1、“.....包括食堂宿舍厕所浴室等平方米室外运动及康复场地以及部分绿化区域等。预计工程投产后不会给当地环境造成新污染。环保设施按三同时原则配备。预计工程投产后不会给当地环境造成新污染。预计工程投产后不会给当地环境造成新污染。投资估算与融资方案预计工程投产后不会给当地环境造成新污染。项目总投资万元......”。

2、“.....融资方案申请国家补助万元，地方财政配套万元。预计工程投产后不会给当地环境造成新污染。项目结论预计工程投产后不会给当地环境造成新污染。新建学将大幅度改善教学条件增加招生规模壮大该校实力，有利于残疾学生素质全面提高。同时项目建设也是构建社会主义和谐社会，促进教育公平的需要。预计工程投产后不会给当地环境造成新污染。项目选址科学......”。

3、“.....工程建设方案可行，具有较好的社会效益。项目可行。预计工程投产后不会给当地环境造成新污染。主要技术经济指标预计工程投产后不会给当地环境造成新污染。主要技术经济指标见下表预计工程投产后不会给当地环境造成新污染。主要技术经济指标表预计工程投产后不会给当地环境造成新污染......”。

4、“.....项目建设的背景预计工程投产后不会给当地环境造成新污染。在世界已有余年的历史，它是门涉及社会学教育学心理学医学等领域的综合学科，是项应将医疗养护教育训练和劳动就业融为体的系统工程......”。

5、“.....预计工程投产后不会给当地环境造成新污染。因此，校园总平面布局首先由大的功能分区开始，合理安排各类用地，使其在建筑容量环境容量功能结构空间布局等方面协调，努力使各类用地及功能关系配置达到最佳。根据学校用地情况和现有建筑物分布情况，整个学校分为个区，分别为教学区生活区绿化区运动区。预计工程投产后不会给当地环境造成新污染......”。

6、“.....在规划中占有主要的地位，本区主要包括教学楼用房，教学区位于学校的最南部，北面分别为绿化区和运动区，与生活区遥遥相对。通过学校南北主路，使教学区和其他三个区紧密相连，既方便管理邻灵宝，东毗渑池，是个经济欠发达的农业县。全县东西长公里，南北宽公里，国土面积平方公里。县辖镇乡，个行政村，万人口。全县共有各级各类学校所，教学点个，中小学生人，在职教职工人......”。

7、“.....聋哑儿童人，弱智儿童人，共有残疾儿童少年人。预计工程投产后不会给当地环境造成新污染。由于行政区划多次调整，经济基础相对薄弱，起步艰难，截至年，学校尚属空白，残疾儿童少年只能就近随校就读。目前，人的残疾儿童少年就学分布在全县所各级学校，小学就学残疾儿童少年占总人数的左右，残疾儿童少年相对集中在县东各乡镇。由于条件所限......”。

8、“.....预计工程投产后不会给当地环境造成新污染。现有的办学条件不能满足全县残疾儿童少年接受义务教育的需求。特别是近年来，在坚持以人为本，构建社会主义和谐社会进程中，国家有关部门及社会各界对残疾人教育事业的关注与关心程度在逐步提升，残疾儿童少年家庭传统观念也在进步转变，尤其是农村义务教育经费保障机制改革的实施......”。

9、“.....并对贫困家庭学生免费提供教科书和补助寄宿生生活费，对残疾儿童少年入学起到极大的推动作用，残疾儿童少年的就学需求更加迫切，为他们创造接受教育所需条件已成为当务之急。因此，为了满足残疾儿童求学的需求，亟待新建所学校。预计工程投产后不会给当地环境造成新污染。项目建成后，将会大大地改善学校的办学条件，使近百名的残疾儿童可入学就读......”。