1、“.....跟上时代的步伐,只有这样社会才能科学的进步。这次学习让我从各个角度获得知识,感谢我园领导给我这次学习的机会锻炼的机会。今后我将尽自己所能把所学的知识用于实践工作中,用份做人的真诚和爱心份责任完成上级交给的每项任务,以上是对这次培训学习的几点心得。园长幼儿园心得体会篇月日至日,我受县教育局领导的委派,有幸赴上海各先进幼儿观摩研修,参加幼儿园园交流班学习。在此期间,我们聆听了由北京师范大学培训中心给我们安排的关于幼教事业的各类讲座。参观了上海市宝山机关幼儿园,本溪幼儿园等各知名幼儿园,第时间听取了各幼儿园园长的管理经验介绍,参加了集体研讨现代文化和管理特色,听取了各幼儿园园长的经验介绍,课余时间我与来自全国幼儿园科学化规范化管理,增强教职工的凝聚力。完善班级管理制度,增强班级精细化管理力度。加大园本课程开发的科研力度,办出特色。继续开展农村园本课程的开发,多研讨,多实践......”。

2、“.....争取做到,每周交流研讨,每班特色,每学期开展次成果展评。注重养成教育,培养幼儿良好的行为习惯,为幼儿生奠基。在幼儿养成教育方面,要制定幼儿园的总体方案,月活动主题,周活动安排,还要制定班级养成教育评比方案。班级要制定相应的活动方案及相关的教育内容,将无形的知识,实施到有形的教育中。规范日生活,提高保教水平,确保幼儿安全健康成长。要按照幼儿身心发展规律,促进每个孩子在原有基础上健康和谐快乐的成长。为实现这目标,强化细节管理,在幼儿日活动各个环节加大教育引导力度,让每个幼儿实现科学发展。多与家长沟通,转变育儿观念。我们要以平等的态度对待家长,耐心诚心听取家长的些合理化建议。通过开展家长会亲子活动等活动利用家长接送幼儿的时间,家访等多种形式与家界定与深刻解读。作为名管理者,应首先领会幼儿园科学发展的内涵,切实转变教育管理理念,努力营造科学发展的氛围......”。

3、“.....在教育理念方面,要进步系统学习纲要精神,树立全新的幼儿素质观念,在管理方面,要摈弃传统的监督检查者的观念,切实树立为家长服务为教师服务的观念,甘心情愿当好家长平等的合作伙伴,当好教职工开展幼教工作的支持者合作者与助手,放下架子,深入教职工中,深入家长中,研究问题,解决问题,同心同德促进幼儿教育科学发展。敬业乐业筑牢幼儿教育科学发展的思想阵地搞好幼教工作的根本在于全体教职工对教育事业有强烈的认同感,能够凝心聚力教书育人,促进幼儿园保教质量的提高。当前我们推进幼儿教育科学发展,更迫切需要强化教师对幼教事业的认同感归属感。首先要强化教职工对幼教工作的敬业意识与奉献精神,切实把幼教工作当成种事业门艺术门科学,求真奉献。其次,要引导教职工强化对从事幼教工作的幸福感,在充实而繁忙有序的的步伐,只有这样社会才能科学的进步。这次学习让我从各个角度获得知识,感谢领导给我这次学习的机会锻炼的机会......”。

4、“.....用份做人的真诚和爱心份责任完成上级交给的每项任务,以上是对这次培训学习的几点心得。园长幼儿园心得体会篇月日至日,我受县教育局领导的委派,有幸赴上海各先进幼儿观摩研修,参加幼儿园园交流班学习。在此期间,我们聆听了由北京师范大学培训中心给我们安排的关于幼教事业的各类讲座。参观了上海市宝山机关幼儿园,本溪幼儿园等各知名幼儿园,第时间听取了各幼儿园园长的管理经验介绍,参加了集体研讨现代文化和管理特色,听取了各幼儿园园长的经验介绍,课余时间我与来自全国各地的部分园长同行就办园经验管理方略幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野,增长了见识,更让我经历了场深刻的教育思想观念的洗礼,给我注入了新的动力。首先,在培训学习和参观过程中,使我真正了解了什么是教师专业,什园长幼儿园心得体会八篇网络版,让我们学到了很多科学的育儿方法......”。

5、“.....以更科学的开展幼儿园的相关教育,他的这讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣,使我们收益匪浅。使我们意识到幼儿园的发展与幼儿教师的密切关系,就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了些明确的方法。在培训会上,多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为名管理者,应首先领会幼儿园科学发展的内涵,切实转变教育管理理念,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面,要进步系统学习纲要精神,树立全新的幼儿素质观念,在管理方面,要摈弃传统的监督检查者的观念,切实树立为家长服务为教师服务的观念,甘心情愿当好家长平等的合作伙伴,当好教职工开展幼教工作的支持者合作者与助手,放下架子,深入教职工中,深入家长中,研究问题,解决问题,同心同德促进幼儿教育科学发展。加之与来自不同市县乡各园长聚集堂,全面提高了自己积累经验。争取做到......”。

6、“.....每班特色,每学期开展次成果展评。注重养成教育,培养幼儿良好的行为习惯,为幼儿生奠基。在幼儿养成教育方面,要制定幼儿园的总体方案,月活动主题,周活动安排,还要制定班级养成教育评比方案。班级要制定相应的活动方案及相关的教育内容,将无形的知识,实施到有形的教育中。规范日生活,提高保教水平,确保幼儿安全健康成长。要按照幼儿身心发展规律,促进每个孩子在原有基础上健康和谐快乐的成长。为实现这目标,强化细节管理,在幼儿日活动各个环节加大教育引导力度,让每个幼儿实现科学发展。多与家长沟通,转变育儿观念。我们要以平等的态度对待家长,耐心诚心听取家长的些合理化建议。通过开展家长会亲子活动等活动利用家长接送幼儿的时间,家访等多种形式与家长进行交流和沟通,争取营造和谐自然轻松愉快的家园共育的氛围。通过开展育儿交流主题会,耐心告诉家长要运用科学的育儿方式,肯定孩子的成绩,强化孩子继续努力的心理......”。

7、“.....参加了集体研讨现代文化和管理特色,听取了各幼儿园园长的经验介绍,课余时间我与来自全国各地的部分园长同行就办园经验管理方略幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野,增长了见识,更让我经历了场深刻的教育思想观念的洗礼,给我注入了新的动力。首先,在培训学习和参观过程中,使我真正了解了什么是教师专业,什么是教师专业发展,我们的教师专业发展存在的几个问题,以及如何去进行教师的专业发展,为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。其次,作为名老园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我所面临的问题,讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求,明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向,在此次学习中,让我们明确幼儿园的管理不容忽视,从师资设备环境孩子家长等各个方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着精细化方向发展。再次......”。

8、“.....改变了我们的育儿观念多地方可以借鉴。我们也要努力让幼儿园成为花园乐园成为孩子们温馨的家园。要让幼儿教师减负增效朱教授在讲座中提出幼儿教师应该减负增效。现在的幼儿教师忙于搞园本课程,忙于制作教具玩具忙于搞文档和材料忙于观察和记录,产生了职业倦怠。我赞同朱教授的看法。前几年当我第次听说幼儿园已形成了自己的童本理念及课程体系时,我就煞费苦心的经常想如果我们要形成什么课程体系,以本园教师的能力,不及啊,善于学习,打造优秀团队。在听了新区幼儿园园长和幼儿园园长的讲座后,我对如何打造优秀幼儿园团队有了更深的认识。团队像友谊样要用心经营。教师是教育中的重要因素,我们要打造充满生机与活力的现代幼儿教师,让教师体验工作的幸福要善于调动每位教师的潜能,让每位教师的火都燃得旺旺的。善于学习,勇于探索,乐于实践,就会进步。让我们以这次学习为契机,实实在在地做有利于幼儿园发展的事情,造福孩子......”。

9、“.....就必须规范管理。走出自已的特色,科学的开展幼儿园的相关教育,他的这讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣,使我们收益匪浅。使我们意识到幼儿园的发展与幼儿教师的密切关系,就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了些明确的方法。在培训会上,多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为名管理者,应首先领会幼儿园科学发展的内涵,切实转变教育管理理念,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面,要进步系统学习纲要精神,树立全新的幼儿素质观念,在管理方面,要摈弃传统的监督检查者的观念,切实树立为家长服务为教师服务的观念,甘心情愿当好家长平等的合作伙伴,当好教职工开展幼教工作的支持者合作者与助手,放下架子,深入教职工中,深入家长中,研究问题,解决问题,同心同德促进幼儿教育科学发展。位学者说过对培养人的培养,比直接培养人更重要。我相信,通过这次培训......”。