1、“.....强课堂规范管理。继续做好教学认真的工作。教导处将采取不定期检查和抽查相结合的方式,结合导学案作业的自查和互查工作。检查重点关注在次备课上,同时注重检查情况反馈。面向全体教师,通过对课堂常规学生收获作业批改备课反思学习习惯等方面的检查,加强对学生学习行为教师课堂教学状况的调研和指导,减轻学生过重课业负担,努力在常态中动态生成中提高教学质量。讲求课堂实效,重视教学过程,提高教学质量做好教学质量跟踪。每位教师都要树立教学质量是学校发展生命线的思想,继续做好培优辅差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。本学期,将进行不同形式的学生能力调研,比如计算能力阅读能力调研,钢笔字的服务意识,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松。抓实备课。力求做到确保集体备课的质量。集体备课制度化规范化和高效化,同组教师相互听课研讨,每周不少于节,对集体备课效果进行捆绑式考核。加强青年教师的备课指导......”。

2、“.....要求每堂课师生情绪饱满,互动面广,思维空间大,并留有定时间练习消化,以达到当堂巩固的效果。活不仅在于教学手段运用,课堂气氛活跃,更在于知识呈现方式的灵活,师生互动的多样,思维程度的深刻,学生最大限度的参与,最终让每个学生都有收获。抓勤辅导。要求学生要明确学习内容,教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业,温习预习功课,使疑问及时得到解决。抓精练习。每天各科作业除了量的要求适度外,特别注重质的要求,强调出题规范化有针对性分层要求。定期搞错题过关,精心组织每次考试,考前抓命题,考中抓考风,考后抓分析。抓细分析。本学期不建立记分册,而是每次单元测试后均建立分析表。精细分写情况。做好教师考核工作,上报有关材料。小学教导工作计划篇指导思想根据学校工作计划,以落实省市素质教育和课程实施为重点,以课堂教学实践和校本教研为抓手,进步推进学校教学常规和课堂教学完善与实施,加强教研组和教师培训力度建设......”。

3、“.....提升学校教学质量,促进教师专业化发展。工作重点以课程实施为主重点,规范办学行为。推进以有效教学和课题研究为主的课堂教学研究创新活动,提升教学效能。加强校本教研,促进发展型师资队伍建设。建立科学合理的教学质量评价体系,不断提高教学质量。强化教学常规管理,完善教师评价体系。加强教导处规范管理,为教学第线做好服务工作。具体措施抓教学常规管理,确保素质教育的质量。教学工作是学校的中心工作,教学活动要体现素质教育的要求。教学理念要充分体现新课程理念,注重培养学生的政治思想素质道德品质科学文化素质身心素质公民意识和社会责任感。教学目标要的博物馆课程社区志愿者等活动,开拓学生视野,培养探究兴趣和创新精神,提高实践能力。组织开展校本研修工作,形成支具有共同价值追求的合作型教师团队。依托青年教师沙龙活动,提高青年教师队伍的质量。以专家引领团队合作同伴互助个人反思为抓手......”。

4、“.....并鼓励更多的青年教师早日完成研究生学历。充分发挥骨干教师星级教师和教学新秀的示范引领,继续开展师徒结对活动。为见习教师黄怡闻配备带教教师,学科牛班主任黄,做好新教师的在岗培训工作,帮助青年教师尽快适应学校工作,提高教学能力。为青年教师成长搭建平台,认真组织开展教龄年以下青年教师校级汇报课活动,努力提升青年教师课堂教学水平。其他工作继续在年级开展向家长开放日活动,让家长走进课堂,参与听课评课,了解我校基于课程标准的教学与评价实施情况。在年级试点快乐分钟拓展活动,利用学校操场专用教室图书馆等场所,在年级试小学教导工作计划汇编五篇网络版年级。结合区调研重点,我校将也将针对性的对相关年级进行跟踪调研和。对于在月调研中成绩达标或进步显著的班级,学校对相关教师将按上学期惯例进行奖励。同时与年终考核评先评优挂钩。每次调研教导处将反馈调研情况......”。

5、“.....认真组织好区教研室各学科相关竞赛,加强指导,精心组织,力争取得好成绩本学期语文将开展古诗背诵调研年级整班写字比赛等,数学将开展年级数学竞赛,英语将开展单词默写比赛,其他各学科根据上级部署组织相应竞赛,通过竞赛促进素质教育地不断深化。开展教研活动,提高师资水平各教研组制订好工作计划,确定个研究专题,由教研组长按照教导处要求负责组织好学习相关理论文章说课评课等交流活动详见教研活动安排表,组长将每次活动资料收集记录完备,学期结束前及时交教导处。教研组长每次做好出勤记录,期末做好统计工作。教研组长安排如下年级语文组长冷缬文年级语文组长朱卫年级数程。本学期开设的地方课程有年级实践活动,年级心理健康教育,年级有职业指导和法制教育。按照学校课程方案,开发符合符合学校与学生的实际的学校课程。本学期开设的学校课程有年级的经典诵读和安全教育,年级的写字教学......”。

6、“.....寄宿制学校学生每天增加的自习时间不超过小时。寄宿学生每天不少于小时睡眠时间,寄宿制学校的晚自习结束时间不晚于点,早上起床时间不早于点。学生每天集体体育锻炼时间不少于小时。双休日与其他法定节假日不上课。教辅资料的选用符合省教育行政部门的有关规定。小学教导工作计划汇编篇相关文章精华小学教导工作计划汇编篇精华小学教导工作计划汇编篇篇篇。小学教导工作计划汇编五篇网络版。准备数值展示周科技作品。组织期中考试,做好期中试卷分析。组织春季综合实践活动。中高年级英语单词默写竞赛月份毕业班教师组织学生复习。组织学优秀文章,供教师阅读选择。每次的业务学习活动要有主持人,有交流,有活动记录。本学期要做到自学与集体学习相结合学习与交流心得相结合自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习,争做学习型教师,争创学习型学校。工作安排月份拟订工作计划,并组织教师学习。做好开学初的各项准备工作......”。

7、“.....教导处从第周开始继续进行随堂听课,所听的课于当天清晨在校门内用小黑板公布。本学期,拟对每位教师进行次随堂听课,对新上岗的教师听课次数要增多由教导处临时通知,听课后及时与上课教师交流,提出修改意见,并随机检查备课情况和教学反思的撰写情况,促使我校课堂教学质量的提高。鼓励更多的教师在教学中制作和使用现代化教学手段,要求青年教师学期在课堂教学中使用多媒体信息技术不少于次,并在效果上加以提高。抓好质量调研工作,大力提高教学质量。本学期,区教研室将对中低年级的语文数学进行调研,英语的调研对象是中抓活课堂。要求每堂课师生情绪饱满,互动面广,思维空间大,并留有定时间练习消化,以达到当堂巩固的效果。活不仅在于教学手段运用,课堂气氛活跃,更在于知识呈现方式的灵活,师生互动的多样,思维程度的深刻,学生最大限度的参与,最终让每个学生都有收获。抓勤辅导。要求学生要明确学习内容,教师要及时辅导......”。

8、“.....温习预习功课,使疑问及时得到解决。抓精练习。每天各科作业除了量的要求适度外,特别注重质的要求,强调出题规范化有针对性分层要求。定期搞错题过关,精心组织每次考试,考前抓命题,考中抓考风,考后抓分析。抓细分析。本学期不建立记分册,而是每次单元测试后均建立分析表。精细分析每阶段每学科教学策略及具体措施精细分析考试质量,分析到每门学科每个学生每种题型每个知识点每次考试后,开好质量分析会进行横向纵向对比分析,重在揭示问题,查找主观原因,落实改进措施。加强检查,作好教学常规反馈动记录。本学期要做到自学与集体学习相结合学习与交流心得相结合自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习,争做学习型教师,争创学习型学校。工作安排月份拟订工作计划,并组织教师学习。做好开学初的各项准备工作。制订好教研工作计划。建立科学合理的教学质量评价体系,不断提高教学质量。强化教学常规管理,完善教师评价体系......”。

9、“.....为教学第线做好服务工作。具体措施抓教学常规管理,确保素质教育的质量。教学工作是学校的中心工作,教学活动要体现素质教育的要求。教学理念要充分体现新课程理念,注重培养学生的政治思想素质道德品质科学文化素质身心素质公民意识和社会责任感。教学目标要体现知识与技能过程与方法情感态度与价值观维目标,表述具体准确,符合学生实际。教学内容要体现理论与实践的联系课内与课外的联系书本知识与学生生活的联系。教学过程要思路清晰,结构合理,发挥学生的主体作用。教学方法要作。本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度,建立备批听月检制度和教学常规反馈制度。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率教学水平教学手段等进行评价。加强教研组工作的管理。各教研组根据各学科的特点,制定出具体的教研计划,切实落实课程理念,真正解决些具体问题,不流于形式,各教研组要有研究性课题,要有活动记载,有总结......”。