1、“.....但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的小学班主任工作总结篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。小学班主任工作总结篇时光飞逝,岁月如梭,眨眼间个学期的生活已经临近尾声。经过将近两年的辅导员工作的锻炼,本学期我非常荣幸的加入了年组,担任了年班的班主任。首先在这里,我要感谢学校领导对我的信任以及各位老师在工作和生活中给予我的鼓励和帮助,让我有勇气和信心来挑起这个担子,迎接这个挑战。对于班主任工作,我还是个新兵,所以在此谈不上什么经验,我只是想把这学期来自己的所思所想和所为说出来与大家交流,如果有不当的地方还请大家直言不讳,多多批评指正。知己知彼百战不殆因为我的班级是个新下来,同学们的作文进步很大。教学工作中做到从填鸭式教学向双边教学和启发式教学方法的转变。课堂上师生互动,学生积极大胆发言,不断提出新的问题,培养学生自主创新学习的新方法。培养班干部......”。

2、“.....是同学们学习的榜样。因此,有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是,班干部要服众,首先得有较好的自身条件,那就要求这些班干部要有管理能力和有责任心,于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出群有能力的班干部。这些班干部不但有管理能力,而且自我约束能力也比较强,同学们也都服从他们管。学期以来,事实表明,他们是个合格的班干部,管理同学比较尽心,同学们对他们的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高,这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。加强思想教育学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作形成良好班集体的基础。作为年级的孩子自觉能力差,针对这点,我首先从他们自身的性格特点出发,加强对孩视同仁,不偏不爱,积极家访与家长起配合教育好差等生,利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的员。关于小学班主任工作总结汇编六篇网络版。转化后进生,加强优差生的辅导,在教学中......”。

3、“.....对待他们和优等生样视同仁,不偏不爱,积极家访与家长起配合教育好差等生,利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的员。纪律方面抓好纪律,教学中,采用权利下放的制度,班主任轮流做班长轮流当,让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。其它方面教师为人师表,言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤卫生方面做出好榜样。半年来,所教班无人违规违纪,班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。总之学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的致好评。今后我将再接再厉,争取取得更好的成绩。小学班,并贯彻执行开学初制定的语文教学工作计划。学习了语文教育教学新方法,新理念。在教育教学中做到了以学生为主,教师为辅观念的转变。加强学生的思想教育,转变学生的观念,在教育教学贯彻不热爱祖国热爱家乡的思想教育......”。

4、“.....认真学习语文教师职责,认真备课,认真批改作业。学生的每次习作都写出符合自己实际的评议,做到学生自评同学间互评再到教师评。期下来,同学们的作文进步很大。存在的不足我班的教育教学工作虽然取得了很好的成绩,但还存在很多不足之处,在工作中还有很多缺陷,本班将在以后的工作中,扬长避短,力争把工作做得更好。小学班主任工作总结篇时间过得真快,转眼这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学情况,特做总结如下加强自身的理论学习,做好学生的思想教育。在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不同的途径受到爱关于小学班主任工作总结汇编六篇网络版外活动课的时候,刚开始对于大部分孩子都喜欢的合唱,竟然名同学都没有选,不是因为不喜欢,而是都害怕唱不好,最后,经过我和张姐的鼓励和劝说,终于有名同学参加了......”。

5、“.....非常喜欢这个合唱组,选这个没有后悔,在元旦联欢会上,他们个为全班同学共同演唱了在合唱班学习的让爱传出去这首歌,因为我班孩子都非常喜欢挺,遍没听够,又大家共同演唱了第遍。经过个学期的磨炼,还有古诗文诵读比赛和合唱比赛的锻炼,同学们的胆量有了很大的提升,也比以前有了很大的进步。在此,也特别感谢李冰冰老师在我班合唱比赛中对学生的训练和培养。关于小学班主任工作总结汇编六篇网络版。组建和培养干部队伍。培养支高效率的班干部队伍使得班主任班干部及学生者之间的关系如同伞柄支架和布,个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起片天空的重视人的全面发展,重视学生完整人格培养个性充分发展,是世纪教育的重要内容,学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。树立榜样,在本期中,我将针对学生的学习能力较低这实际情况,采取以阅读使其进步的方法,加强对学生的训练......”。

6、“.....加强了与学生的思想交流,激发了其上进心,进而取得了较好的教育教学效果,提高学生的学习成绩。实行了对的帮助措施,让学习较好的学生帮助学习较困难的学生,最终达到了共同进步的教育目的。采用了分层次管理的方法,把班上的学生根据不同的爱好和习惯,分成了不同的小组,重点分类辅导和发展其特长,做到了因材施教。转化后进生,加强优差生的辅导,在教学中,教师用爱心和行动积极转化后进生,对待他们和优等生样视同仁,不偏不爱,积极家访与家长起配合教育好差等生,利用自己的休息时间为他们补课。使后进生觉得自己真正是班中的员。纪律方面抓好纪律,教学中,采用权利下放的制度,班主任轮流做班长轮流当,让每个学生都感觉到,热情懂事淳朴,但是普遍有些胆小,而且方言严重平翘舌不分,说好年班这个字对于他们来说都很有难度,语文课上能够有感情的没有错别字的读好段话的同学屈指可数,对此我真是看在眼里急在心上。所以......”。

7、“.....认真带领他们做好每次晨读和脱口秀。我曾经利用个中午的时间,请来了年组班和班里普通话比较好的同学到我班表演诗朗诵演讲文化墙解说,并和我班同学合作表演课文去年的树和小木偶的故事。他们的精彩表现让我班同学大开眼界,而且特别的高兴和激动,尤其对王月琪扮演的小木偶这角色念念不忘赞叹有加,有个新来的男同学说自己鼓掌都把手拍红了。现在,他们的朗读水平有了很大提高,而且能够很敏感的指出其他同学的之处。英语朗读跟随多媒体语音语调更是模仿的很像,这其中当然少不了英语老师李欢的功劳,更让我意外的是,在期末考试中,孩子们英语及格率达到了百分之分。我班学生不仅胆子小还对自己不够自信,在选择课处。英语朗读跟随多媒体语音语调更是模仿的很像,这其中当然少不了英语老师李欢的功劳,更让我意外的是,在期末考试中,孩子们英语及格率达到了百分之分。我班学生不仅胆子小还对自己不够自信......”。

8、“.....刚开始对于大部分孩子都喜欢的合唱,竟然名同学都没有选,不是因为不喜欢,而是都害怕唱不好,最后,经过我和张姐的鼓励和劝说,终于有名同学参加了。当他们上完第次课回来就激动的对我说,非常喜欢这个合唱组,选这个没有后悔,在元旦联欢会上,他们个为全班同学共同演唱了在合唱班学习的让爱传出去这首歌,因为我班孩子都非常喜欢挺,遍没听够,又大家共同演唱了第遍。经过个学期的磨炼,还有古诗文诵读比赛和合唱比赛的锻炼,同学们的胆量有了很大的提升,也比以前有了很大的进步。在此,也特别感谢李冰冰老师在我班合唱比赛中对学生的训练和培养。教学工作中做到从填鸭式教学向双边教学和启发式教学方法的转变。课堂上师生互动,学生整。同学们对选出来的班干部都非常认可和配合,有了这样支精良的班干部,班级的凝聚力和向心力更强了,以后的班级工作也更好开展了。人人有事做,事事有人做虽然班级干部已经定了......”。

9、“.....给所有的学生都安排了定的任务,并起了好听的名字。比如负责关灯关窗的环保小卫士,负责浇花的护花使者,还有负责检查物品摆放书架布臵的同学等等,几乎我能想到的所有事情都有同学负责。包括所有室内外值日生和擦地贴的同学也都能够按时到岗去工作。总之,我的宗旨就是让学生们人人有事做,事事有人做,只要学生能够做的我从来不做。我这样做的主要目的,就是锻炼学生们的能力,培养他们的自信心和责任感,让他们每个人都感受到自己既然是班级的份子,就有责任和义务为同学们服务和奉献,班级的荣辱与共与每个人息息相关,班级所有成绩的取得是每个人共同努力的结果。培养积极大胆发言,不断提出新的问题,培养学生自主创新学习的新方法。培养班干部。班干部是班主任的得力助手,是同学们学习的榜样。因此,有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是,班干部要服众......”。