1、“.....并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。感受作品的美感。教学准备材料准备记号笔油画棒妈妈的照片。认知准备幼儿已掌握直线曲线等线条的绘画方法。教学重点难点重。看着自己和妈妈的照片,你想对妈妈说什么打开美工第页,按图示折出立体相框。再吧自己和妈妈的照片贴在相框上,就像妈妈和我们开开心心地在起,你愿意吗觉得开心的小朋友,我们起拍拍手,观察教师粘贴照片。我的妈妈小班教案。我们都想和妈妈在起,但是妈妈要去上班,所以暂时把小朋友送到哪里下班了妈妈会怎样我们把自己和妈妈的照片贴在立体相框上,就像我们和妈妈抱得紧紧的样衣服讲故事给我们听,每天都陪着我们开心快乐的长大,那你会用什么方式表达你对妈妈的呢请幼儿用自己的方式向身边的老师妈妈表达爱。我的妈妈小班教案活动目标能将妈妈和自己的照片贴在爱心里。用语言肢体动作表达对妈妈的思念,舒缓内心的不适感。活动准备幼儿用书第册第页。美工第页......”。

2、“.....音乐舒缓的音乐。活动过程妈妈,宝宝好想你。观察并表述幼儿用书第页的画面第幅图质准备课件。活动过程引导部分,播放,以‚主持人‛的形式入场。‚大家好,我是向幸福出发的节目主持人,欢迎大家,‛‚向幸福出发,有爱就大声说出来‛有请我们的小嘉宾闪亮登场幼儿入场‚欢迎你们,知道你们今天参加的是什么节目吗很高兴你们成为这个节目的小客人。‛教师引导幼儿,猜猜爱的人是谁师你们知道吗‚向幸福出发‛这个节目是个感恩和表达爱的个节目,今天我们也我的妈妈小班教案爱我们的照片,让我们起看看。播放,让幼儿感受妈妈的爱并做小结。表达自己对他人的感恩之意。师妈妈这么爱你们,你们爱她吗噢,爱,爱就要大声说出来,让我们起向爱我们的妈妈说声‚妈妈,我爱你,‛唱响‚世上只有妈妈好‛再次感受妈妈的爱。节目快结束,让我们起唱响‚世上只有妈妈好‛再次的感受妈妈的爱。歌曲世上只有妈妈好结束活动播放‚亲爱的小朋友们,大朋友们......”。

3、“.....起床了,妈妈在给宝宝干什么穿衣服妈妈,我们在起。观察并描述挂图我和妈妈在起。图上有颗大大的红红的什么爱心里有谁宝宝和宝宝相互怎样你喜欢和妈妈这样抱抱吗说说自己的妈妈。看着自己和妈妈的照片,你想对妈妈说什么打开美工第页,按图示折出立体相框。再吧自己和妈妈的照片贴在相框上,就像妈妈和我们开开心心地在起,你愿意吗觉得开心的小朋友,我们起拍拍手她们都不样。此环节选择了最具有典型特征,最贴近图片给幼儿欣赏,引导幼儿具体描述妈妈的样子,激发起想像力的欲望。体会妈妈对自己的爱,并学会感恩。师说了这么多你们妈妈的样子,那妈妈爱你们吗妈妈是怎样爱你们的呢是怎样照顾你帮你们做哪些事情呢幼妈妈帮我穿衣服,妈妈很爱我。幼妈妈喂饭给我吃。幼我生病的时候,我妈妈直抱着我,很担心师妈妈原来是这样爱你们,我这也有几张妈头漂亮的头发。‛引导幼儿在作画时,要画出头发密密的感觉。我的妈妈小班教案......”。

4、“.....每天妈妈都会细心的照顾我们,煮香香饭菜买漂亮的衣服讲故事给我们听,每天都陪着我们开心快乐的长大,那你会用什么方式表达你对妈妈的呢请幼儿用自己的方式向身边的老师妈妈表达爱。我的妈妈小班教案活动目标能将妈妈和自己的照片贴在爱心里她们之间有什么共同的地方吗小结有的妈妈发型样,有的妈妈脸型样。我们都想和妈妈在起,但是妈妈要去上班,所以暂时把小朋友送到哪里下班了妈妈会怎样我们把自己和妈妈的照片贴在立体相框上,就像我们和妈妈抱得紧紧的样。自主尝试粘贴照片。想和妈妈在起的小朋友,我们来动手试试吧,我的妈妈小班教案活动目标会用密密的曲线和长线条表现妈妈的头发。意识到自己对妈妈充满爱。活动准备幼。用语言肢体动作表达对妈妈的思念,舒缓内心的不适感。活动准备幼儿用书第册第页。美工第页。挂图我和妈妈在起。音乐舒缓的音乐。活动过程妈妈,宝宝好想你......”。

5、“.....妈妈和宝宝在起做什么玩玩具宝宝和妈妈看起来怎么样很开心我们把书翻过来看看,现在妈妈在给宝宝干什么洗澡我的妈妈小班教案教学目标观察自己妈妈照片中的明显特征,运用多种线条绘画妈妈的画像。通过绘画妈妈画像的过程加深自己对妈妈的了解,并与同伴互相介绍自己的妈妈。让幼儿体验自主独立创造的能力。培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。感受作品的美感。教学准备材料准备记号笔油画棒妈妈的照片。认知准备幼儿已掌握直线曲线等线条的绘画方法。教学重点难点重感受妈妈的爱并做小结。表达自己对他人的感恩之意。师妈妈这么爱你们,你们爱她吗噢,爱,爱就要大声说出来,让我们起向爱我们的妈妈说声‚妈妈,我爱你,‛唱响‚世上只有妈妈好‛再次感受妈妈的爱。节目快结束,让我们起唱响‚世上只有妈妈好‛再次的感受妈妈的爱......”。

6、“.....大朋友们,向幸福出发,有爱大声说出来本期的节目到这就要结束了懂得感恩和惜福。使孩子们得到了意外的收获和成长。我的妈妈小班教案。活动准备幼儿与妈妈的合影。美术活动课件。蜡笔白纸,示范画。体验活动与妈妈进行亲子游戏。照片回忆与妈妈起进行的活动。活动过程导入。播放幼儿与妈妈的照片。照片上是谁呀你们和妈妈在做件什么事情妈妈和你起玩游戏的时候,你开心吗你和妈妈的表情是怎样的鼓励幼儿大胆的描述介绍妈妈的外貌特征。师,观察教师粘贴照片。我的妈妈小班教案我的妈妈小班教案作为位杰出的老师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢下面是小编为大家收集的我的妈妈小班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。我的妈妈小班教案活动目标引导幼儿说出妈妈的模样及特色。培养幼儿有颗感恩的人,懂得惜福......”。

7、“.....舒缓内心的不适感。活动准备幼儿用书第册第页。美工第页。挂图我和妈妈在起。音乐舒缓的音乐。活动过程妈妈,宝宝好想你。观察并表述幼儿用书第页的画面第幅图上有谁妈妈在为宝宝做什么讲故事你喜欢听妈妈给你讲故事吗看看旁边的图,妈妈和宝宝在起做什么玩玩具宝宝和妈妈看起来怎么样很开心我们把书翻过来看看,现在妈妈在给宝宝干什么洗澡爱我们的照片,让我们起看看。播放,让幼儿感受妈妈的爱并做小结。表达自己对他人的感恩之意。师妈妈这么爱你们,你们爱她吗噢,爱,爱就要大声说出来,让我们起向爱我们的妈妈说声‚妈妈,我爱你,‛唱响‚世上只有妈妈好‛再次感受妈妈的爱。节目快结束,让我们起唱响‚世上只有妈妈好‛再次的感受妈妈的爱。歌曲世上只有妈妈好结束活动播放‚亲爱的小朋友们,大朋友们,向幸福说对了,我们都是从妈妈的肚子里出来的,妈妈厉不厉害那我们今天就来画画我们的妈妈......”。

8、“.....自己看看你的妈妈有什么特征幼儿自由发言过渡原来你们的妈妈有那么多特征,那她们之间有什么共同的地方吗小结有的妈妈发型样,有的妈妈脸型样。小结原来我们的妈妈都是不样的,有瘦瘦的,有胖胖的,有头发长长的,有头发短短的,还有带眼睛的,我的妈妈小班教案最后我祝愿我们身边的妈妈,幸福安康,感谢你们的参加,让我们下期再见。‛活动反思小班幼儿对语言的掌握能力不甚精确,所以在进行讨论或提问时,尽量提供幼儿具体的形象,帮助幼儿完整清楚的表述。活动安排上,先让幼儿了解妈妈的模样,再深入了解妈妈对自己的爱,然后再表达出来。通过整个活动过程,培养了幼儿的观察力,体验了妈妈对自己的爱,懂得感恩和惜福。使孩子们得到了意外的收获和成爱我们的照片,让我们起看看。播放,让幼儿感受妈妈的爱并做小结。表达自己对他人的感恩之意。师妈妈这么爱你们,你们爱她吗噢,爱,爱就要大声说出来......”。

9、“.....我爱你,‛唱响‚世上只有妈妈好‛再次感受妈妈的爱。节目快结束,让我们起唱响‚世上只有妈妈好‛再次的感受妈妈的爱。歌曲世上只有妈妈好结束活动播放‚亲爱的小朋友们,大朋友们,向幸福片给幼儿欣赏,引导幼儿具体描述妈妈的样子,激发起想像力的欲望。体会妈妈对自己的爱,并学会感恩。师说了这么多你们妈妈的样子,那妈妈爱你们吗妈妈是怎样爱你们的呢是怎样照顾你帮你们做哪些事情呢幼妈妈帮我穿衣服,妈妈很爱我。幼妈妈喂饭给我吃。幼我生病的时候,我妈妈直抱着我,很担心师妈妈原来是这样爱你们,我这也有几张妈妈爱我们的照片,让我们起看看。播放,让幼儿结合幼儿的介绍,教师示范几种表现头发的方法,如曲线长条线等。幼儿作画,教师个别指导提出创作的要求,要求幼儿把妈妈的头发画的密密的根接根的‚请你为自己的妈妈设计头漂亮的头发。‛引导幼儿在作画时,要画出头发密密的感觉......”。