1、“.....在变电仿真系统的应用上,主要通过以下几个方面进行培训在巡视的项目和巡视的内容上进行培训,首先根据系统的特点,将全站所有设备的巡视项目及巡视内容按照巡乏应有的系统性。设备巡视培训设备巡视是变电站确保电网安全运行的重要环节。设备巡视质量的好坏直接影响变电站电气设备的安全运行。但是在工作中,往往会出现巡视质量不高,设备缺陷未及时发现或对缺陷判断不准确,因此,有必要分析导致巡视质量下降的各种原因并加以解决,提高设备巡视的缺陷发现及时率和准确率。这对提高设备缺陷的管理水平,确保设备安全运行,有着十分重要的意级培训师,单位国网宁夏电力公司培训中心,研究方向变电运行与维护。基于变电运维人员现场培训存在的问题及完善提高探究原稿。设备巡视培训设备巡视是变电站确保电网安全运行的重要环节。设备巡视质量的好坏直接影响变电站电气设备的安全运行。但是在工作中,往往会出现巡视质量不高......”。

2、“.....因此,有必要分析导致巡视质量下降的各种原因并加以程中强调出拆分中设备的主要信息和重要部件,以加强运维人员的工作技能和认知能力。运维人员通过此功能,就能很好的对本站设备的结构进行熟悉了解,达到培训的目的。培训过程与效果评估多数企业在培训计划开始实施后,便把培训事宜交予培训人员管理,没有对培训过程进行有效。但是培训中培训师环境费用形式等都需要培训组织人员进行,以便对过程中出现的问题及时处理,基于变电运维人员现场培训存在的问题及完善提高探究原稿控制到最小。处理过程中选取些关键步骤进行编制,例如汇报处理,检查等。学员在教员激活故障后需查看各种设备的故障信息,并分析故障原因,最后对故障进行记录汇报和处理。应用该系统进行反事故演习和事故预想,打破以往传统的维式演练,可以将事故真实的模拟出来,并要求运维人员快速做出反应,正确处理事故,以此锻炼运维人员的心理素质和技术水平......”。

3、“.....应用该系统进行反事故演习和事故预想,打破以往传统的维式演练,可以将事故真实的模拟出来,并要求运维人员快速做出反应,正确处理事故,以此锻炼运维人员的心理素质和技术水平。利用变电仿真系统进行事故演练,同时也对编制的事故预案处理方案等进行检验,检验预案的合理性,使得处理流程更加安全科学高效。设备结构培训人员对设备内部结构及基本原理不熟悉不了解,可能和正确执行操作票的过程,锻炼学员的操作应变能力,也可以修改些常用的操作票,以便学员很好的学习和根据标准操作票进行现场操作。应急演练培训事故处理是变电站运行中的项很重要的工作,正确快速地处理事故是值班人员综合素质的体现,也是防止事故扩大和减少事故损害的基本措施。利用变电仿真系统的事故处理功能可以使学员能快速的找出事故原因,并很快隔离故障,将事故发生的范围,性质恶劣。随着供电可靠性的提高,变电运维人员操作越来越少......”。

4、“.....增加了误操作的机率。利用变电仿真系统倒闸操作培训功能,可以检验变电运维人员能否熟练填写操作票和正确执行操作票的过程,锻炼学员的操作应变能力,也可以修改些常用的操作票,以便学员很好的学习和根据标准操作票进行现场操作。应急演练培训事故处理是变电,使学员在真正的巡视作业中能够下意识的去关注这些容易发生缺陷的设备。并且能够增加学员的巡视经验,对缺陷信息的正确填报及缺陷处理的流程能够更加规范的执行。特殊场景下的培训,该系统设有特殊场景如夜间巡视雷雨天气巡视等,通过这样的培训能够让学员对不同场景下的巡视项目和巡视重点有个区别,同时,将风险评估评价出来的些高风险项目,在系统上进行输入,然后通过在该系统运行中的项很重要的工作,正确快速地处理事故是值班人员综合素质的体现,也是防止事故扩大和减少事故损害的基本措施。利用变电仿真系统的事故处理功能可以使学员能快速的找出事故原因......”。

5、“.....将事故发生的范围控制到最小。处理过程中选取些关键步骤进行编制,例如汇报处理,检查等。学员在教员激活故障后需查看各种设备的故障信息,并分析故障原因,最后对故障进行记录汇提高现场培训效果建立完整的培训体系进行有效的培训,首先要具备完整的培训体系如图。个完整的培训流程应该包括需求分析具体设计具体实施和效果评估个阶段,这个步骤构成了个闭环的流程。要使培训有效果,这个步骤缺不可。在变电仿真系统的应用上,主要通过以下几个方面进行培训在巡视的项目和巡视的内容上进行培训,首先根据系统的特点,将全站所有设备的巡视项目及巡视内容按照巡完整的培训流程应该包括需求分析具体设计具体实施和效果评估个阶段,这个步骤构成了个闭环的流程。要使培训有效果,这个步骤缺不可。缺少培训评估体系虽然很多管理者们已经逐步认识到培训的重要性,并付诸实施,然而却忽略了对培训效果的评估,培训效果是好是坏个样......”。

6、“.....缺乏培训的反馈信息,也就难以根据培训的效果进行方式和内容上改进,这也容易导致真系统的设备拆分功能,将断路器变压器等设备的内部结构运用多媒体与维结合,通过动画与提示等多种方式进行演示,包括内部结构外部构成附属设备等,并在拆分过程中强调出拆分中设备的主要信息和重要部件,以加强运维人员的工作技能和认知能力。运维人员通过此功能,就能很好的对本站设备的结构进行熟悉了解,达到培训的目的。培训过程与效果评估多数企业在培训计划开始实施后,导致出现的些异常现象不能及时地分析判断,缺陷未能及时发现,甚至出现设备事故。以往变电运维人员了解设备内部结构的方法主要是通过设备检修期间在检修设备过程中进行了解,或是通过说明书的介绍来了解设备结构。利用维仿真系统的设备拆分功能,将断路器变压器等设备的内部结构运用多媒体与维结合,通过动画与提示等多种方式进行演示,包括内部结构外部构成附属设备等......”。

7、“.....正确快速地处理事故是值班人员综合素质的体现,也是防止事故扩大和减少事故损害的基本措施。利用变电仿真系统的事故处理功能可以使学员能快速的找出事故原因,并很快隔离故障,将事故发生的范围控制到最小。处理过程中选取些关键步骤进行编制,例如汇报处理,检查等。学员在教员激活故障后需查看各种设备的故障信息,并分析故障原因,最后对故障进行记录汇控制到最小。处理过程中选取些关键步骤进行编制,例如汇报处理,检查等。学员在教员激活故障后需查看各种设备的故障信息,并分析故障原因,最后对故障进行记录汇报和处理。应用该系统进行反事故演习和事故预想,打破以往传统的维式演练,可以将事故真实的模拟出来,并要求运维人员快速做出反应,正确处理事故,以此锻炼运维人员的心理素质和技术水平。利用变电仿真系统进行事故演练备和电力系统是否安全运行。电气运维人员在倒闸操作过程中发生误操作......”。

8、“.....重则引起电网事故和人员伤亡事故,对企业形象产生影响,性质恶劣。随着供电可靠性的提高,变电运维人员操作越来越少,长期不操作造成填票能力以及对设备的熟悉程度也逐渐降低。增加了误操作的机率。利用变电仿真系统倒闸操作培训功能,可以检验变电运维人员能否熟练填写操作基于变电运维人员现场培训存在的问题及完善提高探究原稿训经费和员工时间上的浪费。培训需求的调查。基于变电运维人员现场培训存在的问题及完善提高探究原稿。缺少培训评估体系虽然很多管理者们已经逐步认识到培训的重要性,并付诸实施,然而却忽略了对培训效果的评估,培训效果是好是坏个样,这就容易形成培训走过场的局面。缺乏培训的反馈信息,也就难以根据培训的效果进行方式和内容上改进,这也容易导致培训经费和员工时间上的浪控制到最小。处理过程中选取些关键步骤进行编制,例如汇报处理,检查等。学员在教员激活故障后需查看各种设备的故障信息,并分析故障原因......”。

9、“.....应用该系统进行反事故演习和事故预想,打破以往传统的维式演练,可以将事故真实的模拟出来,并要求运维人员快速做出反应,正确处理事故,以此锻炼运维人员的心理素质和技术水平。利用变电仿真系统进行事故演练中国电力教育施正钗,李衍变电运行养成教育培训系统研究中国电力教育作者简介杨慧丽,女,宁夏银川人,东北电力学院发电厂及电力系统专业本科,高级工程师高级培训师,单位国网宁夏电力公司培训中心,研究方向变电运行与维护。基于变电运维人员现场培训存在的问题及完善提高探究原稿。提高现场培训效果建立完整的培训体系进行有效的培训,首先要具备完整的培训体系如图。个照缺陷流程进行处理。这样方面可以使学员对以前发生的缺陷有深入的了解,类似的缺陷再次发生的话很容易就能够辨别出来。另个的作用就是能达到设备缺陷跟踪的目的,使学员在真正的巡视作业中能够下意识的去关注这些容易发生缺陷的设备......”。