1、“.....仅供参考,希望能够帮助到大家。年级班主任工作计划篇新的学期又开始了,我将重点狠抓班风建设,主要通过班会或课间时进行思想教育同时多给学生些时间,高班主任工作计划评论近期班级出现的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的责任感,使学生们在自我反思和自我批评的过程里,更能明辨是非黑白,实现自律继续抓好常规工作,健全和完善班级制度。具体做法如下班级情况分析班风方面我们的十班是个团结向上活泼的班集体,并培养了批班干部和课代表,认真负责的值日班长和小组长,成为老师工作的好帮手日常各方面检查成绩很好,要继续保持。但也存在不少问题。个别组长能力有待提高。学习方面班级前十名的习惯。狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯要求学生学会倾听,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每节课。由值日生每天总结当天的纪律情况,评出每天的先进组,期末奖励......”。

2、“.....及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。开展法制监督员值日活动。让每位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布臵的各项工作。特别是在些师生之间同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。继续做好后进生工作,稳定激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。继续开展写周记日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,及时给予帮助。坚持每周进行家庭访问学期召开家长会两次以上......”。

3、“.....争取家长对学校工作的配合抓好班主任的日常工作组织好学生参加升旗和做操。对学生进行爱国主义教育。在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站得挺直,要有饱满的热情和向上的精神。通过升旗激发学生热爱中国共产党热爱社会主义祖国和人民进步努力学习。组织和指导学生做好课间操,做课间操时班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。对学生进行日常行为规范教育,改选班干部。布臵教室,美化环境。为庆祝教师节,举办个人板报并结合亚太市长分会对学生进行尊敬教师和做文明学生的教育活动。,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德智体美劳全面发展的代新人。本班学生现状分析本班共有名学生,名女生,名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强......”。

4、“.....自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进步培养。第加强思维能力的训练。学而不思则罔,思而不学则殆。学与思有着密不可分的关系。学生在学习活动中,需要多种思维方式共同参与,才能更有效地获取知识。如经验思维抽象思维形象思维创造性思维发散性思维等。班主任要全面贯彻实施素质教育,培养具有创新精神和创造能力的高素质人才,决不能忽视对学生思维能力的培养。关爱学生,产生情感的共鸣热爱学生是教师职业道德的核心,教育是爱的共鸣,是心与心的响应。班主任只有热爱学生,才能教育好学生,才年级班主任工作计划汇总十篇网络版长会上通报。课堂管理每天的值日班长要认真负责,记录好天的主动积极学习,消极对待学习,上课不认真听讲,上课干扰课堂纪律,自习说话等等,并且每天总结,对于工作认真负责的要及时表扬。班干部管理培养和利用好学生干部......”。

5、“.....责任到人,并形成制度,使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动,培养自觉性,制度奖惩制度,激励同学们各方面发展。思想教育方面初年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足,容易放松,而部分后进生则由于功课变难,而开始放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此思想教育工作必须时刻注意。尽可能多的利用自习课间等多观察学生的举动,随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。利用好班会,对增强集体凝聚力。开展法制监督员值日活动。让每位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布臵的各项工作。特别是在些师生之间同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。继续做好后进生工作,稳定激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。继续开展写周记日记活动......”。

6、“.....及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。划分交叉管理小组,实施网络管理制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动。制定适合班级实际情况的各项管理制度,进步约束同学们的思想行为。尝试实施班干部轮换制度。倡导在班级工作和学习中大力实行中学生日常规活动,培养竞争意识,开发创造力。严格请假制度,坚决杜绝私自外出。大力加强安全教育,时时们的十班是个团结向上活泼的班集体,并培养了批班干部和课代表,认真负责的值日班长和小组长,成为老师工作的好帮手日常各方面检查成绩很好,要继续保持。但也存在不少问题。个别组长能力有待提高。学习方面班级前十名的同学成绩稳定,并能高班主任工作计划学习方面自觉主动地学习。其他同学有上进心......”。

7、“.....在期末考试中取得了很大的进步,但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期定要避免的问题。他们普遍基础薄弱,信心不足,上进心不强,问题较突出。新目标新计划本学期,我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任讨教学习,结合本班特点,准备从以下几个方面入手班级管理方面作业收发制度课代表在教室最前的几张桌坐下,同学们进教室就交作业,杜绝抄袭现象,作业统收齐后,于课前交给各科老师,如实上报作业的完成情况,并由学习委员刘海静记录,家新学期新开始,我接手了年级班的班主任工作。担任年级的班主任,虽不是首次,但感觉却完全不同。现针对班的实际情况,我制定了如下的工作计划。抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯养成个良好的学习习惯和行为习惯,对学生终身有益。从学龄前的儿童到年级的新生,对于他们来说,要有个适应的过程,在这个过程当中......”。

8、“.....时刻提醒学生,让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度,对他们进行常规训练。具体目标继续对学生进行爱国主义教育集体主义教育文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。本班班风开朗自信诚实活泼。端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。培养学生热爱劳动讲卫生的习惯,并时刻保持班级卫生清洁。具体措施行为规范教育本学期部。班长班委团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成制度,使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动,培养自觉性,制度奖惩制度,激励同学们各方面发展。思想教育方面初年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足,容易放松,而部分后进生则由于功课变难,而开始放弃努力......”。

9、“.....因此思想教育工作必须时刻注意。尽可能多的利用自习课间等多观察学生的举动,随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。利用好班会,对学生加强思想教育,但要注意避免单纯的说教,尽可能寻找适当话题,引发学生的兴趣,让学生参与,以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目,学生堂堂有收获。通过家长会家校通单个电话联系等多种方式取得与家长的联系将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好条规范和日常规。进校离校注意排队整齐安静,主动与校门口的老师同学打招呼。不打不闹,上下楼梯靠右走。在教学楼里安静,不喧哗。上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。作业认真自觉,养成独立完成作业的习惯。掌握定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。班级管理上学不迟到不早退。自己整理书包学具书桌......”。