1、“.....不完成家作。经过老师和家长的多次教育,现在改变很大。基本能遵守学校的学生规范了。,就得有支能干的干部队伍,本学期我在这方面做得不够好,下学期我要着重于班干部的,使班干部真正成为老师的小帮手,学生的好榜样。以上是我这个学期的工作小结,今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为新时代接班人努力,年度小学班主任工作总结怀着对教育的腔热血,我踏上了神圣的讲台。个学期已过去新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,。但小的缺点也会造成大的隐患,对这类学生,我从不宠坏他们,更不迁就他们。时时提醒他们做学问得先做人,做个正直的人,热情的人,向上的人。优生不单纯是学业要优,更重要的是人品要优,心胸要广,心理要健康。成天被人赞誉的学生,只能在理智深沉的爱之中,严格要求,警钟常敲,才能克服自身的弱点,扬起风帆前进。博爱中等生中等生往往是个班中容易忽略的群体......”。

2、“.....他们既不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的面镜子,他们希望老师重视他们,但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点,调动他们的积极因素,正确对待他们的反复,始终如地尊重理解信任他们。比如,我们班的张城超,他学习成绩般,但很关心集体,庭。如果,这个大家庭中的每个同学都如兄弟姐妹般互相关心着帮助着照顾着鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的。那么我是如何努力来营造个温馨的班级的呢偏爱后进生在班级管理中,我努力将自己与人为善的爱心和班集体普遍的友爱倾注给后进生,给他们以更多的关注,更多的投入。在班集体中,我总精心营造种平等和谐友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有席之地。大胆吸收这些后进生参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。就说我们班的徐洋洋吧,因为天生反应慢,动作慢,再加上父母离异,无人管教......”。

3、“.....经常不能按时完成作业,没过几天,他就会积起大堆作业没有完成。同学给他起了个绰号叫懒洋洋,年轻的我有时也真是气极了,但静下马没过几天,他又来找我,告诉我他要换竞争对手了,因为他超过了徐李刚。通过这样的竞争,优等生更优,基础薄弱的学生也不甘落后,奋起直追,进步也较快。组组都有个追击目标除了个人竞赛,我在班上还实行帮盯,最佳表现小组富有挑战小组最佳合作小组等,分别对得分最高的竞争最激烈的小组最团结的个小组进行奖励,鼓励其他小组都朝这个方向发展。并帮助尚需努力的小组想出响应方案。通过竞争,班级中形成了种互相监督互相帮助你追我赶的氛围,充分发挥了学生的主体作用,促进学生和谐生动活泼地发展。塑造自身形象,赢得学生信赖。孔子早在两千年前就说过其身正,不令而行其身不正,虽令不从。因此我努力做到以下两点好学上进,不辜负学生教好书是育好人的前提。同时......”。

4、“.....还有许多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,使班主任工作迈上个新的台阶,取得丰硕的成果。年度小学班主任工作总结本学期我担任年级的教育教学工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德智体美多方面的素质,做了下面几点工作。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我经常利用班会课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发现些同学或者个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过个学期的努力,班里有百分之十以上的同学都能做好,还有个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好阵儿,以后还要加强教育。即要求学生做到仪表美语言美心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着等生。优等生,谁都爱他们。也正因为如此,优等生的缺点往往容易被忽视,掩盖,被原谅袒护。但小的缺点也会造成大的隐患,对这类学生,我从不宠坏他们,更不迁就他们......”。

5、“.....做个正直的人,热情的人,向上的人。优生不单纯是学业要优,更重要的是人品要优,心胸要广,心理要健康。成天被人赞誉的学生,只能在理智深沉的爱之中,严格要求,警钟常敲,才能克服自身的弱点,扬起风帆前进。博爱中等生中等生往往是个班中容易忽略的群体,他们有比较稳定的心理状态,他们既不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的面镜子,他们希望老师重视他们,但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点,调动他们的积极因素,正确对待他们形成了个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。在我班,后进生在班中为数较多,因此,转化后进生是班主任的项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的处真诚的爱心,叩响他们心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点......”。

6、“.....鼓励他们举手发言,及时给予肯定奖励。课余多跟他们谈心,及时了解他们的思想动态困惑等。课外积极辅导跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。存在问题班主任工作千头万绪,有时这事未处理完美,那事又接踵而来,由此,本人往往在处事中过急,也许有些言语会使学生难以接受。总之,在实我就这学期班主任工作作如下总结。学会正确关爱,营造温馨班级个班,关起门来就是个大家庭。如果,这个大家庭中的每个同学都如兄弟姐妹般互相关心着帮助着照顾着鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的。那么我是如何努力来营造个温馨的班级的呢偏爱后进生在班级管理中,我努力将自己与人为善的爱心和班集体普遍的友爱倾注给后进生,给他们以更多的关注,更多的投入。在班集体中,我总精心营造种平等和谐友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有席之地......”。

7、“.....让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。就说我们班的徐洋洋吧,因为天生反应慢,动作慢,再加上父母离异,无人管教。他很贪玩,经常不能按时完成作业,没过几天,他就会总务工作也已经有年的时间了。教学任务艰巨总务工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教向同事学习自己摸索实践,在这比较短的时间内便熟悉了学校的各项工作,明确了工作的程序方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。实施自我管理,培养管理能力。班级常规管理是项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。因此,我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设臵多种岗位,让每个学生都有机会上岗施政,有服务同学锻炼自己表现自己提高自己的机会。当然,班规的具体内容每学期都根据班级的实际和学校的要求,及时地作出适当的调整......”。

8、“.....不断提积起大堆作业没有完成。同学给他起了个绰号叫懒洋洋,年轻的我有时也真是气极了,但静下心来想想也挺可怜他的。有次我进教室找他要作业,听到他正大声给同学们讲笑话,大家都笑成团。于是我趁机也给他起了个绰号喜洋洋,当着他的面对同学们说没想到徐洋洋这么会讲笑话,这么爱笑,如果我们大家多去督促他,指导他完成作业,相信他完成作业后会是更加的喜气洋洋,大家能听到更多的笑话。这令他感到很意外,马上坐下刷刷刷地做作业。这以后,大家都热情地帮助他,我也时时提醒他,他的情况也有所好转了。这学期,我把黑板清洁员的任务交给了他,更是让他喜气洋洋,信心百倍。我认为,这种委以任务的方法也不失为转化后进生的种行之有效的方法,用百分之百的热情,去争取哪怕百分之的效果。严爱,共同教育好学生。老师要教好学生,除了做好校内的教育外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作......”。

9、“.....以前有个同学时常与同学争吵,不完成家作。经过老师和家长的多次教育,现在改变很大。基本能遵守学校的学生规范了。,就得有支能干的干部队伍,本学期我在这方面做得不够好,下学期我要着重于班干部的,使班干部真正成为老师的小帮手,学生的好榜样。以上是我这个学期的工作小结,今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为新时代接班人努力,年度小学班主任工作总结怀着对教育的腔热血,我踏上了神圣的讲台。个学期已过去新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,任工作迈上个新的台阶,取得丰硕的成果。年度小学班主任工作总结本学期我担任年级的教育教学工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德智体美多方面的素质,做了下面几点工作。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我经常利用班会课,教育学生怎样遵守课堂纪律......”。