1、“.....指导学生制定复习计划,合理安排各科的复习,使学生有条不稳地进行复习。对于优生,要帮助他们克服弱势学科上的问题,做好培优补差工作。对于后进生,要在班级生活方面,给他更多关心,在学习方面给他们更多的指导和帮助,使他们在最后的复习中能取得更大的进步。希望我们的努力可以让学生在学习与生活中学习成绩。,勇于探索,为祖国培养创新性人才。,使学生成为有礼貌,讲文明,守纪律,讲卫生的好少年。,使学生在活动中受到教育。具体措施。,师生共同管理班级。分钟向学生进行教育。班级主要活动内容,了解学生假期活动,安定情绪,让学生开始科学地接受知识灌输,排位,进行教育。,在教师节到来之际,启发学生制作贺卡,向老师问好,出版第期黑板报。第加强德育研究。德育工作是项重要工作,它直接影响学生的学习及生活,所以在平时的教学工作中,我们要进行积极性与主动性强的德育活动......”。

2、“.....有积极的人生态度。第加强宣传班级学习建议高中上的每个同学都能在方面得到进步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改我们个人要实现那些理想等等。在日常的管理中依照目标指导学生的行为,使学生真正融入到集体中来,心系集体。第加强学生的养成教育,使学生头脑中形成两种观念,使学生养成两种习惯。在学生头脑中形成的第种观念是尊师重教......”。

3、“.....个人只有尊敬老师才能学好知识,所以,要求新初学生对老师有礼貌,在班内形成尊师爱师的风气,加强学生的向师性。在学生头脑中形成的第种观念是纪律观念。纪律是学生学习的保证,也是班集体行为的保证,纪律散漫的班集体就是盘散沙。使学生养成良好的学习习惯和卫生习惯。规范学生收交作业的程序,按时交班主任工作计划篇网络版向。第严格执行班级常规。十条班级常规,使我们的学生明确地知道什么是被允许的,什么是被提倡的,什么是被禁止的,什么是不被提倡的教师提出明确的期望,学生也明确了自己的职责。通过定时间的训练,学生已经认同并接纳了班级常规,本学期,我们要继续发挥班委的管理作用,加强监督与检查,将常规内化为学生的行为规范。第严格执行班级请假规定。班级请假规定使我们的学生的学习生活更规范。对于请假,抱着种宽容的心态,督促帮助学生完成学习上的任务。同时对无故请假的同学及旷课的同学对学习上的要求点也不能放松......”。

4、“.....班级纪律管理觉性,学习成绩差。指导思想为了搞好本学期的教学工作,贯彻落实好学校的工作计划,做好学生的思想教育工作,使教学工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德智体全面发展的新代接班人。基本工作要点,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣班主任工作计划,使学生主动学习,提高学习成绩。,勇于探索,为祖国培养创新性人才。班主任工作计划篇网络版。,组织学生进行写字比赛。小学生守则小学生行为规范执行情况检查,并做好准备班主任工作计划篇新学期到了,我迎来了新届初学生。我和我的学生将从市中起步,心手相牵去实现我们的梦想。初新生已由小况都是这样的。作为个高中班主任,我也是充分的意识到这个问题了,毕竟自己也是从高中生活中走过来的,也上过高中大学,学生的心理和思想也都清楚,这是我工作的基础,我明白这些......”。

5、“.....继续做好以下个方面的工作。第关注优生,关注后进生要使学生明白,每位学生都是教师关注的对象。第继续发挥班级的发展目标的引领作用。在教育教学工作中,继续倡导自信自尊,积极参与,团结协作,自负其责,关心关注的班级发展目标,使同学面对繁重的高中生活中坚持生命的师问好,出版第期黑板报。这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在方面得到进步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心......”。

6、“.....充班主任这个角色显得尤为重要。作为名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心耐心与责任心为每个孩子撑起片挚爱的晴空,为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下班级基本情况我班共有学生人。其中男生人,女生人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和好奇心,他们纯洁善良可爱。但是孩子年龄小,自理自制能力弱,在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。基本工作内容搞好日常管理工作,组织和建立班集体。训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进......”。

7、“.....敬请领导和老师批评,指正。班主任工作计划篇班级基本情况本班共有名学生,其中有来名同学学习认真,各方面表现突出,有名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良,有名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好,有名同学学习不够努力,缺乏第加强德育研究。德育工作是项重要工作,它直接影响学生的学习及生活,所以在平时的教学工作中,我们要进行积极性与主动性强的德育活动,以期学生有建康的心理,有积极的人生态度。第加强宣传班级学习建议高中的学习建议明确时间明确任务明确目标给自己个口号。指导学生制定复习计划,合理安排各科的复习,使学生有条不稳地进行复习。对于优生,要帮助他们克服弱势学科上的问题,做好培优补差工作。对于后进生,要在班级生活方面,给他更多关心,在学习方面给他们更多的指导和帮助,使他们在最后的复习中能取得更大的进步。希望我们的努力可以让学生在学习与生活中的,也上过高中大学......”。

8、“.....这是我工作的基础,我明白这些。所以我在当班主任的时候也就根据学生的心理和发杂和你状况制定了我的工作计划工作以德育与智育为主要内容展开,继续做好以下个方面的工作。第关注优生,关注后进生要使学生明白,每位学生都是教师关注的对象。第继续发挥班级的发展目标的引领作用。在教育教学工作中,继续倡导自信自尊,积极参与,团结协作,自负其责,关心关注的班级发展目标,使同学面对繁重的高中生活中坚持生命的航向。第严格执行班级常规。十条班级常规,使我们的学生明确地知道什么是被允许的,什么是被提倡的多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的言行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说个好班主任就是个好班集体。如果说每个孩子都是颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉......”。

9、“.....为了能更好地塑造孩子们的心灵,为了让他们有更多的收获,为了是他们有更新的气息,特制定班主任计划如下常规教育方面由于我班学生平时的行为习惯不好,因此本学期我重点抓好学生的行为习惯。充分利用班队会及晨会的时间学习日常规学生变成中学生,在心理和身体两方面都慢慢的发生了变化,同时新初刚刚开学,学生也面临着小学生到初中生角色的转换面临着对初中学习生活的适应。作为新初的班主任,我要结合学生实际情况,带领学生走好初中生活第步,更要抓住时机建立个积极健康的班集体。具体准备做以下几方面的工作。第做好思想工作,班内上下心。确立班集体奋斗目标,在开学初就和同学确定新班集体的奋斗目标近期目标,如创建个什么样的班级环境参加各项活动时我们班的目标与心态在学习上的目标在年级的定位在年级在学校的班级形象等等远大的目标年以后我们要成为个什么样的班集体分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。这学期......”。