1、“.....可见,班主任的举动,都会对学生产生较大的影响。教师要求学生做到的自己首先必须做到。身教重于言教,教师对学生讲十次道理所产生的正面影响也抵不上次反面行为对学生产生的负面影响来的大。如果要求学生不乱插嘴,那教师就不应粗暴地打断学生的话要求学生跑步不戴围巾,那教师在跑步时又怎么能任凭围巾飘扬在自己的胸前呢要求学生随手捡起地上的废纸,难道教师就不能也弯弯腰吗如果每个班主任都有股让全班学生向我看齐的勇气,那么身正为范就真正得以体现了。总之,班主任面对的是几十个性格各异的学生,如何进行有效的管理与引导,这就需要我们在平时的工作中去摸索去探讨。我想,只要怀着颗爱心,种责任感,有科学的管理和教育方法,就定能把班主任工作做好。小学班主任工作总结篇转眼间个学期的工作已整的话来表达自己的想法。在课堂上也能专心听讲大胆发言。保育工作认真做各项清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁无死角......”。

2、“.....节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。我时刻抓好班级常规工作,严格按照日生活时间,培养幼儿自理能力还指导幼儿用正确的方法擦嘴漱口洗手洗脸。饭前便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。平时我们教师要精力集中,会注意观察,精心照顾幼儿。我们还教育幼儿保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。如喝水饭前便后洗手说话轻轻拿放椅子轻轻看书玩玩具礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做些力所能及的事。家长工作开学前我们建立家园联系栏,每周向家长公布教学计划家教知识及教师传授的新知识。我们教师每月通过幼儿发展评估表与家长交流幼儿学习生活情况,并且有事保持电话联系或短信联系。开展丰富多彩的家园联系活动,开展活动,让文明学生活动,定期评选文明学生。加强阅读指导,开展阅读比赛......”。

3、“.....在平时的教育教学活动中,我始终贯穿着这样条原则。我要求我的学生要学会懂得感恩,懂得尊重别人,这是学会做人的条重要原则。另外,我也协同班主任起,组织班级里的各项活动,培养学生荣俱荣,损俱损的集体意识,大大增强了班级的凝聚力。注重和家长的联系。每周和周的时候,我都会待在教室里,与家长交流孩子星期来的表现,与他们共同探讨教育孩子的最佳途径。小学部班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是只要我们真诚地捧着颗爱心,加深自己的理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的方法,是能够干得非常出色而游刃有余的。下学期,我将扬长避短,竭尽全力,把副班主任工作做的更好。小学班主任工作总结篇在孩子们的欢声笑语中,新的年来临了。回想这过去的学期,无论是孩子老师还是家长都经历了个难忘的成长过程。记得孩子们刚刚来幼儿园的时候每个都哇哇大哭,家长们都不舍得的眼神和身影......”。

4、“.....并请家长对我们的工作给予监督,并提出宝贵的意见。结合节日,开展家园同系活动,感恩节亲子活动,庆圣诞家长开放日等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。我想只有扎扎实实地做好自己的工作,才能让幼儿健康活泼地成长。让我们起继续努力培养祖国的栋梁。小学班主任工作总结篇本学年我担任了班的教育与教学工作。随着时间的进展,我和孩子们由陌生到熟悉到相知热爱,甚至有了相濡以沫难以割舍的情感,这其中的苦辣酸甜只有自己体味。班主任工作千丝万缕繁琐罗嗦。个学期来,我能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育,在领导的关心支持指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结班级管理常抓常规管理,初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学,日的常规是否规范文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展......”。

5、“.....我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学有关小学班主任工作总结汇编九篇网络版间强调轻声快步靠右行及课堂管等日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人有集体。班级纪律方面课堂纪律严格遵守课堂制度,如果有违反纪律的现象,由班级干部记录,并记在学生评价表中。课间纪律开展丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律乱的法宝。我将开展跳绳做游戏踢毽子等活动,随时提醒学生要注意的危险活动和场地。课间违纪,由班长中队长记录,楼内不大叫不跑跳不打闹。院内不打闹等。路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队评比活动,使学生不仅做到快齐静,而且能够进行自主管理,排队慢走安静。卫生方面个人卫生每周检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁......”。

6、“.....由劳动委员负责。班干部的培养方面班级管理光靠班主任人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周班会总结,进步了不少。以下是我对这学期班级工作做小结指导思想在这个学期,我们会结合幼儿园教育指导纲要学习园务计划本班的实际情况班级计划等,有目的有计划地选择和开展各式各样的主题活动,孩子们在活动中各方面的能力都有所提高了。现在的他们每天都能开开心心上幼儿园,积极参加各种活动。教育教学方面经过了个学期的培养与指导,孩子们每天都能高高兴兴上幼儿园,开开心心参加各种活动。在活动中我们强调以幼儿生活为轴心,以幼儿经验为切入点,以游戏活动为主要形式,促进幼儿情感态度能力知识等方面的全面发展。我们强调尊重幼儿身心发展的普遍水平,同时关注幼儿发展水平能力经验学习方式的个体差异,强调以幼儿发展为本,教师是幼儿学习活动的支持者合作者引导者,倡导形成合作探究式的师生互动关系......”。

7、“.....尽量做到面向全体,照顾个别,让幼儿掌握更多的知识。消除胆小怕生及分离焦虑的情绪,慢慢的孩子们还建立了良好的常规。在语言表达能李上也有所提高,现在的他们都能运用完整的话来表生的负面影响来的大。如果要求学生不乱插嘴,那教师就不应粗暴地打断学生的话要求学生跑步不戴围巾,那教师在跑步时又怎么能任凭围巾飘扬在自己的胸前呢要求学生随手捡起地上的废纸,难道教师就不能也弯弯腰吗如果每个班主任都有股让全班学生向我看齐的勇气,那么身正为范就真正得以体现了。总之,班主任面对的是几十个性格各异的学生,如何进行有效的管理与引导,这就需要我们在平时的工作中去摸索去探讨。我想,只要怀着颗爱心,种责任感,有科学的管理和教育方法,就定能把班主任工作做好。小学班主任工作总结篇转眼间个学期的工作已接近尾声,虽然自己班级管理的经验尚不足,但是经过这段时间的努力学习和探索......”。

8、“.....孩子们个方面也都取得了很大进步。下面将本学期的班主任工作总结如下常规教育方面开学初的常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂课间上下学的纪律非常重要。充分利用班队会及晨检的厌烦。如果千篇律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完篇课文也不知自己这堂课进步了多少。年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中个人工作总结,我般字词教学只作为个检查过程。课文分析看是那类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,学到哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。规范作业。学生学习新课和知识的系统化条理化,要靠定的作业来巩固提高......”。

9、“.....养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。多开展实践活动。利用课堂课余及班队活动,进行系列的实践活动是本学期教学的个重要方面。在开展班级文化建设中,进行说新学期的打算我爱学校我爱班如何当好班级小主人等系列活动,锻炼学生的胆量和表达能力都有显打闹等。路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队评比活动,使学生不仅做到快齐静,而且能够进行自主管理,排队慢走安静。卫生方面个人卫生每周检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁。班级卫生每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。班干部的培养方面班级管理光靠班主任人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题......”。