1、“.....回顾这学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。为了每个孩子都有进步,这是我为之不懈努力的动力。令人欣慰的是,我高兴的看到了孩子们的进步,为进入大班打下了坚实的基础。下面将教学效果做出以下总结数学方面通过本学期的学习,本班幼儿在数学能力上进步很大,幼儿的思维和理解能力,以及操作探索的积极性都有不同程度的提高,特别是在观察理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加,而且孩子们对学到的内容能运用到生活中,真正做到学有所得,学有所用。从多方面培养了幼儿乐于思维爱思考敢于探究和运用数学的能力。也有不足之处,半年来的培养,有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺,些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力,对活动没有幼儿开展了手指快算,成语接龙古诗木兰诗的背诵活动,收到很好的效果,受到家长好评。习惯方面大部分幼儿养成了良好的卫生习惯,能正确使用毛巾,饭前便后能主动洗手。对人有礼貌,团结友爱......”。

2、“.....爱护公共财物,不随地乱扔垃圾。上课习惯良好通过在园的半学期的学习和培养,全班幼儿都得到了全面的发展,各方面均有不同程度的提高。这个学期中,我尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在些不足,在新的学期中我会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步,幼儿园的生活总是那样令人回味无穷孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第步。让我们与孩子们心相通,心相连,让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真善美吧,幼儿园中班教学工作总结篇常规安全教育进入中班后,我们发现幼儿园在同伴之间的合作方面有定的使得月份的手足口病得到了很好的控制。了解些粗浅的安全知识,学习处理生活中可能出现的不安全因素,培养幼儿在运动中的遵守规则。在体能的锻炼上,促进幼儿的身心发展......”。

3、“.....获得了户外运动中得到快乐和健康,并使幼儿的各方面得到了发展。动员家长,在家对幼儿进行安全习惯培养等方面的教育。经过家园的合作,半年来,每个幼儿的进步都很大,安全意识常规培养生活卫生习惯都很出色,的幼儿都能大胆的参加各项体育活动,对些健康常识和生活交往,每个幼儿都有自己的独特之处,乐于参加各项活动,喜欢帮助别人,卫生习惯的培养都有很大的进步和提高,每个幼儿都很活泼热情,爱说爱笑,积极向上,开朗大方。但众多幼儿中也有不尽相同的,个别幼儿在自我表现上有定的差距,不爱表现自己,性格表现得比较内向,爱害羞,不敢独自展示在集体面前。语言活动本学期我主要采用的方法是先背后认法。先通过背古诗词提高幼儿语言的积累,再通过认字的方式来引导子,不在墙上乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。具体措施在上学期的基础上,逐渐巩固,提高加深幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养,平时生活中注意观察......”。

4、“.....每周进行评奖,促进幼儿养成良好的日生活,学习习惯。结合教学及游戏课,开展幼儿感兴趣的活动,提高幼儿在绘画唱歌口语表达等各项技能。各月份活动安排月份完善环境布臵。选择主题教学内容。做好新生接待工作,稳定新生幼儿的情绪。建立正常的教学秩序,开展午间操早操活动。组织节教育活动。月份开展幼儿环保教育和种植活动。关于幼儿园中班教学工作总结九篇网络版。做好家长工作,保持密切的联系,教育好孩子,家长满意为重。工作中讨论如何更好地开展各项活动,以便主题活动的顺利开展。幼儿园中班教学工作总结篇不经意中,又个学期接近了尾声,这意味着我和孩子们要给中班画上句号了。回顾这学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。为了每个孩子都有进步,这是我为之关于幼儿园中班教学工作总结九篇网络版题。对此,我也做得不够到位,作为主班,很多工作的顺利开展也是离不开老师们的配合沟通的......”。

5、“.....分秒的飞逝,中班的上半学期很快的过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面都的能力也有了不同水平的提高,幼儿在老师的悉心教养下,良好的情感,太度正逐渐养成,能力。知识与技能也得到了进步的发展,现将本学期的各项教育。教学工作加以总结,具体体现在以几点。班级情况我班是刚刚从小班升中班的班级,幼儿年龄都是岁到岁左右,其中有两个是年龄比较小的,因为大多数的幼儿都在幼儿园生活了段时间,所以对幼儿园的切都是很了解,但在学习方面就与小班大大不同了,在小班的时侯我们班两位老师共同与幼儿打好了基础,大多数的幼儿个性特征。兴趣。爱好和生活自理能力及各方面都了如指掌,在幼儿还没正式入园时我们就对他们的情况制定不同的教育方案,为幼儿入园后能在很短的时间之内就适应幼儿园的生活奠定了良好消毒工作及身心健康都直放在我们工作的重中之重......”。

6、“.....以免给幼儿造成危害杜绝传染病的流行及传播,经发现立即隔离。并每周坚持用紫外线消毒,做好卫生消毒制度。特别是对毛巾,水杯玩具的消毒工作。每周让幼儿把枕被带回家洗净。同时教育引导幼儿不要咬手指,不要捡地上的东西吃,更不能吃陌生人的东西。对水火电的危害要有的认识,对各种危害动作也不尝试。对危险物品也不要拿来玩,以免发生安全事故造成伤害。每周写好家园联系册,搞好它的桥梁作用。定期出好家园共育栏目,让家长及时了解教学安排及内容,并向家长介绍育儿经验。利用下班时间家访,及时反馈幼儿在家情况。各项常规教育礼貌常规引导幼儿在园主动与教师阿姨打招呼,离园时主动说再见在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说对不起。卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿衣如每次的家长观摩活动,邀请到的家长都能准时到场参加,还给予了我们宝贵的意见和建议......”。

7、“.....对幼儿离园签名活动,家长也能自觉做好对孩子带作业回家完成,家长也能抽时间辅导孩子。对孩子需要带药来吃的,家长也很自觉写好小纸条交给老师。尽管如此,为了更好开展我们家园共育的工作,也希望家长能配合我们做好些相关细节工作帮孩子的物品写上或缝上名字,并注意清洗。培养孩子注意个人卫生,养成勤洗澡,洗头勤换衣服勤剪指甲等习惯。对孩子每周的学习内容进行辅导巩固。多找时间与孩子沟通交流。对孩子每周带回的家园联系手册请家长认真填写。如孩子有事需请假的,请家长主动打电话给老师,告知请假原因。与配对工作我与何老师配班工作已年多了。从工作上来看,有时何老师是个挺认真工作的老师,我安排的工作她却能完成,只是有时她做事不够主动,不懂不明也不去请教学习,对班上的事也很少给意见和建议性格比较内向,感觉我们的沟通存在着定的问,使我能用这颗心去理解他们,走进他们的世界......”。

8、“.....使他们能在人生的道路上迈出坚实的第步。让我们与孩子们心相通,心相连,让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真善美吧,幼儿园中班教学工作总结篇常规安全教育进入中班后,我们发现幼儿园在同伴之间的合作方面有定的欠缺,并缺乏合作的能力,在游戏和生活中遇到问题不会协商,不会分工和交流,发生矛盾时,常以告状或攻击性行为来解决,因此我们两位老师意识到幼儿合作的重大意义,并针对这个问题我们也及时地进行了培养幼儿合作意识。如在月份的第周和第周,重点工作是整顿幼儿常规纪律,提高安全意识,培养幼儿之间友好相处。当玩具或游戏材料不够用时,教育幼儿懂得相互谦让轮流或共用当同伴遇到困难时,引导幼儿懂得互相帮助当自己遇到困难时,提醒幼儿可以主动找小朋友请求帮助当遇到矛盾时,教育幼儿定要懂得协商解决问题,不可以打架方式解决,以免发生安全事件。的进步和提高,每个幼儿都很活泼热情,爱说爱笑,积极向上,开朗大方......”。

9、“.....个别幼儿在自我表现上有定的差距,不爱表现自己,性格表现得比较内向,爱害羞,不敢独自展示在集体面前。语言活动本学期我主要采用的方法是先背后认法。先通过背古诗词提高幼儿语言的积累,再通过认字的方式来引导幼儿来学习阅读。在目的字的认识上,我们要引起幼儿极高的兴趣,集中精神,取得了良好的效果。本学期,我班有的幼儿能够熟练的进行认真点读生字,的幼儿能够正确认识学过的目的字。艺术方面我在教学中采取了先让幼儿听音乐,模仿或自己进行创编动作,然后教师再加以指导。活动时能积极参加表演。通过绘画活动还锻炼幼儿的作画能力。幼儿特别乐于用纸和笔表现自己的想法,全班幼儿对美术的热情是值得我们保持和维护的。在幼儿的发散思维,想象创作方面还要进步的加强。在下步的工作中,要加强幼儿这方面的学习和培养。英语方面我班幼儿的英语学习兴趣较浓厚,的幼要学会共同分享共同合作。个月下来,虽然幼儿在常规方面......”。