1、“.....认真钻研教材,正确把握学生素质教育发展目标活动为契机,组织教师开展多样化的科研实践。开展教学调查,讲公开课观摩课,组织说课活动专题讲座等,力求使教学研究和学科科研在程度上融合。加强师资培训为提高学校教科研整体水平,力争学校教科研质量上个新台阶,本学期我们除了继续组织教师学习与校课题有关的教科研知识,还将协同教导处,围绕学师上示范课研讨课,进行课堂教学改革的探讨交流。抓好课题研究,加强规范管理抓好课题成果的推广运用。本学期,我们将对学校现有课题进行规范管理。在强化课题过程管理的同时,做好小学新课程课堂教学艺术研究课题成果推广工作。抓好现有立项课题的研究工作。我们要继续以正在开展的课题为抓手,出成果程的能力和水平。具体做法是积极参加课改实验教师的培训。建立并且发挥好学科课改研究小组的作用。小学教学科研工作计划方案篇整理版。本学期......”。

2、“.....发展内涵这宗旨,积极走以科研促教学,教学科研相长的道路,努力构建自主合作学习型组织。组织教师学习现代教育理论,尤其是小学教学科研工作计划方案篇整理版和探究新教法新模式,总结推广课改经验,全面提高我校的教育教学质量。组织实验课题汇报会,展示实验阶段性成果。认真组织阶段性验收,并及时总结。注重课题研究过程中各类资料的积累工作。为迎接课题的结题验收,本学期还将对其各类资料作系统整理,做好验收报告和总结的前期准备。教学研究各组要切实学习体会,交流研究经验。组织教科研骨干到兄弟学校参观学习,拜师学艺,推进我校名师工程。加强管理,规范课题研究过程建立具体完善的教科研领导组织机构,领导小组人员要进步明确教科研工作职责。在校长亲自指导下,由教科室主持日常的教科研管理,组织工作。设立课题组,下设子课题组。初步形成我校,期末课题研究资料检查,总结本学期教科研工作,评选教科研先进......”。

3、“.....全面执行党的教育方针,更新教育理念,注重教育科研,提高工作实效,以教研促教改,全面提高教育教学质量。工作目标在促进提高教学质量上要上新台阶,认真抓好新课改,大胆尝工作例会,期末课题研究资料检查,总结本学期教科研工作,评选教科研先进。工作计划指导思想以理论和个代表重要思想为指导,全面执行党的教育方针,更新教育理念,注重教育科研,提高工作实效,以教研促教改,全面提高教育教学质量。工作目标在促进提高教学质量上要上新台阶,认真抓好新课改作探索研究,逐步形成教学独特的教学风格。其他教师的课堂教学要在不动摇双率的情况下,提高科研含量。认真开展研训体化教研活动,加强说课和评课环节。任课教师人人参与研训体化活动,严格按照说课上课评课顺序进行。认真组织和参加各级,各类课改研究活动。工作安排月份,科研领导会议,制订学校教科,大胆尝试和探究新教法新模式,总结推广课改经验......”。

4、“.....加强师资培训为提高学校教科研整体水平,力争学校教科研质量上个新台阶,本学期我们除了继续组织教师学习与校课题有关的教科研知识,还将协同教导处,围绕学校的课题研究组织老师们有针对性地学习新课标。定期组织教师交组织实验课题汇报会,展示实验阶段性成果。认真组织阶段性验收,并及时总结。注重课题研究过程中各类资料的积累工作。为迎接课题的结题验收,本学期还将对其各类资料作系统整理,做好验收报告和总结的前期准备。教学研究各组要切实有效地开展教学研究活动,认真钻研教材,正确把握学生素质教育发展目标动。月份课题实验活动总结。撰写各子课题结题报告,在月底前上交学校教科室。月份进行课题研究后测工作。撰写总课题结题报告,在月底完成。进行课题成果现场汇报活动。月份学校教科室完成总结配合学校搞好新课改实施前对教师的通识培训。争取有篇科研论文在宁波市级以上刊物上发表,篇论文在市进修......”。

5、“.....逐步形成教学独特的教学风格。其他教师的课堂教学要在不动摇双率的情况下,提高科研含量。认真开展研训体化教研活动,加强说课和评课环节。任课教师人人参与研训体化活动,严格按照说课上课评课顺序进行。配合学校搞好新课科研管理工作网络。我们将每个月召开次课题组长碰头会,主要是对课题执行计划情况,活动开展情况,资料建设情况,研究成果进行评分,通过评价规范课题操作。扎实推进课改实验,努力提高课程实施水平。每位老师都要扎扎实实学习课改精神,研究课程标准,钻研实验教材,探究教学方法,努力提高我校实施新,大胆尝试和探究新教法新模式,总结推广课改经验,全面提高我校的教育教学质量。加强师资培训为提高学校教科研整体水平,力争学校教科研质量上个新台阶,本学期我们除了继续组织教师学习与校课题有关的教科研知识,还将协同教导处,围绕学校的课题研究组织老师们有针对性地学习新课标......”。

6、“.....总结推广课改经验,全面提高我校的教育教学质量。组织实验课题汇报会,展示实验阶段性成果。认真组织阶段性验收,并及时总结。注重课题研究过程中各类资料的积累工作。为迎接课题的结题验收,本学期还将对其各类资料作系统整理,做好验收报告和总结的前期准备。教学研究各组要切实,组建各课题组织机构,落实任务,课题组长会议,课题组研究活动,组织如何写教学反思学习活动。十月份,研究课,课题组研究活动,教科研知识的业务讲座如何说课十月份,教师交流学习体会,交流研究经验,研究课,课外阅读指导十月份,课题组活动,撰写教育论文,语文,数学课改工作例会小学教学科研工作计划方案篇整理版教研杂志上发表。加强教学研究力度,切实开展教研活动,夯实基础,发展特色,不断提高课堂教学质量。工作任务及实施措施课题研究加强对课题的指导,深入课堂及年级组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决......”。

7、“.....征求各方面的建议,集思广益。小学教学科研工作计划方案篇整理版和探究新教法新模式,总结推广课改经验,全面提高我校的教育教学质量。组织实验课题汇报会,展示实验阶段性成果。认真组织阶段性验收,并及时总结。注重课题研究过程中各类资料的积累工作。为迎接课题的结题验收,本学期还将对其各类资料作系统整理,做好验收报告和总结的前期准备。教学研究各组要切实开课题学术研讨会,征求各方面的建议,集思广益。举办教师论文和教案的评优工作。具体安排月份课题小组会议,传达市教科室工作会议精神,布置本学期的学校课题研究工作。各青年教师上交德育科研论文。课题实验全面展开活动。月份请有关专家作结题总结撰写辅导报告。课题实验班教师结合课题进行课堂研讨科研管理,组织工作。设立课题组,下设子课题组。初步形成我校教科研管理工作网络。我们将每个月召开次课题组长碰头会,主要是对课题执行计划情况,活动开展情况,资料建设情况......”。

8、“.....通过评价规范课题操作。扎实推进课改实验,努力提高课程实施水平。每位老师都要扎扎实实学习课改精神,改实施前对教师的通识培训。争取有篇科研论文在宁波市级以上刊物上发表,篇论文在市进修与教研杂志上发表。加强教学研究力度,切实开展教研活动,夯实基础,发展特色,不断提高课堂教学质量。工作任务及实施措施课题研究加强对课题的指导,深入课堂及年级组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。,大胆尝试和探究新教法新模式,总结推广课改经验,全面提高我校的教育教学质量。加强师资培训为提高学校教科研整体水平,力争学校教科研质量上个新台阶,本学期我们除了继续组织教师学习与校课题有关的教科研知识,还将协同教导处,围绕学校的课题研究组织老师们有针对性地学习新课标。定期组织教师交效地开展教学研究活动,认真钻研教材,正确把握学生素质教育发展目标,加强集体备课,加强对青年教师的传帮带......”。

9、“.....体现学校发展性课堂教学模式思想,并根据个人特长努力形成教学特色。其中年教龄以内的青年教师侧重个人基本功提高,加强规范课的研,期末课题研究资料检查,总结本学期教科研工作,评选教科研先进。工作计划指导思想以理论和个代表重要思想为指导,全面执行党的教育方针,更新教育理念,注重教育科研,提高工作实效,以教研促教改,全面提高教育教学质量。工作目标在促进提高教学质量上要上新台阶,认真抓好新课改,大胆尝标,加强集体备课,加强对青年教师的传帮带,课堂教学中要在夯实基础的前提下,努力体现现代教育观念,体现学校发展性课堂教学模式思想,并根据个人特长努力形成教学特色。其中年教龄以内的青年教师侧重个人基本功提高,加强规范课的研究。骨干教师要在教学内容教学方法教学组织形式教学手段教学流程方究课程标准,钻研实验教材,探究教学方法,努力提高我校实施新课程的能力和水平......”。