1、“.....开学初,进行走廊楼梯班级主墙饰家长园地环境的创设,做到美观新颖,突出主题。根据孩子年龄特点,力求做到生活化,情趣化,艺术化和儿童化,并遵循让孩子选择环境,创设环境的原则,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。并月开展自然角评比,在月份进行环境创设家教栏评比,在参加文明处室评比中园长室获得等奖。以游戏为基本活动,积极开展各类游戏,使游戏真正成为促进幼儿发展的有效手段。充分发挥我园的区域优势,挖掘社区自然教育资源,把本土资源的内容渗透到幼儿的日生活之中,贯穿于游戏教育活动之中,并以多种形式进行整合,结合本园本班幼儿的实际情况,灵活开儿开心的优秀幼儿教师,幼儿园教师个人述职报告本学期,我园教研工作以幼儿园教育指导纲要为指导,以教师为本以教研为先以幼儿为重,开展了系列丰富有效的教研活动,有效地促进和提高了教师的业务水平,现就本学期教研工作总结如下关注内涵发展,提高教师素养。......”。

2、“.....本学期,我园继续以业务学习为手段,加强教师的理论学习。为提升教师对纲要的教育思想和观念的认识。月份我们组织教师学习了纲要,并进行纲要理论知识考核,使纲要中的教育理念不断深入到教师的教育教学中。为了让老师们了解什么是说课说课有什么意义如何说课,月份,我们组织教师学习了如何说课,通过学习,让老师们认识到说课的重要性以及怎样进行课前的说课,为下阶段的青年教师说课赛课比赛作准备。我们还组织教师学习了如何写计划总结绘本阅读及观摩绘本阅读的优秀课例等,通过丰富的学习交流,转变教师的观念及生活习惯,学习习惯在原有基础上有了定的发展。做好班级室内外的环境卫生工作,做到地上无灰尘纸屑,窗明几净。教育幼儿讲卫生,培养幼儿良好的卫生习惯。严格执行卫生保健制度,做好清洗消毒工作,积极配合幼儿园保健医做好疾病防治和体检工作。提醒和督促幼儿勤剪指甲,避免抓伤的安全事故发生......”。

3、“.....教师给予及时的制止,并进行随机教育。幼儿园教师个人述职报告整理版。自理能力方面我坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自理能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。学期以来,根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的出存在问题,要求教师们及时改进,提高制订计划的能力。进步加大日活动质量的管理力度。行政人员能深入班级,实地了解情况,对班级环境创设材料的投放生活照顾教师与幼儿的行为规范和计划的执行等情况进行随机检查,及时发现问题,提出改进意见,并通过不定期的推门听课活动,切实提高教师的教育教学能力,优化日活动的质量......”。

4、“.....进步提升教师在主题课程实施中创设和运用环境的能力,我园举行了班级主题环境创设交流活动。活动中,本着发现同伴亮点促进自身提高的原则,老师们认真倾听每班教师讲解主题的由来,活动的进程,内容的生成幼儿在活动中的感知体验与创造,以及家长的积极参与等等。老师们生动形象的讲述,直观的课件,呈现了她们为幼儿创设的真实丰富又多元的环境,充分体现了她们在主题教学中的细致认真,在环境创设中的创新用心。认幼儿园教师个人述职报告整理版具体项目由具体责任人进行策划组织实施检查反馈。开展教师教育技能的竞赛,如开展教学大检阅活动项基本功技能比赛自制教玩具竞赛活动案例设计等活动,提升教师的专业化水平。以送教下园为载体,加强保教人员的专业培训,扎实有效地提高保教队伍素质。有论文作品在驾云报发表,积极组织教师幼儿参加各级各类竞赛活动。教师参加基本功技能比赛获县级综合奖等奖和个等奖个等奖的单项奖,教师获校级等奖人次......”。

5、“.....强化内部管理,提升保教质量。加强班级工作的管理力度,认真做好班级管理工作。管理好幼儿的日生活,为幼儿创设良好的生活与学习环境。各班能根据本班幼儿的实际情况,制订出合理的班级计划和日活动常规,做到有计划,有步骤地开展各项活动,并把重大节假日德育工作与日生活有机结合,养成良好的行为学习习惯和日常规,以祖国在我心中为主题开展系列爱国主义教育活动。加强对班级常不可及高不可攀,它就在自己身边,就在自己平凡的工作中。认真填写班级日志,做好交接班工作。发动孩子们自带些图书玩具等桌面游戏用品,减少危险因素。家长工作家长工作也是我们工作的个重要部分,平时我主动亲切地与家长打招呼,也充分利用接送时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。同时通过家园栏电话多种形式进行访问家园联系,还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教育目标教育内容教育方法等等,强调家园共育的重要性,并结合孩子存在的问题......”。

6、“.....共同促进孩子的成长。其它方面在日活动中加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,加强幼儿日常规的养成教育,特别是上课时的纪律教育,使幼儿养成良好的听课习惯,并在日常生活中注意随机教育,使孩子的纪律意识逐渐形成。引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的发展,全面提高了幼儿园的保教质量。师德为先,岗位尽职注重学习,提升自我。幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的,但当你凭着颗敬业之心去从事你的工作时,你就觉得责任远大。重视每件小事,能折射出个人的责任心和敬业心。看过细节决定成败这本书的人都知道,很多企业或个人的成功来自于对每件小事的重视,失败可能也是从件不经意的小事开始。在工作中我敬业爱岗,把工作放在第位。严于律己,深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。不了解的就虚心请教,不急于表态......”。

7、“.....集体决策。在处理事务上,大事讲原则,小事讲风格。注意营造种融洽舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是个坦诚合作,乐于奉献,锐意进取的大集体。部分教师利用业余时间参加函授自考提高学历,给知识充电。教师经常上教育网,不断吸收新信息。开展周执行校长轮值组长日反馈制度,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,不断地学习新知识,提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习他人的教学经验。做到边学边工作,努力使自己成为名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师,幼儿园教师个人述职报告本学期,我园教研工作以幼儿园教育指导纲要为指导,以教师为本以教研为先以幼儿为重,开展了系列丰富有效的教研活动,有效地促进和提高了教师的业务水平,现就本学期教研工作总结如下关注内涵发展,提高教师素养。,为实践工作打下良好的基础。本学期,我园继续以业务学习为手段,加强教师的理论学习......”。

8、“.....月份我们组织教师学习了纲要,并进行纲要理论知识考核,使纲要中的教育理念不断深入到教师的教育教学中。为了让老师们了解什么是说课说课有什么意义如何说课,月份,我们组织教师学习了如何说课,通过学习,让老师们认识的体育活动玩沙包中班林秀明组织的玩绳等能够利充分用本土资源开展教学。教师听课后有什么困惑及时反馈,共同探讨,取人之长补己之短。通过教育教学大检阅,随机抽查的形式,了解教师的教育观念教学水平及幼儿的学习常规学习习惯发展情况等。提高了教师了解儿童设计课程创设环境支持活动实践反思合作教育等方面的能力。定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在实际问题。在月份县级教坛新秀赖金树老师向全县公村民办幼儿展示了语言活动有趣的线条,受到了同行的好评,月份围绕课题由林秀明组织县级教学研讨活动玩草盘,受到致好。在月份开展体育活动方案设计评比活动。做好后勤管理工作,创建平安校园......”。

9、“.....对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老到说课的重要性以及怎样进行课前的说课,为下阶段的青年教师说课赛课比赛作准备。我们还组织教师学习了如何写计划总结绘本阅读及观摩绘本阅读的优秀课例等,通过丰富的学习交流,转变教师的观念及教学行为,不断提高全体教师的专业水平。,开阔教师视野。专家引领为确实提高教师的科研水平,提升教师参与课题研究的意识,鼓励更多的教师积极投入到教育科研中,年,我园全体教师参加了由小榄镇教办举办的教育科研专题讲座,中山市教师进修学院李姝静老师为我们作了题为乐于教学善于思考的讲座。李老师围绕如何提出问题如何明确研究的问题如何对课题进行分解怎样开展研究等方面结合实际案例进行详细的讲解。同时......”。