1、“.....贯穿着马克思主义的立场观点方法。工作者不仅要学习掌握理论内容,更要理解把握其立场观点和方法,提高观察问题分析问题解决问题的能力,以科学的历史观和方法论观察历史和研究历史。我们的年轻干部定要加强理论学习,要在学习科学历史观和方法论上下工夫。如果没有理论功底,我们要做好工作,写出高质量高水平的著作,是不可能的。对于工作者来说,要在研究工作实践中提高理论素养,坚持做到很生气单位觉得太误事自己觉得有压力干不好工作还感到很委屈。为什么会觉得干工作很吃力,并不是因为工作多了重了,与其他兄弟省份的工作数量质量相比,我们的工作并不是那么的繁重,最根本的还是个人能力素质不行,与工作的要求不相匹配。工作是项政治性业务性很强的工作,它要求从事工作的同志要具有较高的政治业务素质,而且随着研究的不断深化,在这方面的要求越来越高。无论大家以前是干什么的,无论你以前取得了多大成绩,进了研究室,就是人......”。

2、“.....自己也觉得无用武之地,这就是业务单位的特殊性,是你选择了单位,而不是单位挑选了你,不能让单位来适应你,而是你要努力适应岗位。为什么单位对年轻同动作用,发挥好培养年轻干部研究能力的作用,等等,都是我们大家共同面临的新课题。半年来,我们在这方面也做了大量的探索创新。比如,采取了现场教学现场互动问答等方式,但绝大多数次讲堂还是选择座谈交流方式召开。座谈交流的确是种有效的交流学习途径。但对于个人员参与广泛战线相对较长的活动而言,每次固定种方式,难免会让参与者产生厌倦,最终严重影响青年讲堂整体效果。青年讲堂讲话稿整理版。党的历史浩如烟海,内容十分丰富,也样,有着十分丰富的资源,并且随着时间的不断推进,也会不断出现新的史料,这也对我们的知识储备提出了更高的要求。我们有些干部,对知半解,人家知道的我们也知道,人家不知道的我们也不知道,轻干部......”。

3、“.....各处长主动关心和帮助年轻干部的成长,在讲堂的准备过程中,给予手把手的指导与帮助,传授工作方式工作经验工作态度等,并用自己严谨细致踏实的工作作风感染年轻干部,主动带动带领年轻干部尽快融入到研究这项中心工作中,帮助年轻干部养成扎实的工作作风,为年轻干部树立了榜样。我们的年轻同志积极性和主动性也是空前高涨,极大地激发了学习研究的兴趣和热情。这项活动促进全室人员的精神面貌有了重大改观作风纪律有了重大转变,在全室形成了彼此配合发挥各自优势共同推进各项工作的良好氛围。青年讲堂讲话稿整理版。党的历史浩如烟海,内容十分丰富,也样,有着十分丰富的青年讲堂讲话稿整理版半功倍的效果。要把课堂讲学和实地考察有机结合起来。是具有光荣革命传统的省份,在革命建设改革进程中发生了很多具有重大历史意义的事件,也涌现出了批时代英模,都是我们取之不尽用之不竭的宝贵精神财富。我省有很多红色纪念场馆和教育基地......”。

4、“.....纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。研究既需要埋首故纸堆,从书本中学理论学知识,更需要把学习和实践紧密结合起来。明年的讲堂,要在充分吸收和借鉴今年有效做法的基础上,把课堂讲学和实地考察有机结合起来,组织大家走出办公室走近革命遗址,让我们的干部既读万卷书,也行万里路,亲身体验革命历史。只有这样,研究才不局限于书本,才能写出接地气有深度有高相匹配。工作是项政治性业务性很强的工作,它要求从事工作的同志要具有较高的政治业务素质,而且随着研究的不断深化,在这方面的要求越来越高。无论大家以前是干什么的,无论你以前取得了多大成绩,进了研究室,就是人。有些同志至今不能很好地适应工作岗位,自己也觉得无用武之地,这就是业务单位的特殊性,是你选择了单位,而不是单位挑选了你,不能让单位来适应你,而是你要努力适应岗位。为什么单位对年轻同志寄予厚望因为青年干部是的未来和希望......”。

5、“.....要提高青年干部的政治业务素质,关键在干加强学习。任何个机关部门,不缺做杂事的,缺会写的会说的,同时也要能干的。只有多看多读多想多写,打好理论。你要学习地方,首要的是要了解和掌握中共,否则很容易出现只见树木不见森林的倾向,甚至以偏概全。今后的讲堂,我们的学习研究的重点还是卷,但是定要把学和大结合起来,因为地方是中共的个重要组成部分,地方,反映的是地方党组织带领当地群众进行革命建设和改革的历史进程,是党的各项方针政策在地方上的具体实践而大着眼全局,主要反映我们党的历程的全貌,突出党的历史发展的主题和主线主流和本质,是党的历史的主流因此,我们在学习和研究时,定要以党的历史为大背景,把地方放到整体历史进程之中,而不能只是呈现地方的发展而忽略历史整体的面貌,只有把两者结合起来统筹起来,才能达到昭昭是绝对不行的。今年的讲堂,和深度没有做过多的要求,大家可以写写感悟,谈谈体会......”。

6、“.....算是次对知识的普及。明年的讲堂中,要把知识的基本普及与深度研究结合起来。搞研究是要吃苦要下功夫的,大家定要认真严谨对待,坚决克服浮躁之风,防止急功近利倾向,秉持勤勉敬业精益求精的精神,在整体把握我们党多年历史的同时,定要在个方面钻下去,在个历史时段个人物或些历史事件的研究上下足功夫,进步深化相关问题深度研究。不能要求大家明年马上就拿出高水平的研究成果,但是定不能东拼西凑敷衍了事,也不能再停留在浅尝辄止的层面,而是要挖深挖透,力争期有期的效果,年更比年好。总之,我们要把开展讲堂是定要把学和大结合起来,因为地方是中共的个重要组成部分,地方,反映的是地方党组织带领当地群众进行革命建设和改革的历史进程,是党的各项方针政策在地方上的具体实践而大着眼全局,主要反映我们党的历程的全貌,突出党的历史发展的主题和主线主流和本质,是党的历史的主流因此,我们在学习和研究时......”。

7、“.....把地方放到整体历史进程之中,而不能只是呈现地方的发展而忽略历史整体的面貌,只有把两者结合起来统筹起来,才能达到事半功倍的效果。要把课堂讲学和实地考察有机结合起来。是具有光荣革命传统的省份,在革命建设改革进程中发生了很多具有重大历史意义的事件,也涌现出了批时代活动作为促进各项工作的有力抓手,不仅要坚持办下去,还要办出特色,办出影响。最后,希望年轻干部能以这次学习交流为相契机,不断完善自己,提高自身素质,争做合格的工作者青年讲堂是对干部综合素质的次大提升。我们搞讲堂的最根本目的就是为了锻炼干部促进工作。近年来新进了批年轻干部,很多人都不是史学专业出身的,真正中共专业的没有个,不少人专业相隔太远,几乎和工作不沾边,工作起来很吃力领导看见很生气单位觉得太误事自己觉得有压力干不好工作还感到很委屈。为什么会觉得干工作很吃力,并不是因为工作多了重了,与其他兄弟省份的工作数量质量相比......”。

8、“.....最根本的还是个人能力素质不行,与工作的要求要把学习业务和提高理论修养结合起来。对部门和工作者说,理论学习,既是政治学习,也是业务学习,我们要把者有机结合起来。十大以来,发表了系列关于党的历史和工作的重要论述,内容丰富思想深刻,蕴含着科学的历史观和方法论,贯穿着马克思主义的立场观点方法。工作者不仅要学习掌握理论内容,更要理解把握其立场观点和方法,提高观察问题分析问题解决问题的能力,以科学的历史观和方法论观察历史和研究历史。我们的年轻干部定要加强理论学习,要在学习科学历史观和方法论上下工夫。如果没有理论功底,我们要做好工作,写出高质量高水平的著作,是不可能的。对于工作者来说,要在研究工作实践中提高理论素养,坚持做到务素质,这是对青年干部能力水平和工作作风的次检验。从这年活动开展的情况来看,和很重视这项活动,每次活动都抽出时间参加,并对同志们的发言进行点评总结......”。

9、“.....各处长也是以高度负责的态度,精心准备,组织有力。对于每期讲堂的主题,不仅自己要花时间熟悉,还要讲给大家听,更需要花费大量的时间指导大家的写作,并对稿子进行审核把关,可以说是尽职尽责尽心尽力。是综合效应还不够明显。青年讲堂是场针对提升年轻干部能力素质的活动,但又不仅仅局限于年轻干部这群体,也不仅仅局限于提升业务知识这目的。当初,室务会研究部署这活动时,主要考虑通过搭建这平台,努力实现对年轻干部的培养,对机关业务水平的提升,对机关凝聚力和就拿出高水平的研究成果,但是定不能东拼西凑敷衍了事,也不能再停留在浅尝辄止的层面,而是要挖深挖透,力争期有期的效果,年更比年好。总之,我们要把开展讲堂活动作为促进各项工作的有力抓手,不仅要坚持办下去,还要办出特色,办出影响。最后,希望年轻干部能以这次学习交流为相契机,不断完善自己,提高自身素质,争做合格的工作者是综合效应还不够明显......”。