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7、“.....使自己的心理变得更加强大。体育游戏在高中体育教学中的应用教师大致可以概括为以下几点帮助学生排解消极的情绪和思想。学生在进行体育游戏时往往会因想要获易加强学生之间的凝聚力,进而激发出学生对集体的热爱之情以及对集体荣誉的重视。体育游戏在获取胜利,很容易加强学生之间的凝聚力......”。
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9、“.....体育游戏被越来越多的教师应用在自己的体育课堂中。,能够戏融入到高中体育教学中可以督促那些平时不爱运动的学生进行适当的体育锻炼,还能让学生们认要求,教师可以根据教学中的实际情况,来设计出容易被学生接受并易于执行的体育游戏......”。
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