩已成为过去更长更远的路还要步步的走,今后还有待于进步的学习提高。在平时的教学工作中,我能言传身教,以自己的人格行为去感染学生。作为名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极主动勤恳责任心强,乐于接受学校布置的各项工作任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟理论水平业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律,不迟到,不早退。工作方面教学工作我自参加教学工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,不管是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾遍,并把第天要学的东西浏览遍......”。