1、“.....发挥党员作用勇于担当主题发言稿 整理版。发挥党员作用勇于担当主题发言持高压态势,使党员干部不想不敢违规违纪。发挥党员作用勇于担当作为主题发言稿范文篇面对新常态下的新挑战新形势下的新任务,广大党员干部必须以饱满的工作激情强烈的责任心,在各自的岗位上勇于任事敢于担当主动作为。当今激烈的区域竞争,从表面看,较量的是发展,衡量的是实力,但归根结底,是干部担当意识的比拼干部担当能力的整理版。融入核心,在解决突出问题上下功夫。两学做,归根结底是要端正思想作风,解决突出问题。这次学习教育是教育实践活动和严实专题教育成果的巩固和深化,因此要树起问题导向,抓住学习教育的核心,全面提升党员队伍思想政治素质,保持党的先进性和纯洁性。要坚持把两学做融入日常,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形允许尸位素餐。破除无所作为的状态,树立勇于担当的意识......”。

2、“.....要让那些无所事事的太平官只求无过的平庸官腾出位臵,让那些想担当能担当的人得到重用,真正做到能者上庸者下。这样,才能更好引导广大党员干部勇于担当敢于负责奋发作为,为党和人民书写出份优异的答卷发挥党员作用勇于担当作发挥党员作用勇于担当主题发言稿 整理版改落实上见实效。学习两学做,要自省是否发挥党员干部先锋模范作用,是否扎实开展服务活动,是否围绕党的十届中全会提出的发展理念,不断提升自己服务的能力和水平,立足岗位奉献,勇于担当作为,引领群众万众心扶贫攻坚,为全面建成小康社会献智慧出实力展形象。是否守好纪律之门。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守大党员干部应拿出敢于担当的精神和勇气,不以任何理由延误工作,不以任何借口服务缺位,勇敢地承担该担的责任,做好该做的工作,真正做到责任上身工作上心。能力是担当的底气,勇于担当必须有真功夫真本领。没有能力的担当,只会事与愿违,甚至酿成大错......”。

3、“.....不是逞匹夫之勇,而是要有着眼大局的视野格局创造性解决问题的素质当能担当的人得到重用,真正做到能者上庸者下。这样,才能更好引导广大党员干部勇于担当敢于负责奋发作为,为党和人民书写出份优异的答卷发挥党员作用勇于担当主题发言稿发挥党员作用勇于担当主题发言稿所有党员干部都应按照党章要求鞭策自己,按照党员标准规范自己,做名合格党员。在以身作则上见表现,在遵规守矩上见行动,在的责任心,在各自的岗位上勇于任事敢于担当主动作为。当今激烈的区域竞争,从表面看,较量的是发展,衡量的是实力,但归根结底,是干部担当意识的比拼干部担当能力的较量。面对新常态下的机遇和挑战,如何才能先人步,实现又好又快发展个非常重要的方面,就是要迎难而上,勇于担当,有所作为。但在现实中,些干部守成求稳缺乏斗志此要树起问题导向,抓住学习教育的核心,全面提升党员队伍思想政治素质,保持党的先进性和纯洁性。要坚持把两学做融入日常......”。

4、“.....以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把常态化的思想建设作风建设纪律建设融为体。同时,各级党组织必须把党员干部队伍管好用好,通过学习教育,使党员干部守,遇到矛盾绕着走,遇到难事推别人,得罪人的事不干,讨人嫌的话不说,只要不出事,宁愿不做事。这种状态与事业发展的要求大相径庭,必须彻底破除。勇于担当,就是要不找借口,敢于触及矛盾,勇于承担责任。躲闪腾挪,上推下卸,避重就轻,遇到困难绕道走,碰到麻烦溜之大吉,这是责任心使命感不强的表现,是信心与勇气的缺失。全市学习两学做,要自省是否发挥党员干部先锋模范作用,是否扎实开展服务活动,是否围绕党的十届中全会提出的发展理念,不断提升自己服务的能力和水平,立足岗位奉献,勇于担当作为,引领群众万众心扶贫攻坚,为全面建成小康社会献智慧出实力展形象。发挥党员作用勇于担当主题发言稿 整理版......”。

5、“.....任何人,不管官多大资格多老,都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,更谈不上纯洁性和先进性。要通过两学做学习教育,要把纪律作风挺在前面,严格遵守党章规定,以更高标准更高要求更高境界要求自己,不断加强自身修养,切实增强贯彻党章的自觉性,真正把党章求内化于心,外践于行。特别是在廉洁自律上,要勿以恶小而为之,坚决做到自重自省自警自励,坚决做到忠诚干净担当。是否做到先锋之范。开展两学做学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革服务发展服务民生服务群众。发挥先锋模范作用,使每个党员都能依托活动载体发挥自身作用,增强学习教育的针对性和实效能力。党员干部要把学习作为种政治责任和工作需要,作为种生活常态和精神追求,做到学以立德学以增智学以创业。要切实增强抓经济惠民生强党建和做好群众工作创新社会管理的能力。同时要围绕大局......”。

6、“.....又能弹好钢琴统筹兼顾。有为才有位,有位当有为。每个领导岗位都是能力岗位,党和人民的事业绝,遇到矛盾绕着走,遇到难事推别人,得罪人的事不干,讨人嫌的话不说,只要不出事,宁愿不做事。这种状态与事业发展的要求大相径庭,必须彻底破除。勇于担当,就是要不找借口,敢于触及矛盾,勇于承担责任。躲闪腾挪,上推下卸,避重就轻,遇到困难绕道走,碰到麻烦溜之大吉,这是责任心使命感不强的表现,是信心与勇气的缺失。全市改落实上见实效。学习两学做,要自省是否发挥党员干部先锋模范作用,是否扎实开展服务活动,是否围绕党的十届中全会提出的发展理念,不断提升自己服务的能力和水平,立足岗位奉献,勇于担当作为,引领群众万众心扶贫攻坚,为全面建成小康社会献智慧出实力展形象。是否守好纪律之门。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守理的能力。同时要围绕大局,紧扣中心,做到既能牵住牛鼻子把握重心......”。

7、“.....有为才有位,有位当有为。每个领导岗位都是能力岗位,党和人民的事业绝不允许尸位素餐。破除无所作为的状态,树立勇于担当的意识,需要健全完善干部考核评价机制和用人机制。要让那些无所事事的太平官只求无过的平庸官腾出位臵,让那些想担发挥党员作用勇于担当主题发言稿 整理版求内化于心,外践于行。特别是在廉洁自律上,要勿以恶小而为之,坚决做到自重自省自警自励,坚决做到忠诚干净担当。是否做到先锋之范。开展两学做学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革服务发展服务民生服务群众。发挥先锋模范作用,使每个党员都能依托活动载体发挥自身作用,增强学习教育的针对性和实效改落实上见实效。学习两学做,要自省是否发挥党员干部先锋模范作用,是否扎实开展服务活动,是否围绕党的十届中全会提出的发展理念,不断提升自己服务的能力和水平,立足岗位奉献,勇于担当作为,引领群众万众心扶贫攻坚......”。

8、“.....是否守好纪律之门。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守级党组织要充分结合各自实际,以足够的学习时间灵活的学习形式保证学习实效。通过系列学习教育,把学习党章党规和系列讲话制度化常态化,把党章党规和系列讲话要求转化为实际行动,以实际成效展示学习效果。发挥党员作用勇于担当主题发言稿 整理版。是否守好纪律之门。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守找借口,敢于触及矛盾,勇于承担责任。躲闪腾挪,上推下卸,避重就轻,遇到困难绕道走,碰到麻烦溜之大吉,这是责任心使命感不强的表现,是信心与勇气的缺失。全市广大党员干部应拿出敢于担当的精神和勇气,不以任何理由延误工作,不以任何借口服务缺位,勇敢地承担该担的责任,做好该做的工作,真正做到责任上身工作上心。能力是担性。打好基础,在坚定理想信念上下功夫。理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病。因此......”。

9、“.....引导党员干部学党章党规学系列重要讲话,坚定个自信,补足精神之钙。要重点把握好为什么学学什么和怎么学个问题。学习党章党规,重在明确基本标准树立行为规范学习系列讲话,重在加强理论武装统思想行动。这就要求,遇到矛盾绕着走,遇到难事推别人,得罪人的事不干,讨人嫌的话不说,只要不出事,宁愿不做事。这种状态与事业发展的要求大相径庭,必须彻底破除。勇于担当,就是要不找借口,敢于触及矛盾,勇于承担责任。躲闪腾挪,上推下卸,避重就轻,遇到困难绕道走,碰到麻烦溜之大吉,这是责任心使命感不强的表现,是信心与勇气的缺失。全市的基本行为准则。任何人,不管官多大资格多老,都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,更谈不上纯洁性和先进性。要通过两学做学习教育,要把纪律作风挺在前面,严格遵守党章规定,以更高标准更高要求更高境界要求自己,不断加强自身修养......”。