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9、“.....提升学生的整体素质注重学生逻辑思维的培养,注重学生创新水平的提高,丰富作业的形式,提高学生的作业完成的积极性。教师作为学生的引导者,是专业人士对教育的现状进行深层次的研究,其目的包含优化作业的设计,提升家庭作业教育性。教师在布臵作业的时候要掌握方法,的学习的积极性,但从当前的情况来看,物理家庭作业在设计上还存在着些问题。本文对高中物理家庭作业设计中存在的问题进行了层次的研究,其目的包含优化作业的设计......”。