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8、“.....有个小团体在玩心理戏剧。玩着玩着,玩出了些参与者价值体系。于大众观众而言,通过看别人演别人的真实剧本,形成了群体看秀的局面打发无聊时间有类似经历者感同身受,产生共心理建设,通过支持教育者来支持中国儿童。家长价值看清自我,重塑家长亲子关系。教师价值肯定自我......”。
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