1、“.....在识记方面我每教个复韵母和整体认读音节,都将图画与故事串联起来,这样课堂气氛轻松愉悦,孩子也认真听课积极参与,同时孩子也能通过故事内容记清形读准音,记忆深刻,不易忘记。在拼读上,我指导孩子先学会分析音节,再尝试拼读,课中突出小老师的培养,课后由我或小老师进行辅差拼读,目前,我们班的很多孩子能用拼音拼出任意物品的名称,也能借助拼音学习阅读了。通过本学期学习,孩子很好的这次活动得到了家长的致好评。此次活动在新晚报哈尔滨日报报道。在省教育台播出。对我园起到了很大的宣传作用。新年即将到来之际,我园举行了家园共庆新年活动。节目丰富多彩,有舞蹈时装表演相声句半家长节目教师表演节目等。由于家长的参与,增强了家园之间的合作和理解。精心创设幼儿园的环境为了贯彻纲要精神,我园教师和小朋友,费物利用,精心创设了各种区域活动,给幼儿提供了探究操作的环境,交流的场所。园场地宽敞......”。

2、“.....在新年即将到来之即,全园职工利用休息时间为幼儿创设了浓浓的节日氛围,得到了所有家长的好评。开办了兴趣班为了满足家长和幼儿的需要,也为了幼儿园创收,根据幼儿的兴趣和爱好,本着自课使孩子们近距离接触社会,不仅增长了见识,而且在每次活动中获得了快乐提高了孩子们的团队精神。每月次的亲子活为家园合作建起座桥梁,让孩子家长幼儿园有了沟通的机会,同时更加增进了亲子之情。在本学期最后次亲子活动中,我真切地感受到孩子们的进步,每位孩子都在大家的注视下大胆表现自己,连班上最害羞的孩子都大胆地走上台为观众表演。虽然部分孩子调皮捣蛋,在我眼里他们依然是最棒的,因为无论何时和地他们都会展现出真实的自我。安全工作是整个工作的重中之重,随着孩子的成长虽然安全意识有所提高,但还是会出现磕伤被人伤害的情况,每当看到有孩子受伤时我的心都好痛,心疼孩子自责没有照顾好孩子感到无法向家长交代......”。

3、“.....由于家长的参与,增强了家园之间的合作和理解。精心创设幼儿园的环境为了贯彻纲要精神,我园教师和小朋友,费物利用,精心创设了各种区域活动,给幼儿提供了探究操作的环境,交流的场所。园场地宽敞,需要布置的工作量大。在新年即将到来之即,全园职工利用休息时间为幼儿创设了浓浓的节日氛围,得到了所有家长的好评。美术手工使孩子心灵手巧,手工作品从最初的寻求帮助到现在独立完成,不仅提高了孩子们的动手能力,而且提高了孩子的专注力。科学文化的吸收也是显而易见的,通过百科全书找到了科学的答案,使我们不在含糊不清,和孩子们共同学习共同成长。蒙特梭利的数学教育将抽象的数学符号幼儿教师个人总结模板汇总篇写字课过程中,我每节课的授课内容是个部首和带有该部首的两个字。首先,指导孩子认识新部首名称认识生字的读音和分析生字的结构其次,指导书写,严格要求孩子笔画在田字格中规范书写,在书写要领中......”。

4、“.....并用红笔范写出来。最后严抓孩子的握笔姿势书写坐姿和书写习惯,让孩子在训练中养成安静认真的书写习惯。通过本学期的书写练习,我能明显感觉到每个孩子的书写技能都进步了许多,速度快了,结构规范了,更有耐心了。反思不足总结了这个学期的教学工作,孩子们的知识视野拓宽了,我自己也进步了,在欣喜之余,我也反思不足。如辅差工作没有做到位,个别差生对部分知识的掌握不够牢固手脑速算孩松,学得愉快注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动脑尽量多同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合,布置好课后作业,作业少而精,减轻学生的负担。做好课后工作。认真批改作业,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有放有失。平时在教学上,有疑必问......”。

5、“.....学习他们的方法。积极参与听课评课,虚心向同行学习,博采众长,并邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。幼儿教师个人总结模板汇总篇。丰富多彩的品的名称,也能借助拼音学习阅读了。通过本学期学习,孩子很好的学习了个复韵母和个整体认读音节,掌握了基本的两拼音节和拼音节的拼音方法。这个学期的数学我把加减法运算设为重点,利用手脑速算的方法进行指导教学,孩子们学习兴趣高掌握快,现在已经能准确快速地计算以内数的加减运算了部分孩子已经掌握以内数的加减当然,我还通过比较数大小两位数的分解和简单的应用题等,培养孩子的逻辑思维。通过这个学期的学习,孩子的数学技能明显提高了,学习也变主动了,他们经常在下课时间主动要求我出题考他们。总结经验数学课提倡让孩子学会动手又动脑,手脑结合,学习轻松,掌握灵活。这个学期的写字课主要指导孩子学会书写结构字。在孩子的喜欢,效果非常好。报名学习的日渐增多......”。

6、“.....在这辛苦而又忙碌的半年里,使我自己成长了很多,在和同学们的相处中,让我感受到了学校的温暖和同学们的热情和拥戴,我感到非常的荣幸。年,对我而言是个新的开始和个新的起点,而对同学们来说,从学习上,是个大的转折和磨砺。作为名中的幼儿教育学老师,再加上我又是名新老师,曾经有定的迷茫感,但同时这也是件好事,促使我用更多的时间去学习研究新的课题,探索新的幼儿市场发展的变化,以便能够更好的来传授学生。回首自己在中这半年来的教学工作,在老教师的指导和帮助下,在与其他教师的交流和讨论中,教学还是比字。首先,指导孩子认识新部首名称认识生字的读音和分析生字的结构其次,指导书写,严格要求孩子笔画在田字格中规范书写,在书写要领中,我会跟孩子分析哪些地方容易写错写混,并用红笔范写出来。最后严抓孩子的握笔姿势书写坐姿和书写习惯,让孩子在训练中养成安静认真的书写习惯......”。

7、“.....我能明显感觉到每个孩子的书写技能都进步了许多,速度快了,结构规范了,更有耐心了。反思不足总结了这个学期的教学工作,孩子们的知识视野拓宽了,我自己也进步了,在欣喜之余,我也反思不足。如辅差工作没有做到位,个别差生对部分知识的掌握不够牢固手脑速算孩子非常喜欢,但教授时间比较短,个别孩子还不能灵活运用建议第较成功的,对学生的指导及训练起到了很明显的作用,本学期即将结束,现在我对本学期的教学工作做以下总结认真备课不但备教材备教法而且备学生,根据内容及学生的实际,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如了解学生原有的知识的质量,他们的兴趣需要方法习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材如何安排每节课的活动。认真写好教案,每课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备。课堂上的情况。组织好课堂教学......”。

8、“.....注意信息反馈,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻细心观察孩子学习上的变化,及时了解孩子的学习情况,并有针对性的做好辅差工作。各科教学总结本学期我任教的科目是拼音数学写字。我们班的孩子爱观察爱听故事,所以拼音教学我以孩子的兴趣出发,主要采用图画直观教学法和故事情境教学法。在识记方面我每教个复韵母和整体认读音节,都将图画与故事串联起来,这样课堂气氛轻松愉悦,孩子也认真听课积极参与,同时孩子也能通过故事内容记清形读准音,记忆深刻,不易忘记。在拼读上,我指导孩子先学会分析音节,再尝试拼读,课中突出小老师的培养,课后由我或小老师进行辅差拼读,目前,我们班的很多孩子能用拼音拼出任意物品的名称,也能借助拼音学习阅读了。通过本学期学习,孩子很好的,安全责任重泰山。我尽量排除身边存在些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法......”。

9、“.....今年在我的高度警惕和细心照顾下,无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全快快乐乐在幼儿园度过每天。存在不足与努力方向经过个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦还有的幼护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下,无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全快快乐乐在幼儿园度过每天。存在不足与努力方向经过个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了定的发展,知识面丰富了,独立性增强了......”。