1、“.....各专业分包单位必须设臵专职或兼职的材料主管人员,负责材料的报验工作,材料在进场以前必须填写报验单,报送样品,进场数量规格及有关证书生产厂家资质证书质量保证书合格证检测试验报告,进行报验,未经报验通过的材料构配件不得进场。材料构配件设备进场后,小时内必须向施工总承包申请材料构配件设备的报验。材料构配件设备报验前不得分散到施工现场。报验时带材料构配件设备报验单,由分包单位的施工员材料员及施工总承包专职工程师按报单内容到料场验收合格后再报监理。没有报验或报验没通过的材料构配件设备不得使用,也不得分散到料场以外的地点。结构施工天数按计划为天。工程开工后至底板施工完成前除外,其余时间基本为持续施工高峰期,最多人数超过人天,按专业施工队计算,则最高认真做好理论学习小组交流讨论,深入跟岗学校,通过参观调查听报告看活动查资料等方式充实每天的学习,从而进步充实理论功底......”。

2、“.....现将学习的情况简单总结如下李肖玲校长作题为校长教师学校共同发展的办学思想分享报告。学校品牌建设的思考,德才之师,有为管理,德能之师,有为培养,学校领导威信的塑造,校本研修引领教师专业化发展。冯艳云副校长作学校德育工作经验分享报告抓好党务工作,营造团队合作氛围促进师德教育,秉承贤志,推崇有为思想和特色,每月德育专题教育,科研德育。学校教研工作经验分享介绍元次常态化教学教研。大量性的课题教研。每学年至少个课题,有省级的区级的,也有校级的小课题。教师们尝到了课题的甜头,都愿意辛苦工作,回报的是教育的收获。学校教学工作经验分享讲解日常教学工作是怎样进行的,网络讨论是康有为纪念小学的大特点邀请退休的特级教师参加学校教研,区级的教学活动很多以本校为主体。进课堂听课,参与评课。常规数图纸会审和设计交底,把图纸问题解决在施工之前参加施工组织设计及项目其他管理措施的讨论......”。

3、“.....认真贯彻施工组织设计及项目其他管理措施熟悉施工图纸,掌握施工工艺,抓好工艺搭接,根据生产计划安排,按项目质量计划规定的活动顺序,向作业班组或包工队下达施工任务,进行书面技术交底质量交底和安全交底,也要进行操作交底随时检查班组包括包工队施工的工序质量,对关键工序特殊过程要以专项作业指导书进行补充,并亲自把关,做好施工记录严格执行计量试验制度,对于施工现场使用的混凝土砂浆,应按试验批准的配比数据,建牌标识,开盘前要有批准手续严格执行隐预检,未经质检部门验证合格,不能进入下道工序。施工中发现不合格材料或不合格工序,应及时处理纠正,并做好纪录严格按照质量标准施工,及时验收工序质量,发现不符合要求时,责令班组或包工队返修或返工,直至合格。出现不合格工序时,按质量部门和上级规定的纠错方案认真执行,并请求复验认真填写质量纪录,奋和生理的活跃,在兴奋中,他会获得最高的学习效率和最好的学习效果......”。

4、“.....本着安全生产重于泰山的原则,严把材料质量关,对不合格品坚决杜绝。本项目的材料管理主要由施工总承包各专业施工员牵头监督管理。物资管理部门主要负责材料设备的询价定货采购报验。材料报验。各专业分包单位必须设臵专职或兼职的材料主管人员,负责材料的报验工作,材料在进场以前必须填写报验单,报送样品,进场数量规格及有关证书生产厂家资质证书质量保证书合格证检测试验报告,进行报验,未经报验通过的材料构配件不得进场。材料构配件设备进场后,小时内必须向施工总承包申请材料构配件设备的报验。材料构配件设备报验前不得分散到施工现场。报验时带材料构配件设备报验单,由分包单位的施工员材料员及施工总承包专职工程师按报单内容到料场验收合格后再报监理。没有报验或报验没通过的材料构配件设备不得使用,也不得分散到料场以外的地点。结构施工天数按计划为天。工程开工后至底板施工完成前除外......”。

5、“.....我决心要抓住这次千载难逢的机会来提升自己的教学水准。这次跟岗学习活动,先烈东小学为我们创造了良好的学习机会,提供了优越的学习条件。在这里,让我感受了先烈东小学老师们的教学风采,聆听了他们的科组汇报,学习了他们老师课堂上的教学智慧,也更新了自己的教学观念,使自己得到定程度的提升,真是受益非浅。下面是我通过跟岗学习获得的点滴体会进名校,听汇报。月日下午,我提前就到了先烈东小学,走进校园,让我们感受到它的氛围,不愧是广东省级学校,在天河区的学校中,先烈东小学的面积虽说不大。但整个校园氛围非常浓厚,各个功能区设臵合理,每个空间都得到了合理的利用,给学生营造的是轻松愉快的学习环境。学校以全面开发学生潜能,促进学生主动健康发展理念开展教育教学工作,成为所传统名校,以其校风好质量高特色强而驰名南粤。走进校园,第个震憾就是先烈东小学的数学团队。这是个优秀的数学团队......”。

6、“.....他们团结协作精神非常强。学校领导热情接待了我师是朱永平先生,他是我们惠州信息技术学科的老大。能够向他拜师学艺真的是我的荣幸。在此我从以下几点来总结下我的学习收获与心得体会吧,教师的思想理念由于我们学科的特殊性,作为名信息技术老师要有正确的定位和坚定的思想理念。信息技术老师除了备好课,上好课之外,更多的是要协助学校完成其他的教学之外的工作,如学校的信息化工作,学生网上报考报名工作,校园网络建设工作等。所以作为信息技术老师,我们不但要有育人之心,更重要的是要有服务精神。不要以为事小而不为,我们的价值往往就是从这些小事从体现出来。此外,心中要有坚定的思想理念。教师的天职就是教书育人,虽然该学科不用考核,但也不能因此而放宽对自己的要求和对学生的要求。或许你的付出没有像主科老师那样立刻见效,但是作为信息技术老师,你要坚信信息技术迟早会纳入高考学科。而且信息技术与我们生活密不可分......”。

7、“.....正如朱老师所说的那样,如果连你自己都看低自己教师们开展教育科研活动等问题。同时就如何提高教师的工作积极性进行了交流咨询,通过这些活动,使我对教学工作的管理和对教师队伍管理能力都得到有效的提升。拜会了名师,结交了友情这次跟岗学习过程中,最幸运的是得到了裘校长和唐老师,还有中众多老师的指导,他们学识渊博,能力超群,是我终生学习的榜样,我们组员人成为亲密的战友,合作学习共同成长,结下了深厚的友谊。培训是短暂的,收获是充实的。培训让我获得全新的体验和收获,由衷地期盼有更多这样属于我们学习进步的机会,让我们健康茁壮地成长,弹指挥间,短短的天跟岗,我们与中师生结下了深厚的情谊,学员之间结下了难以割舍的友情。感谢裘校长,感谢唐老师,感谢所有指导帮助我们的中领导教师,我们重返到工作岗位后,定会满怀热情全身心投入到教育教学中去......”。

8、“.....跟岗学习总结篇金秋十月,我和来自白云区花都区越秀区天河区的位老师有幸进入先烈东小学进行第段的跟岗学习。天的时光转瞬即逝,本人深知这次机会来之不易,活动查资料等方式充实每天的学习,从而进步充实理论功底,进步提高全面贯彻教育方针实施素质教育的水平与能力。现将学习的情况简单总结如下李肖玲校长作题为校长教师学校共同发展的办学思想分享报告。第阶段第周听专家讲座。我们分别听了华师基教院刘良华教授关于如何做个优秀的老师和广外温宾利教授有关听说考试的报告。这些讲座像是场头脑风暴,给我们极大观念的冲击,引我们反思,同时又犹如清风扑面,带给我们新的思想,新的观点。第阶段第周学员公开课和作业准备。我们十个学员每人上两节课,节常规课和节录像课。学员们仙过海,各显神通。好多学员的课质量高效果好,给人耳目新的感觉。尤其是梁洁文老师的课备受青睐。在十天的培训中,收获最大的也许并不是培训本身......”。

9、“.....我们同甘共苦,我们切磋教艺,我们畅所欲言,我们学习着,快乐着,收获着。学高为师,身正为范。这次跟岗培训,最幸运地是遇到了位真正的名师李绍平老师。在十天的时间里,我们亲眼目睹了李老师踏实严谨的工作项目其他管理措施的讨论,按各自承担的专业范围,认真贯彻施工组织设计及项目其他管理措施熟悉施工图纸,掌握施工工艺,抓好工艺搭接,根据生产计划安排,按项目质量计划规定的活动顺序,向作业班组或包工队下达施工任务,进行书面技术交底质量交底和安全交底,也要进行操作交底随时检查班组包括包工队施工的工序质量,对关键工序特殊过程要以专项作业指导书进行补充,并亲自把关,做好施工记录严格执行计量试验制度,对于施工现场使用的混凝土砂浆,应按试验批准的配比数据,建牌标识,开盘前要有批准手续严格执行隐预检,未经质检部门验证合格,不能进入下道工序。施工中发现不合格材料或不合格工序,应及时处理纠正......”。