1、“.....教师进行详细讲解方法可将救生圈竹竿木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边方法若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己为什么然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定未成年不能参加抢险等危险性活动伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。呼吸停止者应立即进行人工呼吸,般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用手压其胸部以助呼气。反复并有节律地每分钟吹次进行,直至恢复呼吸为止。心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫块硬板,头低稍后仰......”。

2、“.....面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用突发病尤其是心脏病盲目游入深水漩涡。朱宁万不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救万不幸遇上了溺水事件,同学们切莫慌张,应保持镇静,积极自救水中切忌慌乱,如遇抽筋,请保持冷静当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到,比水略轻,可浮出水面呼气时人体比重为,比水略重,此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止若是小腿或脚趾抽筋,先吸口气仰浮水上生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。教学过程导入现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来......”。

3、“.....目前全国每年有万名中小学生非正常死亡,平均每天约有多名学生死于溺水交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们起来看看年的组溺水事故数据。月日,陕西省紫阳县发生起名女学生溺水死亡事故。在死亡的名学生中,最大的岁,最小的只有岁。月日,福建省福安市的名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。月日,川省达州市名岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。月日,河南省商幼儿园开学第课防溺水主题班会教案整理版迅速打急救电话,或拦车送医院。在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式......”。

4、“.....幼儿园开学第课防溺水主题班会教案第篇教学内容学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。教学目标情感目标提高安全意识,愿意自觉奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。呼吸停止者应立即进行人工呼吸,般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用手压其胸部以助呼气。反复并有节律地每分钟吹次进行,直至恢复呼吸为止。心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下厘米左右,缺点。如何开展岸上急救教师详细讲解急救步骤第步当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开......”。

5、“.....如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。第步控水。救护者腿跪地,另腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,手扶住他的头部,使他的嘴向下,另手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。第步如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。第步注意要在急救的同时,要。朱宁万不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救万不幸遇上了溺水事件,同学们切莫慌张,应保持镇静,积极自救水中切忌慌乱,如遇抽筋,请保持冷静当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到,比水略轻,可浮出水面呼气时人体比重为,比水略重,此时千万不要慌张......”。

6、“.....而使身体下沉更快。对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止若是小腿或脚趾抽筋,先吸口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。第步注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。我防溺水有高招,解除抽筋第招。赶紧上岸很重要,喝杯糖水解疲劳。防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。安全字记心中,远离危险身体好。幼儿园开学第课防溺水主题班会教案第篇班会目标使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有次要好好珍惜。使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。班会形式讨论交流形式班会过程导入出示课件实例现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上......”。

7、“.....可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。陈亚钊同学们,若遇到溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位臵,从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人,可面大声呼救面利用竹竿树枝绳索衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时,怎样进行急救将伤员抬出水面后,应立即清除其口鼻腔内的水泥及污物,用纱布手帕裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师作总结溺水原因主要有以下几种不会游泳游泳时间过长,疲劳过度在水中突发病尤其是心脏病盲目游入深水漩涡。溺水的急救发现溺水者如何将其救上岸。教师进行详细讲解方法可将救生圈竹竿木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边方法若没有救护器材......”。

8、“.....接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己为什么然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定未成年不能参加抢险等危险性活动为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。幼儿园开学第课防溺水主题班会教案第篇教学内容学习游泳安全知识,学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。教学目标情感目标提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识......”。

9、“.....老师总结人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。关于防溺水我们要严格遵守不未经家长老师同意不去更不能到河塘捞鱼摸虾深水的地方不去不熟悉的江溪池塘不去,。溺水原因主要有以下几种不会游泳游泳时间过长,疲劳过度在水中突发病尤其是心脏病盲目游入深水漩涡。做到防溺水的几点为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点不要独自人外出游泳,更不能到河塘捞鱼摸虾,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。要清楚自己的身体健康状况,平时肢就容易抽筋者不然后松手腕手不离开胸骨使胸骨复原,反复有节律地每分钟次进行,直到心跳恢复为止。小结今天我们在班会上通过多种形式对同学进行预防溺水安全知识的宣传,包括溺水常识溺水的预防与急救等等,教育同学要保持高度的安全意识,提高对溺水危害的认识,坚决杜绝溺水事故的发生。经过今天的学习......”。