1、“.....按照幼儿园推普周活动方案各班积极创设与幼儿语言密切联系的活动环境如阅读区教园地从而引导幼儿说好之外,我园还开展了幼儿故事诗歌大赛活动,通过这次活动,使师幼们对中华民族悠久的历史文化有了更进步的了解,也为幼儿园增添了浓浓的文化氛围。通过多方面积极有效的宣传,现在全园师幼的推普热情相当高涨。开展多种活动,强化宣传力度通过检查,我园在开展推普工作上采用了多种形式,开展了丰富多采的活动,真正使推普工作深入了人心。小班开展了浓浓古诗情的班级竞赛活动,中大班开展了幼儿故事比赛活动。结合幼儿园的特点,积极开展推普宣传周活动,注些不怎么会讲的还会向其他老师学习。还记得我刚带小班时,有些刚从乡下来到县城上幼儿园,满口全是方言的幼儿,不怎么会听和讲普通话......”。

2、“.....反而是为了让学会听普通话讲普通话而多讲。幼儿讲的普通话不标准,往往带有乡音,我常常给予指导和纠正,并鼓励孩子坚持多讲普通话,在听懂普通话后,孩子们慢慢学会用普通话来交流,讲得也比较流利准确。在生活中,我也用普通话与个别幼儿交流或者督促幼儿与幼儿之间的自由也用普通话交谈。大门就能进入个浓烈的宣传氛围。同时,全园每个班级都专设了块版面创设推普周特刊,以便更深入地推广普通话。在推普活动大会上园领导还对推普工作做了专题发言。除此之外,我园还开展了幼儿故事诗歌大赛活动,通过这次活动,使师幼们对中华民族悠久的历史文化有了更进步的了解,也为幼儿园增添了浓浓的文化氛围。通过多方面积极有效的宣传,现在全园师幼的推普热情相当高涨。开展多种活动,强化宣传力度通过检查,我园在开展推普工作上采用了多种形式,开展年幼儿园推广普通话工作总结精选篇网络版。推广中班幼儿进行口述的语言活动发动家长宣传引导做好配合工作......”。

3、“.....积极营造浓郁的普通话语言环境组织大班开展幼儿看图编故事比赛幼儿儿歌字经等诗歌表演在丰富了幼儿活动内容的同时也让幼儿养成时时讲普通话的好习惯。在主题墙面区域创设教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言丰富的作品等积极结合并与教师的语言提示有机互动巧妙展示。各明星选拔活动和我是北城娃,爱说普通话幼儿推普小明星选拔活动。各个班级根据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣传口号和推普儿歌创编活动,如普通话顶呱呱我说大家夸小朋友,乐哈哈,开口就说普通话小小中国娃,推普责任大我是甜嘴小娃娃,天天爱说普通话。背古诗唱歌谣,讲故事说童话,家里园里顶呱呱。等等,非常符合幼儿的特点,使宣传工作深入人心。同时各班级积极开展小手拉大手,同讲普通话推普明星家长评选活动,让推普活动深入家庭......”。

4、“.....充分利用日生活各环节鼓励幼儿主动说普通话努力创设自由宽松的语言交往环境支持鼓励吸引幼儿与教师同伴或其他人用普通话交谈培养幼儿听讲普通话的习惯体验语言交流的乐趣。落实天学句普通话的活动方案如小班的我们起玩我上幼儿园老师好老师再见等。在活动中注重和谐情景的创设让每位孩子都能主动参与到说普通话爱说普通话的活动中增进幼儿间的交流与沟通促进其社会交通话的好习惯。在主题墙面区域创设教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言丰富的作品等积极结合并与教师的语言提示有机互动巧妙展示。各班教师在家园栏中向家长宣传推普周活动宣传员在园内张贴各类宣传口号让更多的人加入到推普队伍中来。向家长宣传推普的意义鼓动家长参与推普活动。倡导小手牵大手活动和爸爸妈妈起学讲普通话将推普工作推向社会形成家校社会体化的教育网络......”。

5、“.....推普周期间各班利用晨检时间宣传说普通话写规范字的重要性积极创设与幼儿语言密切联系的活动环境如阅读区教园地从而引引导幼儿说好普通话有兴趣的认识生活中的文字养成阅读兴趣。充分利用日生活各环节鼓励幼儿主动说普通话努力创设自由宽松的语言交往环境支持鼓励吸引幼儿与教师同伴或其他人用普通话交谈培养幼儿听讲普通话的习惯体验语言交流的乐趣。落实天学句普通话的活动方案如小班的我们起玩了家长满意了我们也很开心。普通话的推广是项长期的工作需要我们在以后的工作中继续努力我们会如既往的学习普通话如既往的使用普通话如既往的推广普通话。年幼儿园推广普通话工作总结范文精选篇相关文章篇篇篇篇。小班开展了浓浓古诗情的班级竞赛活动,中大班开展了幼儿故事比赛活动。结合幼儿园的特点,积极开展推普宣传周活动......”。

6、“.....开展了规范字普通话勤学苦练推广它教师推幼儿园教职工自月日就开始了进行积极有效的宣传工作号召全园师生及家长坚持说普通话写规范字使普及走向深入。组织全体教职工认真学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的普通话基础知识使我园全体师生对普通话有了新的理解体会认识和应用广泛宣传大力推广普通话对于社会主义现代化建设的必要性迫切性在全社会形成了公共交际场合说普通话的风气。按照幼儿园推普周活动方案各班积极创设与幼儿语言密切联系的活动环境如阅读区教园地从而引导幼儿说好动,取得了定的成效。幼儿园推广普通话工作总结年月日至日是第届全国推广普通话宣传周我园根据县语言文字工作精神制定了推普周活动方案。按照计划在宣传周期间结合我园实际情况大力宣传广泛动员开展了系列活动使全体幼儿在活动中体验在活动中学习在活动中明理并将这种影响力推及社会和家庭形成教育的合力取得了良好的效果......”。

7、“.....在第届推普周活动中我园成立了领导小组做到推普活动有计划有安排有落实有检查有记录普通话。年幼儿园推广普通话工作总结范文精选篇相关文章篇篇篇篇。幼儿园推广普通话工作总结年月日至日是第届全国推广普通话宣传周我园根据县语言文字工作精神制定了推普周活动方案。按照计划在宣传周期间结合我园实际情况大力宣传广泛动员开展了系列活动使全体幼儿在活动中体验在活动中学习在活动中明理并将这种影响力推及社会和家庭形成教育的合力取得了良好的效果。按方案计划积极有效的开展推普活动。在第届同提高。积极倡议大班幼儿做小小推普员,向家长发放告家长书向社区居民发放告居民书。这系列活动增强了师生的语言文字规范化意识,提升了幼儿园的文化品位。年幼儿园推广普通话工作总结精选篇网络版。其次,我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第个全国推普周的专用标语,并且展板上每天出现条全国推广普通话宣传周宣传口号......”。

8、“.....普通话情感的纽带,沟通的桥梁等。这样就让每个孩子及家长进幼儿了家长满意了我们也很开心。普通话的推广是项长期的工作需要我们在以后的工作中继续努力我们会如既往的学习普通话如既往的使用普通话如既往的推广普通话。年幼儿园推广普通话工作总结范文精选篇相关文章篇篇篇篇。小班开展了浓浓古诗情的班级竞赛活动,中大班开展了幼儿故事比赛活动。结合幼儿园的特点,积极开展推普宣传周活动,注重发挥教师在推普语言文字规范化工作中的主体作用,开展了规范字普通话勤学苦练推广它教师推。推广中班幼儿进行口述的语言活动发动家长宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动感受趣事等家长帮助整理记录教师每天及时阅读幼儿口述本内容与家长回应互动。积极营造浓郁的普通话语言环境组织大班开展幼儿看图编故事比赛幼儿儿歌字经等诗歌表演在丰富了幼儿活动内容的同时也让幼儿养成时时讲普通话的好习惯......”。

9、“.....各识。激励师生自觉使用普通话和规范字的意识使全校师生积极参与到推普周活动中。认真贯彻落实推普活动方案并将列为班主任工作的项主要内容不局限于本周将推普计划贯彻到整个学期的教育当中。开展各种活动搭建推普平台利用丰富多采的推普活动使教职工和幼儿家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。培养教师幼儿家长沟通交流时使用普通话的习惯使普通话真正成为校园语言。推普周期间各班利用晨检时间宣传说普通话写规范字的重要性积极创设与幼儿语言密切联系年幼儿园推广普通话工作总结精选篇网络版幼儿园紧紧围绕大力推广和规范使用国家通用语言文字这主题广泛宣传让全员教职工认识到推广和普及普通话工作的重要性......”。