1、“.....在区域活动中培养幼儿之间的友爱谦让协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。培养幼儿的阅读能力提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读学习用完整的话表达每页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。培养幼儿动手操作能力,建立本班特色。我班特色定为手工。通过年的学习培养,幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个重点字词做操拍摇复习字卡大小小河边乌龟学习舞蹈健康歌通过学习让孩子知道勤锻炼多运动能提高孩子的身心健康......”。

2、“.....体验活动的快乐学习手指谣十指变变变认识数字练习数字描红音乐活动名称小白兔与大黑熊活动目标认识小白兔与大黑熊两种动物的形象,了解它们的基本特性幼儿用动作表示小白兔与大黑熊的动作并模仿学跳律动小白兔与大黑熊美术活动名称水草舞活动目标体验撕贴画的乐趣认识水草的形态,感受水草在水里摇摆的姿态美能撕出不规则的长条,并大胆尝试用撕贴的方式表现水草注家长可在家中做类似的游戏,如撕出不同形状,角形圆形正方形社会活动名称分享快乐活动目标理解分享词的含义,知道可以分享的东西很多愿意与同伴分享自己喜欢的东西,体验分享带来的快乐阳光体育活动名称怪兽来了活动目标锻炼幼儿单手投掷的臂力幼儿园教学学期的节日很多教师节中秋节国庆节元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动......”。

3、“.....安全卫生养成我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查坚持接送卡的使用自选活动餐前餐后午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育加强幼儿的安全意识帮助幼儿掌握些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做些力所能及的事情。环境创设创设自然角,提供幼儿观察的实物,激发幼儿观察宗旨,拟定新学年主要工作任务如下主要工作任务保教工作创设丰富的支持性环境幼儿是有能力的,主动的学习者,他们在与环境的互动中获得各方面的发展。我们为幼儿创设个尊重和支持的环境......”。

4、“.....主动建构知识经验。修订幼儿日活动常规,注重养成教育培养幼儿良好的行为饮食习惯,帮助宋雅林楠周御晨陈葳李凯等幼儿纠正挑食的不良习惯。加强安全教育,提高工作责任心,消除不安全隐患,加强对幼儿安全教育,教给幼儿自我防护能力,如防火上下楼梯等等,提高幼儿的自我防护能力。发展幼儿动作,尤其是跑跳投的技能,加强幼儿户外体育活动的锻炼增强幼儿体质。重视幼儿的心理健康平时注意观察幼儿行为和情绪变化,对性格孤僻的幼儿进行耐心诱导,使幼儿养成活泼开朗的性格,并能够调节自己的情感及遇到困难挫折不泄气,做事能坚持到底,使幼儿心理健康成长。关于幼儿园教学计划模板篇。继续加强幼儿的常关于幼儿园教学计划模板篇等,让孩子在区域活动中,通过自我操作自我发现进而自我学习新知识新技能。今年月份我园参加了区教委组织开展的区域评比活动,各幼儿园教师来我园进行了学习参观,获得了各幼儿园的好评......”。

5、“.....关于幼儿园教学计划模板篇关于幼儿园教学计划模板篇光阴迅速,眨眼就过去了,教学工作者们又将迎来新的教学目标,请起努力,写份教学计划吧。以使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,下面是小编精心整理的幼儿园教学计划篇,希望对大家有所帮助。幼儿园教学计划篇本学期,我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况,认真贯彻落实纲要精神。自我加压,提高自身业务能力和专业水平不断尝试探索课程改革的研究,渗透新的教育理念,积极探索,不断提高保教质量。班级情况分析中班共有幼儿名,其中名为转学期来的新生,教师两名。通过小班学年的在园生活,幼儿在各方面都有了不同程度的提高,幼儿的日生活常规也有了较大形成良好的社会关系。多动手操作动手实践。加强体育锻炼,保证幼儿身心健康的发展。教师方面结合新纲要加强主题及整合活动的实施。创设开放式的环境,宽松和谐平等的师生关系,促进幼儿健康的发展......”。

6、“.....支持和提高幼儿求异创造表现的能力。及时的反思自己的教育行为和教育方法。作研究型的教师。要研培体化,抓好科研项目。家长方面充分发挥家长的主体性,提高家长的家教能力,建立新型的家园关系,促进幼儿的全面发展。利用家访家园之窗家园交流等形式,增进与家长的交流与沟通。结合节日开展各类活动,积极邀请家长来参与,把家园互动贯穿于节日教育中。幼儿园教学计划篇情况分析本班幼儿人,其中男孩人女孩人。经过两年的幼儿园生活和学习,幼儿在各自原有水平上均有不同层度的提高,大部分幼儿能积极参加体育活动,有些幼儿利用身体各部位玩球的多种方法。如球会双手拍抬下脚拍左右手互换拍等等。能积极参与各种探究活动,有组织教师听幼教专家授课等。定期组织教师进行课题研究工作和业务学习。教育教学方面我园开设了个英语班,为了突出英语特点,今年园里进行了走廊,外墙等绘画装饰活动,绘画内容选择孩子熟悉的事物,如水果动物生活用品等......”。

7、“.....让幼儿随时随地感受到英语的氛围。月份在园内开展的英语半日开放活动中,家长们亲眼目睹了孩子进行英语活动的情景,对教师让幼儿在游戏中学习的方式做出了肯定,并提出了些合理的建议。儿童节,在园长带领下我园孩子们与市福利院的孩子们进行了联欢,给他们带去了欢乐的舞蹈,共同度过了快乐的天,同时也培养了孩子们的爱心。在园里孩子们的金色童年汇演,充分展示了自己的才艺,赢得了局领导及家长的好评。为了使最适合幼儿的教育方法区域活动在幼儿园开展,园里组织教师进行区域活动理论方面的学习,有了理论的指导才能更好地进行实践工作。在理论指导下,各班积极进行了各区域的创设,如娃娃家小医院图书区掷的臂力幼儿园教学计划篇本班情分析本班共有名幼儿,其中女孩名,男孩名。年龄在两岁半到岁之间,大部分幼儿都具备基本的生活自理能力,小部分幼儿不能用语言向老师请求帮助,对老师的指令听不懂,更不能按老师的要求去做......”。

8、“.....不听老师的指令。针对这些情况我们把本学期的重点放在保育和培养幼儿的良好习惯上,把教学中主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位发展。指导思想根据我班的实际情况,以纲要为工作指导,同时充分发掘孩子幼儿园以及家庭等各类资源,并切实的开展系列活动。活动中遵循小班幼儿的特点,尊重幼儿的自主选择,合理有效的使用各种教育方法及手段,在领导正确领导下,全面实施素质教育,提高教育质量。本班以班长组长在班级起到带头作用,调节引导班中工作进度。每个成员以饱满的工作热情本着个目标让每个孩子健康愉快地生活,全面发展成为会学习会交往有创造性的新型儿童。爱自己的班级,爱自己幼实物,激发幼儿观察的兴趣。随着主题活动的变化与幼儿起更换墙饰,让幼儿主动参与墙面的布置。把幼儿作品及时粘贴到作品栏。家园共育做好家长工作,提高家园共育的效果。根据中班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目......”。

9、“.....让家长及时了解幼儿在园情况。认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。通过家访电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网站。定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满意放心,以取得家长对班级工作的支持与配合。开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。总之,我班两位教师将继续努力团结致同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩,幼儿园教学计划篇阅读活动名称来做操活动目标学念诗歌,理解做操的含义能用肢体动作表现诗歌,初儿园。学会感恩,不打人,不骂人。幼儿发展目标健康领域逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。了解简单的卫生知识,在提醒下指导如何保护自己。愿意参加体育活动,动作比较自然。语言领域学习普通话,乐意参加幼儿园的活动......”。